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第第頁(yè)音樂教師個(gè)人工作總結(jié)張洪軍

這學(xué)期又匆忙的過去了,回顧本學(xué)期的音樂教學(xué)工作,勞碌而充盈。虛心、勤奮、積極向上、關(guān)愛同學(xué)是我工作的主導(dǎo)思想,在這個(gè)主導(dǎo)思想和校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的援助指導(dǎo)下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在音樂課堂教學(xué)上和組織課外文藝活動(dòng)的技能上都有明顯的進(jìn)步。

在音樂教學(xué)工作中,首先教學(xué)立場(chǎng)仔細(xì),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),彌補(bǔ)教學(xué)閱歷的不足,提高業(yè)務(wù)水平,我常抽出時(shí)間聽課,只要我沒有課的狀況下,四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落,而且我還聽其他三位音樂老師的課,并留意與其他老師溝通,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,把他人的閱歷融入自己的教學(xué)思路之中,形成了一套自己的教學(xué)方案。我在每次備課前,都深入討論挖掘教材教參,同時(shí)閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡(jiǎn)、全、詳、略得當(dāng)、重點(diǎn)突出;講課之后,即時(shí)將講課過程中發(fā)覺的問題、應(yīng)留意的問題補(bǔ)充到教案中。

遵循音樂教育要面對(duì)全體同學(xué)的原則,對(duì)7班級(jí)和8班級(jí)采用不同的教學(xué)方法,在7班級(jí)的音樂課堂教學(xué)中,我把提高同學(xué)音樂愛好作為教學(xué)重點(diǎn),課堂上做到精講多聽,選擇同學(xué)喜歡的音樂曲目,讓同學(xué)體會(huì)到音樂的歡樂;把加強(qiáng)同學(xué)的音樂技能技巧作為8班級(jí)的教學(xué)重點(diǎn),音樂課以唱歌教學(xué)為主,要求同學(xué)唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、留意連貫、節(jié)奏精確、用情表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,為8班級(jí)同學(xué)參與畢業(yè)藝術(shù)推舉生考試打下良好基礎(chǔ),結(jié)果教學(xué)進(jìn)行的更加順當(dāng),教學(xué)效果更好。在講課中我力求做到重點(diǎn)突出,線索明白,語言簡(jiǎn)練、生動(dòng)、幽默,課堂氣氛活躍,積極發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性,得到同學(xué)的喜歡。而且在教學(xué)過程中,我時(shí)刻留意每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)覺問題即時(shí)解決,作為任課老師我常常找同學(xué)談話,鼓舞他們不要怕困難,加強(qiáng)他們學(xué)音樂的愛好和信心。有些同學(xué)在與我談話之后,不但音樂進(jìn)步很大,就連文化課的成果提高也很快,總之力爭(zhēng)做到不放棄任何一個(gè)同學(xué)。經(jīng)過努力的工作,在教學(xué)方面我取得了一些成果。

除了完成音樂課堂教學(xué)外,積極組織課外文藝活動(dòng)。本學(xué)期,主要參加組織了"課前一支歌'和"歌頌祖國(guó)、唱響學(xué)校12.9大合唱'的組織,并且做了很多詳細(xì)工作,比如:歌曲的選擇、請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、再編輯輸出、下發(fā)歌片、每個(gè)同學(xué)人手一份,督促同學(xué)練習(xí),定期檢查評(píng)比,達(dá)到了預(yù)期效果。使我校班班有歌聲,豐富了同學(xué)的學(xué)校生活,陶冶情操,加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,的確提高了同學(xué)的演唱水平和音樂素養(yǎng),使我校美育再上新臺(tái)階。

對(duì)待上級(jí)指定〔督導(dǎo)檢查材料〕的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,表達(dá)了一個(gè)人民老師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批判看法,對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。

積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,積極捐款捐物、參與升旗儀式,仔細(xì)完成業(yè)務(wù)筆記、政治筆記的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

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