2023年足球社團工作計劃（通用篇）

2023年足球社團工作計劃（通用篇）足球社團工作安排篇1

一、指導思想

以增加學生體質，培育青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為核心，以主動推動學校開展足球運動為宗旨，組織本校高年級學生舉辦校內足球體育活動，普及足球學問和技能的機制，從而為形成校內足球氛圍、鑄造校內足球品牌、培育校內足球苗子奠定基礎。

二、活動內容

1、足球理論學問。

2、足球基本技術。

共分為：運球、控球、過人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門和搶截球等十個項目。

三、社團的組建

以培育學校足球人才為目的，依據學生年齡特點，學校實際組建足球隊。

四、社團指導老師的支配：

陳序南殷書濤劉知村

五、活動時間支配

每周：三、四下午16:50-17：30

六、活動要求

1、不遲到、不早退。

2、有事有病要請假。

3、仔細聽講示范。

4、刻苦訓練，堅韌拼搏。

5、按質按量完成訓練內容。

6、樹立為校爭光的思想。

七、詳細措施

1、仔細制定活動安排，有安排、有步驟的進行訓練。

2、嚴格要求，嚴格訓練。

3、按質按量完成訓練內容和任務。

4、活動中留意平安，以防意外事故的發(fā)生。

八、活動進度

第一周：學習基本理論學問，了解腳與球接觸的各部位。

其次周：腳的各部位，以及各動作符號，腳背外側運球、顛球、左、右腳背外側運球。

第三、四周：腳背內側運球，左、右腳背內側運球、轉體180°、接雙腳交替后拖球。

第五、六周：腳背接、外側運、顛球。

第七周：大腿接、外側運、顛球。

第八周：胸接、腳背接、外側運、顛球。

第九周：單腳足球撥球，行進中單腳挑撥球，單腿側跨左、右腳后拖球，運球轉體180°拖球。

第十周：橫撥球、拖撥球，腳背內側扣球，晃撥球，左、右側跨跳球，外跨外撥。

第十一周：身后拖撥球，腳內側對傳地滾球，腳內側對傳地滾球接身后撥球，腳背外側對傳地滾球。

第十二周：腳背內側對傳地滾球，腳背內側低傳球，腳內側左右橫撥球。

第十三周：向兩側接半高球，快跑腳背接半高球，兩側移動，胸部接球。

第十四周：四種頭部前額頂球，原地前額頂球，兩側移動、跳起正面頂球。向前跳起額側頂球，后退跳頂。

第十五周：右腳內側傳、轉身向后跑，左腳內側傳、轉身向后跑，橫轉斜面、斜傳橫插。

第十六周：直傳、斜跑接傳，斜傳，直跑接傳，運球腳跟傳，背后插上接傳，繞8字運傳。

第十七周：割斷護球，護球后拖過人，晃扣過人，晃撥過人，左拖右撥過人。

第十八周：二過一，背后插上二過一，二過二，小場三打二，七打七。

第十九周：射上角靶心、射下角靶心、射遠上角靶心，射遠下角靶心，原地頂射靶心，一過一射門，一過二射門。

其次十周：正面搶截球、正面鏟球、頭頂搶球等。

足球社團工作安排篇2

一、教化目標

1、培育學生對足球運動的愛好和愛好，主動參加足球運動。

2、使學生初步了解足球運動的基礎學問，駕馭幾項足球運動的基本技術和簡潔戰(zhàn)術，并能在競賽或嬉戲中運用。

3、發(fā)展學生的奔跑實力，增加速度、力氣、耐力等身體素養(yǎng)。

4、通過足球嬉戲和競賽，培育學生的合作意識，改善心理品質，提高社會適應實力。

二、教學特點

1、講究教學方法，加強學法指導

2、老師在教學過程中要處理好傳授技能與培育實力之間的關系，建立“終身體育”的觀念

3、老師在教學過程中應充分考慮學生的心理特點，創(chuàng)設良好的學習氛圍，建立新型的師生關系。

4、加強思想滲透，寓思想教化于教學之中

5、關注學生的身心健康和社會適應實力的發(fā)展

三、教學內容

1、足球運動的基礎學問：了解足球運動的起源、發(fā)展、特點、功能、競賽場地以及基本競賽規(guī)則(競賽時間、競賽進行、死球、計勝方法、越位、犯規(guī)、隨意球、角球、球門球、點球)。

2、踢球技術：正面踢球;腳背內側踢球;腳背外側踢球。

3、接球技術：腳內測接球;腳背正面接球;腳掌接球;大腿接球。

4、運球技術：腳內測運球;腳外側運球。

5、頭頂球技術：前額正面頂球;前額前面頂球。

6、足球嬉戲及教學競賽。

足球社團工作安排篇3

一、指導思想

以增加學生體質，培育青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校內足球活動，從而培育全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。

二、工作方針

依據體育局、教化局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，主動投入選拔和推選酷愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校內足球活動的開展供應保障。

三、職責分工

（一）成立校內足球領導小組

組員：全體體育老師

訓練時間：上午大課間10：40——11：30

訓練地點：田徑場

（二）學校體育組負責競賽組織、專業(yè)技術訓練與指導。

（三）體育組利用體育課，課外活動時間，組織學生開展各種形式的校內足球活動、訓練和競賽；負責參賽運動員的訓練出勤管理；負責制定校內足球活動方案與教學安排。

四、校內足球競賽組織方案

學校通過開展足球活動進行各項足球技術的訓練和競賽，并通過足球技術競賽來刺激隊員訓練的主動性，主要分為：運球過桿計時競賽，傳球精準度競賽，顛球競賽和5對5對抗賽等一系列競賽。

校內足球隊：3—4年級

活動規(guī)程：參照《全國青少年校內足球聯(lián)賽規(guī)程》

五、對開展校內足球活動的要求

（一）由校長親自負責校內足球活動；

（二）供應完善足夠的“校內足球活動”場地條件；

（三）組織足球訓練的老師（教練）參與相關培訓；

（四）學校在教學中加大體育足球教學的比例；

（五）按時組織相應的訓練；

六、對實施校內足球活動工作的要求

1、提高對“校內足球活動”重要性的相識。要把開展此次活動作為推動足球事業(yè)、活躍學生課余生活，培育學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

2、加強對校內足球活動的管理和指導。要仔細探討、細心設計、主動探究出符合各班實際、面對全體學生的內容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。

3、加強平安愛護工作。在開展校內足球活動中，要高度重視平安愛護工作，從活動安排的支配、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的限制以及指導老師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和平安。

足球社團工作安排篇4

一、主動營造相宜校內足球發(fā)展的氛圍，與縣區(qū)足球推廣中心的合作。

培育學生對足球運動的愛好，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增加進取心和自信念，了解足球運動發(fā)展簡史，學習駕馭足球基本技術。開展與足球有關的學問講座和宣揚，培育學生對足球的愛好，動員全體學生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球競賽。

二、進一步營造相宜校內足球發(fā)展的氛圍，加強與縣區(qū)足球推廣中心的合作。

發(fā)揮學校體育老師、班主任以及任課老師的作用，主動創(chuàng)建必要條件，加大資金投入，使學生進一步駕馭足球基本技術動作，加強專項身體素養(yǎng)練習，提高敏捷控球的實力，培育堅韌拼搏的意志品質，樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。

進一步創(chuàng)建條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰(zhàn)術實力，鞏固提高足球的基本技術動作，培育穩(wěn)定的心理素養(yǎng)、增加協(xié)同協(xié)作實力，能將所學技術敏捷用于競賽中，學習簡潔戰(zhàn)術，增加團隊意識，為參與區(qū)、市級競賽并獲得優(yōu)異成果奠定基礎。

三、詳細措施。

1、搞好校內足球的普及

把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每周支配一節(jié)體育課開展愛好足球課，聘請專業(yè)教練或體育老師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下，依據不同年齡學生的特點，通過體育課滲透足球教學或專題足球課等方式，結合不同年齡學生的特點進行足球基本學問、基本技能等方面的教學與訓練。

2、提高校內足球的競賽水平

（1）、將校級男子足球隊，分為A、B、C、三個梯隊，進行有針對性的的足球訓練。

（2）、全校全部七至九年級的班級，由班主任負責，成立班級男、女足球隊。

3、校內足球的文化拓展

學校重視校內足球氣氛的培育，加大對足球運動的宣揚和普及的推廣。利用宣揚我校開展足球運動的狀況；學校需通過各種方式爭取家長的大力支持，成立校內足球家長志愿團，發(fā)揮家長志愿團的作用，在校內足球領導小組的統(tǒng)一領導下，組織學生開展校內足球一系列活動。

足球社團工作安排篇5

我校坐落于甘肅省蘭州市紅古區(qū)海石灣鎮(zhèn)，是一所區(qū)屬小學，下設六個年級，23個班級，共計學生973人，有62名老師，其中兼職體育老師3人。為了貫徹教化部《關于做好全國青少年校內足球特色學校工作的通知》精神，推動校內足球活動的開展，也為了借助這一契機推動我校的“陽光體育”活動，豐富以現(xiàn)代體育為特征的我校“足球文化”的內涵，全面推動我校的普及足球工作和素養(yǎng)教化，特制定海石灣第一小學足球特色學校三年規(guī)劃。

一、指導思想

以增加學生體質、培育學生拼搏進取、團結協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實陽光體育活動安排，通過廣泛開展校內足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽，普及足球學問和技能，形成校內足球文化，從而促進學生全面發(fā)展。

二、工作方針

依托上級部門的有力領導，發(fā)揮學校體育老師、班主任以及任課老師的作用，主動創(chuàng)建必要條件，加大資金投入，營造相宜校內足球發(fā)展的氛圍，為校內足球活動的開展供應保障，為足球人才的培育奠定堅實的基礎。

三、三年規(guī)劃

第一年：主動營造相宜校內足球發(fā)展的氛圍。培育學生對足球運動的愛好，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增加進取心和自信念，了解足球運動發(fā)展簡史，學習駕馭足球基本技術。開展與足球有關的學問講座和宣揚，培育學生對足球的愛好，動員全體學生保證每人一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球競賽。

其次年：進一步營造相宜校內足球發(fā)展的氛圍，加強與其他學校足球隊的合作，發(fā)揮學校體育老師、班主任以及任課老師的作用，主動創(chuàng)建必要條件，加大資金投入，使學生進一步駕馭足球基本技術動作，加強專項身體素養(yǎng)練習，提高敏捷控球的實力，培育堅韌拼搏的意志品質，樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。

第三年：進一步創(chuàng)建條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰(zhàn)術實力，鞏固提高足球的基本技術動作，培育穩(wěn)定的心理素養(yǎng)、增加協(xié)同協(xié)作實力，能將所學技術敏捷用于競賽中，學習簡潔戰(zhàn)術，增加團隊意識，為參與區(qū)、市級競賽并獲得優(yōu)異成果奠定基礎。

四、組織機構

學校成立校內足球領導小組

組長：

副組長：體育組組長。

成員：體育老師。

宣揚：各班班主任、少先隊。

實施小組：各班主任負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內容、足球節(jié)經費審核、協(xié)調全校師生足球節(jié)活動開展等。

后勤保障組組長：負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品選購 。

醫(yī)務組：負責整個足球節(jié)學生意外損害的救援。

五、詳細措施

1、搞好校內足球的普及。

體育課加大足球教學的比例把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每周支配一節(jié)體育課開展愛好足球課，聘請專業(yè)教練或體育老師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下，依據不同年齡學生的特點，通過體育課滲透足球教學或專題足球課等方式，結合不同年齡學生的特點進行足球基本學問、基本技能等方面的教學與訓練。

2、開展相關系列活動。

如足球活動課時間遇天雨、或平常利用部分班隊會、非常鐘隊會等時間，各班可在教室內開展與足球有關的系列活動。如：傳球、顛球單項競賽、觀足球競賽或講座、裁判學問的學習、侃足球、說球星以及其他與足球結合的嬉戲活動，以此培育學生對足球的愛好愛好。此項工作由體育組、德育組協(xié)調，班主任落實。

3、提高校內足球的競賽水平。

①學校足球隊的訓練將校級男子足球隊，分為A、B、C、D三個梯隊，進行有針對性的的足球訓練。我校體育老師一起星期三其次課堂帶隊訓練，常年堅持。足球教練具有豐富的專業(yè)學問和長期的青少年訓練閱歷，發(fā)揮好他們的作用保證我校足球訓練的高質量，做到不走彎路，科學有效。

②建立班級足球隊并搞好訓練，全校全部一至六年級的班級，由班主任負責，成立班級男、女足球隊。班主任老師要留意平安教化與防范。通過班級的內部訓練競賽，為年級聯(lián)賽運行的和學校足球隊后備人才的組建打下基礎。

③加強校內足球活動溝通走出去、請進來。派出校足球隊到其他優(yōu)秀學校參與足球溝通活動

4、校內足球的聯(lián)賽組織。

①主動參與校級以上聯(lián)賽依據我?，F(xiàn)在實際狀況，主動參與市區(qū)各級足球競賽，結合競賽加強反思、訓練，逐步提高競賽成果。

②仔細組織校內足球聯(lián)賽班級間足球聯(lián)賽是推動我校校內足球活動的良好途徑，也是我校的傳統(tǒng)競賽。學校一至六年級每學年都開展同年級的班級間足球聯(lián)賽。在整個學年度中，我校足球聯(lián)賽將在兩個學期分為2個階段進行。第一學期進行“校長杯”足球聯(lián)賽，學校1—6年級各班都組隊參與。其次學期進行“超級杯”足球聯(lián)賽，各自年級、男女組別在決出16年級學生在各自組成男子、女子年級隊參與年級之間的“超級杯”足球聯(lián)賽。5、6年級男子組各班再進行交叉混合足球競賽。最終決出男子、女子“超級杯”的總冠軍。整個班級間“校長杯”足球聯(lián)賽將歷時長達三個月，競賽期間力爭全校每一個學生都能以不同的方式參加到其中，競賽隊員、隊伍各班學生組成的拉拉隊、還有家長親友團等。

同時，從各班選出酷愛足球的學生進行裁判培訓，在整個足球聯(lián)賽期間當小裁判。使“校長杯”足球聯(lián)賽真正成為學生自己的節(jié)日。通過這些活動初步形成“人人有足球，班班有球隊，周周上足球課，年年搞足球競賽，人人都參加”的校內足球活動新局面。

足球社團工作安排篇6

一、指導思想

響應國家體育總局、教化部聯(lián)合發(fā)起的全面開展青少年校內足球活動支配，以全面提高學生身體素養(yǎng)，打造足球文化校內為目標。通過足球活動，讓學生獲得運動歡樂，增加學生體質，培育團隊意識和拼搏精神，提高競爭和公允意識，為學生供應展示舞臺，從而培育全面發(fā)展、特長突出的青少年足球隊員，全面提高我校足球運動水平。

二、工作目標

1、仔細實行足球進校內工作目標。

2、全面實施“足球進課堂”工作。通過體育課普及足球運動學問，力爭使參與足球活動的全校學生不少于50%；在校學生每周足球活動時間不少于2小時。

3、進一步加強足球愛好小組訓練工作，逐步提高我校學生足球運動水平。

4、為學生供應展示平臺，讓學生“動”起來。

5、促進我?！瓣柟怏w育”工作的開展，進一步豐富我?！瓣柟怏w育”活動內容，讓學?！盎睢逼饋?。

6、組建我校學生足球隊，分別成立3—4年級、5—6年級倆個年齡段學生足球隊，培育全面發(fā)展，特長突出的足球隊員。

三、領導小組

（一）成立校內足球活動工作領導小組

成員：各班班主任及體育老師。

（二）職責分工

校長主管，分管教學教育主抓，分管平安老師幫助，教務、教研、總務處協(xié)作協(xié)作，綜合組詳細實施，各班班主任仔細組織，搞好協(xié)作。

四、實施措施

（一）、足球進課堂

1、全面推廣、普及足球運動，增加體育足球教學，每周至少有一節(jié)體育課開展足球教學活動。以激發(fā)學生對足球運動的愛好，提高學生的參加主動性。學生通過辦黑板報、等形式營造足球運動的氛圍，喚起師生的關注，擴大校內足球在學生中的影響力。

2、加強足球教學校本研修工作，由陳恩厚老師負責組織體育老師共同編寫符合我校特點的足球教學校本教材，提升我校足球教化教學水平。

（二）開展足球愛好小組訓練工作

1、加強足球訓練工作，每周兩次訓練，訓練時間定為每周的星期二、四下午4：00——5：00，由本班老師負責組織訓練。

2、仔細制定訓練安排，科學組織訓練，做好訓練記錄，為培育優(yōu)足球秀隊員打好基礎。

（三）開展校內足球活動

1、建立我校學生足球隊，以班級組隊，組織開展班級間足球活動，足球活動時間定于6月份召開。

2、校內足球活動的參賽年級為三、四、五、六年級學生，以班為單位分別成立男生、女生足球隊，每隊人數(shù)為10人，活動采納“五人制”活動規(guī)則。

3、足球活動規(guī)程隨后下發(fā)。

（四）組建學生足球校隊

通過活動選拔，分別成立3—4年級、5—6年級二個年齡段男生、女生足球校隊，定期開展訓練活動。

五、詳細支配

三月份

1、玩足球。

2、開展“我的足球夢”征文和手抄報競賽。

四月份

1、足球活動。

2、選拔組建男、女生足球隊。

3、開展足球隊訓練。

五月份

1、足球活動。

2、學生足球隊第一次體能測試。

3、足球嬉戲。

六月份

1、足球隊常規(guī)訓練。

2、學生足球隊測試。

3、資料收集整理，形成材料。

足球社團工作安排篇7

為了推動校內足球活動的開展，深化實行國家體育總局和教化部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校內足球活動的通知》精神，協(xié)作學?！瓣柟怏w育運動”的開展，廣泛開展校內足球活動，普及足球學問和技能，增加學生體質，培育學生拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質，為形成校內足球氛圍，打造校內足球特色學校，結合我校實際，制定20xx年校內足球工作安排。

一、指導思想

以科學的教化思想和先進的辦學理念為理論基礎，以增加學生體質，培育學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推動素養(yǎng)教化、推動基礎教化課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學?！卑l(fā)展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造“辦特色校，育特長生”學校優(yōu)質教化資源，促進每一個孩子的健康歡樂成長。讓學生了解足球學問、參加足球運動、駕馭足球技能，培育參加體育運動的愛好，樹立主動健康的社會形象，是校內足球的終極目標。

二、基本原則

1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使學生養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、主動向上、團結合作、相互幫助的良好品質。學生們在歡樂的足球活動中，歡樂參加、歡樂體驗、歡樂成長。

2、以球健體：促進學生身體素養(yǎng)的提高。使學生的動作協(xié)調實力、反應實力以及身體素養(yǎng)都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智：促進學生學科成果的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質，同時促進其智育的'良好發(fā)展，實現(xiàn)學生全面素養(yǎng)的提升。

三、主要做法

1、在實現(xiàn)足球進校內的基礎上實現(xiàn)足球進班級，將足球列為體育課常規(guī)教學內容，并確定為初一、初二學生的必修課，每周1節(jié)。

2、初一至初三以班級為單位組建7人制足球隊。

3、主動爭取，對現(xiàn)有體育老師進行培訓，使其達到專業(yè)化水平。

4、利用寒、暑假舉辦優(yōu)秀隊員集中訓練班，聘請高水平教練員對優(yōu)秀后備苗子的訓練等工作進行指導，并做到長期化、制度化。

5、開發(fā)足球課程資源，將足球教學引入校本課程，編寫足球校本教材。開展體育課程的校本化探討，逐步形成以足球為特色的體育教學。建設足球特色大課間。

6、進一步在校內外宣揚，并在班級、年級、校內內營造足球氛圍，營造深厚的足球運動氛圍。向廣闊家長宣揚創(chuàng)設足球體育特色項目和學生參與足球運動的重要意義，以得到家長充分的支持。建設以足球為主題的校內文化：學校宣揚窗設有“足球專欄”，校內廣播每周定期播放有關足球的節(jié)目。

7、加強制度化管理。建立一系列足球運動管理制度，保證學校足球體育特色項目的正常開展。每年都仔細制訂年度工作安排，每學期制訂詳細實施安排，并剛好記錄好各項活動的開展狀況，做到定期研討，每學期、每年度做好總結回顧和反思。

8、加大體育設施硬件的投入，為更好的開展足球運動奠定基礎。學校每年增加部分足球，隊服、保證課堂教學和訓練的須要；剛好修補損壞地面，確保學生平安的活動；剛好添置其它常用體育器材，如球網、競賽用球、記分牌，以保證足球運動的正常開展。

9、努力提高教練員隊伍素養(yǎng)，學校每年至少一次有安排地支配教練員參與各種形式的教練員培訓，并留意后續(xù)教練員的培育，汲取年青教練員參加訓練指導。

四、組織實施

1、做好足球運動的基礎教化和普及工作

（1）抓普及。各班成立男女各一支足球運動隊，每隊有一個以上足球，利用課余時間常常參與活動。班主任老師做好分組、輔導和組織活動等工作。

（2）抓基礎。利用體育課、體育活動課等時間進行足球基礎教學活動。將活動課的內容重新進行編排，讓學生開展以足球運動為主的體育活動。

（3）抓考核。每學年末學校支配一次學生足球水平考級測試，作為評定學生參與足球訓練的階段性成果的依據，同時開展評優(yōu)獎懲活動。

2、舉辦班級之間的足球競賽暨五蓮中學第一屆“校長杯”足球賽和足球特色周

（1）為了給學校增加更濃的足球氛圍，給學生更多的競賽機會，班級之間的足球賽采納校內聯(lián)賽制。

（2）為了突顯學校足球教化活動，展示學校足球教化的成果，開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、師生足球溝通、足球學問講座、評比各類先進等，以促進學校足球水平的提高，提升學校的知名度和辦學品位。

3、建立嘉獎評價制度

（1）對學校足球隊在各種競賽上給與大力支持。

（2）學?！靶缺卑嗉壜?lián)賽評價獎懲：各年級獎第一名，其余為優(yōu)勝獎，并頒發(fā)最佳團隊獎一名，每個年級設冠軍杯一個、最佳球員、最佳守門員各一名。

五、保障措施

領導小組統(tǒng)籌規(guī)劃學校足球教化發(fā)展思路，制定相關評價、管理制度，統(tǒng)籌支配經費投入，為學校足球教化創(chuàng)設良好的發(fā)展氛圍。領導小組下設辦公室在教育處，負責校內足球各項工作的落實。詳細負責足球活動策劃，營造校內足球氛圍，組織班級、年級、校級足球隊對抗賽，指導體育老師開展足球訓練，協(xié)調足球活動有關事宜。

足球社團工作安排篇8

為了協(xié)作學校“陽光體育運動”的開展，進一步推動我校校內足球活動的深化開展，普及足球學問和技能，增加學生體質，培育學生拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質，為形成校內足球氛圍，結合我校實際，制定20xx年度校內足球工作安排：

1、足球課

依據校區(qū)和場地的條件，目前學校在1、2、3、4、5、6年級，每個星期都有一節(jié)足球課，由專職足球老師或體育老師做啟蒙性指導練習及特地訓練，對學生進行足球學問與技能的傳授。

為了讓學生盡可能的多接觸足球，促使學生能更加主動的參加到足球活動中，提高各班的足球整體水平，更好的開展校內足球活動，

2、校隊和梯隊訓練

我校將接著進行每天下午15：30-17：00一個半小時進行校隊訓練，特地聘請了專業(yè)的足球教練進行體能、技巧、對抗等系統(tǒng)訓練。新學年，將進一步提高要求，根據訓練安排進行相關訓練和競賽，形成我校特色的校本教材。

3、足球聯(lián)賽活動

目前，學校成立了男、女兩支足球校隊，已參與“校長杯”、“建鄴杯”、校際溝通聯(lián)賽等多項賽事，學生的身體素養(yǎng)和足球技巧得到了適度的熬煉和提升。接著開展校內足球文化節(jié)活動。

4、爭創(chuàng)“四星八家”，提升學生綜合素養(yǎng)

結合學校爭創(chuàng)“四星八家”活動，接著進行運動之星評比，作為學校運動隊、田進選拔基礎，同時作為學校優(yōu)秀少先隊員、三好學生必備條件之一。

5、后勤保障到位

為了提高學校校內足球工作成效，學校在課程支配、陽光體育運動、教練員聘用等方面細致支配和落實，學校接著出資購置相關器械、器材、裝備、參賽食品，學生免費參與全部足球活動和競賽，進一步夯實學校足球運動的基礎！

足球社團工作安排篇9

我校安排在申報后，接著加大對足球課程的重視與投入，把推廣和普及足球運動的主要途徑，以足球社團為主打產品，在足球文化、足球技能、團隊協(xié)作、協(xié)作精神等領域都有新的發(fā)展，不斷提高學生對足球的摯愛之情，力爭在掀起一股校內足球的熱潮。

在接下來的體育工作中，學校將進一步細化工作，借申報全國校內足球特色學校之機，爭取在全面鋪開和重點做亮兩個方面著力進行。

一、日常工作規(guī)范化

首先制定好《學校校內足球活動方案》、《學校校內足球訓練安排》，明確目標和任務，落實分工和職責，建立和健全各項工作制度，嚴格按制度狠抓落實。使足球日常工作慢慢走上正軌，爭取在全校師生的共同努力與主動參加下，足球活動慢慢鋪綻開來。

二、增加普及力度

1.加強我校體育老師的足球實力

雖然有外聘足球教練，但遠遠不能滿意全面鋪開足球教學的任務。我校須要加強體育老師的足球素養(yǎng)，培訓成教練員和裁判員，多多參與學習，提高訓練和裁判水平。

2.我們將在全校足球活動啟動儀式上為每班配發(fā)足球，讓學生平?；顒佑?。

3.利用課余時間進行訓練。因我校位于郊區(qū)，空地較多，利用周末休息時間，可以請家長或哥哥、姐姐擔當陪練，可以開展小范圍的足球活動，以此熬煉身體，提高個人足球技能。學校的操場對社會開放，也便利了學生的訓練。

4.隨著學生水平的提升，學校將舉辦校內足球聯(lián)賽，既可以提高運動員的技能，又強化了競賽的思想素養(yǎng)。社團將在各級各類競賽中嶄露頭角。

三、拓寬宣揚渠道

1.在每年的校內文化節(jié)，我們還可以有目的、有安排地開展征文、繪畫競賽，最佳守門員、最佳射手和文明之星等評比活動，主動引導廣闊學生走進足球場，體驗足球運動的歡樂。

2.在學校的電視臺、校報上展示足球社團的活動與成果，在聲勢上形成氛圍，引導學生關注足球，寵愛足球。

四、以足球促思想意識

現(xiàn)在城市里大多數(shù)是獨生子女，優(yōu)越的生活環(huán)境，長輩的溺愛，養(yǎng)成了他們養(yǎng)尊處優(yōu)的生活習慣。足球教學可以培育他們堅韌、吃苦、耐勞的性格，摔倒和跌跟頭是習以為常，漸漸地磨礪孩子的性情，盡情的享受足球帶來的歡樂。

我校將在政府的支持與指導下，在小學里普及青少年足球教學，把足球這一特色做好做亮，爭取以年走上正軌，兩年出成果，三年在區(qū)域內有較大影響力，真正使足球項目成為我校