福建省福州市重點學(xué)校2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試語文試題（含答案）

福州市重點中學(xué)2021-2022第二學(xué)期初二語文半期考一、積累與運用（20分）1.默寫（12分）真摯而濃烈的情感，在古詩文作品中信手拈來?！短一ㄔ从洝分小阿? ，② ”描繪了桃花林的草美花繁，傳達了作者的喜愛之情；《關(guān)雎》中“③ ， ”直接流露出對美麗賢惠姑娘的喜愛之情；《子衿》中“⑤ ，⑥ ”反問責(zé)怪對方不傳音訊，表達出癡迷的思念之情；《兼葭》中“⑦ ，⑧ ，⑨ ，⑩ ”男主人公追尋之路艱險而又漫長，對方總是可望而不可即，但他沒有放棄，表現(xiàn)出堅定而又執(zhí)著的思慕之情；《送杜少府之任蜀州》中千古名句“? ，? ”展現(xiàn)了能夠跨越時空的永恒、真摯的友情和豁達的心胸。2.閱讀下面的文字，按要求作答。（10分）小巷的福州對我一直是某種想象力的攫住。我依然鐘情于福州的小巷，依然悠悠走在福州的小巷里。長長的小巷寧靜而安詳，我的腳步是小巷唯一的流動，黃昏里的足音一聲一聲地zhì①（A.置B.擲）在小巷的深處，仿佛有一陣陣微妙的呼吸在不斷甲（A.迷漫B.彌漫）。丙。走著走著，眼看前邊已經(jīng)到頭了，一拐彎，依然是巷陌深深，彎彎曲曲，感到它的深度內(nèi)涵。其實，在小巷里乙（A.徜徉B.惝恍），我就是一個自由人。我的人生記憶也許就會層層疊疊地留在了這些小巷里。我像一條魚似的沉在這被月水籠罩的小巷里，似乎萬慮俱泯②（A.mǐnB.mín），一心澄然，往日的那些煩惱和焦慮已被消解殆盡。（1）根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字，為②處加點字選擇正確的讀音。（只填序號）（2分）①（A.置B.擲） ②（A.mǐnB.mín）（2）從括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）（2分）甲（A.迷漫B.彌漫） 乙（A.徜徉B.惝恍）（3）文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。（3分）（4）下列四個句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）①那是生命的一種沖動和撕裂 ②小巷總是悄悄地打量著我③我能夠聽到我的腳步劃破空氣的聲音 ④我也是悄悄地躑躅在它的黃昏和夜晚深處A.①③②④ B.③①②④ C.③①④② D.①③④②二、閱讀（68分）（一）閱讀下面的詩歌，完成3-4題。（6分）望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。3.下列各項中，表述不符合詩歌內(nèi)容的一項是（）（3分）A.“混太清”即水天相接，前兩句是寫詩人站在湖邊，遠眺湖面的景色。B.頷聯(lián)從視覺、聽覺的角度寫洞庭湖磅礴的氣勢，使洞庭湖充滿了活力。C.詩人以“欲濟無舟楫”為喻，直截了當(dāng)?shù)乇磉_了自己想要從政的心愿。D.“徒”是白白地、徒勞的意思，這里表現(xiàn)出詩人報國無門的無奈和憤慨。4.請從寫作手法的角度賞析“坐觀垂釣者，徒有炎魚情”。（3分）（二）閱讀下面的文言文，完成5-8題。（17分）甲從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。乙自渴①西南行不能百步，得石渠，民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍大乍細。渠之廣或咫尺，或倍尺，其長可十許步。其流抵大石，伏出其下。逾②石而往有石泓③昌蒲被④之青蘚環(huán)周。又折西行，旁陷巖石下，北墮⑤小潭。潭幅員減百尺，清深多倏魚，又北曲行紆馀⑥，睨若無窮，然卒入于渴。其側(cè)皆詭石、怪木、奇卉、美箭⑦，可列坐而庥⑧焉。風(fēng)搖其巔，韻動崖谷。視之既靜，其聽始遠。（選自“永州八記”第六篇《石渠記》）【注】①渴：指袁家渴（一條溪水的名字）。②逾：越過。③泓（hónɡ）：深潭。水深而廣。④被：通“披”，覆蓋。⑤墮：落，流。⑥紆（yū）馀：曲折伸延。⑦箭：小竹。⑧庥（xiū）：同“休”，休息。5.解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）（1）魚可百許頭： （2）其岸勢犬牙差互：（3）民橋其上： （4）又折西行：6.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（6分）（1）有泉幽幽然，其鳴乍大乍細。（2）凄神寒骨，悄愴幽邃。7.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（1））（3分）A.逾石/而往有石泓昌蒲/被之/青蘚環(huán)周 B.逾石而往/有石泓昌蒲/被之/青蘚環(huán)周C.逾石/而往有石泓/昌蒲被之/青蘚環(huán)周 D.逾石而往/有石泓/昌蒲被之/青蘚環(huán)周8.兩文都是柳宗元被貶永州之作，其共同的寫作手法是什么？都表達了什么情感？（4分）（三）閱讀下面的文章，完成9-14題。（20分）那些疼我的人丁立梅①三月天，蜜蜂從土墻的洞里鉆出來，嗡嗡鬧著。柳樹綠了，桃花開了，油菜花更是開得驚心動魄，幅展出一望無際的黃。20世紀70年代的鄉(xiāng)下，這個時候，正是青黃不接。有什么可吃的呢？沒有的。②我去爬屋后的小木橋。小木橋搭在小河上方，橋下終年河水潺潺。湍急的水流，在幼小的我的眼里，很可怕，我害怕從橋縫里掉下去。那樣的害怕，最終會被一種向往所抵消。爬過木橋，就可以去幾里外的外婆家，外婆會給我一只煮雞蛋，或是一捧炒蠶豆。這是極香的誘惑?、畚液苄疫\，每次都能安全地爬過木橋去。矮矮的外婆見到我，眼睛笑瞇成一條縫。她手里正補著衣服，或是納著鞋底，她會立即放下手里的活兒，她的手會撫過我的臉，是沙子吹過的感覺，很糙，卻極暖。然后去灶邊生火。一瓢清水倒進鍋里，騰起一股熱浪來，我知道，我可以有煮雞蛋吃了。一臉威嚴的外公埋怨她：“那是換鹽的雞蛋啊，家里快沒鹽了?！蓖馄艙踔f：“小點兒聲，別嚇著孩子?！彼麄冊谖堇镟朽星星械爻?。我不管那些的，有外婆護著，有香香的煮雞蛋可以吃，便覺得自己是世上最幸福的孩子。④我有過幾次大難不死的經(jīng)歷。母親說：“有一年，全村83個孩子都出天花了，你是最嚴重的一個，高燒昏迷，不省人事。醫(yī)生說，沒治了，讓準備后事。我抱著你，七天七夜沒合眼。你呀……”母親沒有繼續(xù)這個“你呀”，她笑著說起另外的事，關(guān)心我現(xiàn)在是不是還常常熬夜?！安灰疽寡?，人吃不消的。你要好好的呀！”母親這樣說。我卻在她那一句未完的“你呀”后面浮想聯(lián)翩，想我是這么一個難纏難養(yǎng)的孩子，母親的心，不知碎過多少回。大雪天，我又突然生病，母親頂著風(fēng)雪去找醫(yī)生。醫(yī)生來了，說，不行，得趕緊送街上的醫(yī)院。街離村子有幾十里路，父親又不在家，風(fēng)大雪大的，母親卻決定一個人用拖車拖我去醫(yī)院。母親就真的上路了，用被子把我里三層外三層地裹好。一路上，母親不知跌了多少跟頭，我卻安然無恙。到了醫(yī)院，醫(yī)生看著雪人一樣的母親，感動了，立即給我檢查，是急性肺炎，晚一會兒，就難治了。我的病好了，母親的額上，卻留著指頭長的一道疤，像一條臥著的小蠶。我撫摸著母親的那塊疤，問母親后不后悔生了我。母親嗔怪地打掉我的手，說一句：“你呀……”⑥結(jié)婚了，遇到的那個人，不是貌若潘安，才似柳永，卻會在我生病的時候，守在身邊，給我削梨子；會在我磕疼的時候，一邊給我揉淤血的膝蓋，一邊嗔怪：“怎么這么不小心？”他會買我愛吃的雞蛋卷回來，還有我喜歡的花花草草，擺一陽臺，我還是不滿足，說還要，他答應(yīng)一聲：“好?！庇袝r我也會明知故問：“你寶貝我嗎？”他笑著答：“我不寶貝你，還能寶貝誰呢？”時光剎那停住，天荒地老。⑥現(xiàn)在，我在織一件毛衣。入冬了，兒子的毛衣短了。我挑橘黃的顏色，選一種小熊貓的圖案，這樣織出來，一定非常漂亮，兒子穿上，會極帥氣的。兒子在一邊看著，問：“媽媽，是給我織的嗎？”我答：“不給你織，給誰織呢？”“那么，媽媽，你是寶貝我的嗎？”我答：“我不寶貝你，還能寶貝誰呢？”思緒就在那一刻拐了彎，生命中那些疼我的人，一一浮現(xiàn)出來。我癡癡地想，上帝送他們來，就是為了來疼我的，就像我疼我的兒子一樣。世間的美好，原是這樣的愛寫成的。⑦如今，我的外婆已去世了。值得安慰的是，她走時，我在她身邊。她看著我，最后疼愛的光亮，像淡淡的紫薇花瓣落下，落在我的臉上，留在這個世上。（選自《讀者》）9.選出下列對選文內(nèi)容理解有誤的一項（）（3分）A.開頭描寫春天來臨的美好景象，交代節(jié)令，引出下文。B.“她的手會撫過我的臉，是沙子吹過的感覺，很糙，卻極暖?！边@句話突出了辛勞的外婆對“我”的疼愛以及給“我”心靈帶來的溫暖。C.“不要熬夜呀，人吃不消的。你要好好的呀！”母親的話，照應(yīng)了前文她為照顧病重的“我”而七天七夜沒合眼的經(jīng)歷，表現(xiàn)了母親對“我”常常熬夜的擔(dān)心與牽掛。D.選文中寫“醫(yī)生看著雪人一樣的母親，感動了，立即給我檢查”主要是為了表現(xiàn)醫(yī)生的盡職盡責(zé)，心地善良。10.選文主要寫了哪些疼“我”的人及其疼“我”的事？請簡明概述。（4分）11.從人物描寫方法的角度賞析第③段畫線句子。（3分）一臉威嚴的外公埋怨她：“那是換鹽的雞蛋啊，家里快沒鹽了?！?2.選文第④段中母親兩次說到“你呀……”，請結(jié)合上下文，分別用一兩句話將母親的語言補充完整。（4分）第一次（1） 第二次（2） 13.選文題目是“那些疼我的人”，可是第⑥段為什么寫“我”給兒子織毛友以及與兒子的一番對話？請談?wù)勀愕目捶?。?分）14.選文第⑦段劃線句有什么含義？（3分）（四）閱讀下文，完成第15-17題（10分）文明寶藏——三星堆遺址①“沉睡三千年，一醒驚天下。”2021年3月，作為發(fā)現(xiàn)范圍較廣、考古時間較長、文化內(nèi)涵豐富的古文化遺址三星堆遺址，再度以輝熄的新發(fā)現(xiàn)震驚世人。②2021年初，重啟后的三星堆考古工作再次引起世界囑目。與以往相比，這次考古工作不僅發(fā)掘有大量的精美器物，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在考古工作中的運用也是此次發(fā)掘工作的亮點之一。據(jù)參與考古工作的相關(guān)人員回憶，20世紀80年代的考古環(huán)璃就是一片田野，如今的考古發(fā)掘現(xiàn)場被大跨度鋼結(jié)構(gòu)大棚覆蓋，里面數(shù)個通透的玻璃房子將新發(fā)現(xiàn)的“祭祀坑”罩住。這些玻璃房子由探方工作艙、現(xiàn)場考古實驗室、文物應(yīng)急保護室、文物修復(fù)實驗室、儀器分析實驗室等組成。這些科學(xué)技術(shù)的運用，一方面可以實現(xiàn)考古發(fā)掘、系統(tǒng)科學(xué)研究與現(xiàn)場及時有效的保護相結(jié)合，確?？脊殴ぷ鞲哔|(zhì)量、高水平推進；另一方面，也便于通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式，讓廣大網(wǎng)友實時收看考古發(fā)掘進展。③本次考古發(fā)掘工作極為復(fù)雜，難度極大，國家尤為重視。例如，中國社會科學(xué)院考古研究所、北京大學(xué)、四川大學(xué)等10家科研機構(gòu)和高校紛紛加入此次考古發(fā)掘工作之中，涵蓋考古學(xué)、歷史學(xué)、文物保護技術(shù)、環(huán)境學(xué)等9個專業(yè)，甚至為了探明祭把坑的“火燎”情況，還邀請數(shù)十位專業(yè)消防人員參與研究。④從目前的考古進展可知，三星堆遺址新發(fā)現(xiàn)有6座“祭祀坑”，出土重要文物500余件，加上20世紀80年代所發(fā)現(xiàn)的兩個祭祀坑，專家們普遍認為這8個“祭祀坑”總體構(gòu)成了三星堆祭祀?yún)^(qū)，是古蜀國專門用來祭祀天地、祖先，析求國奈民安的場所，正如《左傳》所言：“國之大事，在祀與戎?！比嵌鸭漓肟拥陌l(fā)掘體現(xiàn)了三星堆遺址已具備高度發(fā)達的物質(zhì)文明以及獨特的技術(shù)、藝術(shù)和精神信仰。⑤可以說，三星堆遺址的考古遠不止對古蜀文化本身的了解，它對我們深刻理解中華文明的起源和形成具有十分重要的價值和意義。相信隨著考古工作的不斷深入，三星堆遺址的眾多未解之繼將逐一被世人揭曉。（有刪改）15.下列對本文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A.第①段從“三星堆遺址新發(fā)現(xiàn)震驚世人”一事寫起，引出了本文的說明對象，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在考古工作中的運用也是此次發(fā)掘工作的亮點之一”中的“之一”不能刪去，“之一”這個詞說明此次發(fā)掘工作亮點很多，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的運用只是其中一個，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。C.考古發(fā)掘現(xiàn)場被大跨度鋼結(jié)構(gòu)大棚覆益，里面數(shù)個通透的玻璃房子將新發(fā)現(xiàn)的“祭祀坑罩住，主要目的是便于網(wǎng)絡(luò)直播的方式，讓廣大網(wǎng)友實時收看考古發(fā)掘進展。D.本文條理清楚，是以邏輯順序，按總分總式的結(jié)構(gòu)進行說明的。16.第③段運用了哪些說明方法？請選擇其中一種分析共作用。（4分）17.簡要概括三星堆遺址的考古意義。（3分）（五）閱讀下列材料，完成下列18-20題。（9分）材料一：冬奧會會徽美好的形象背后隱藏著文化屬性。小小的冬奧會會徽體現(xiàn)了各民族、各國家的文化內(nèi)涵，促進了不同民族文化的交流，“增進了大眾對不同民族文化的吸收與融合，推動了會徽的國際化發(fā)展。此外，冬奧會會徽不僅要體現(xiàn)出“相互理解、友誼、團結(jié)和公平競爭”的奧林匹克精神，而且還要加入冰雪文化，在文化層面上區(qū)別于夏季奧運會會徽。冰雪文化不是一個雪花圖形所能代表的，它是層次性和功能性的意識形態(tài)統(tǒng)一體，是知冰識雪的各族人民在特定的時空里形成的一種文化形態(tài)。2022年北京冬奧會會徽“冬夢”就完美地體現(xiàn)了這些共有的文化屬性，即①、國際性、奧運精神和②。材料二：2022年北京冬奧會國家速滑館“冰絲帶”，“把堅硬的冰設(shè)計成柔軟的絲帶”，蘊含了中國人對自然的深層思考和剛?cè)岵闹腔邸?2條飄逸的絲帶，像是速滑運動員在冰上劃過的痕跡，冰上畫痕成絲帶，象征速度和激情，又代表北京冬奧會舉辦的2022年。為實現(xiàn)美好的設(shè)計理念，北京建院的建筑師和工程師團隊提出了一系列極具科技含量、經(jīng)濟可行的工程方案。為實現(xiàn)馬鞍形雙曲面屋頂設(shè)計，設(shè)計團隊采用了難度極高的單層雙向正交索網(wǎng)結(jié)構(gòu)。承載“冰絲帶”概念的“曲面幕墻”，集成了小半徑彎曲、鋼化、夾層、鍍膜和印刷等復(fù)雜工藝，挑戰(zhàn)“現(xiàn)有幕墻體系和玻璃的工藝極限”。為踐行綠色節(jié)能和智慧場館的目標(biāo)，國家速滑館嚴格控制平面輪廓和空間體積，并使用數(shù)字冰場技術(shù)。這種設(shè)計，節(jié)省了空調(diào)制冷、制冰、除濕費用。制冰過程中產(chǎn)生的余熱還可回收并循環(huán)利用，每年能節(jié)省約180萬度電。數(shù)字冰場技術(shù)則可實現(xiàn)冰的溫度、空氣溫濕度的自動調(diào)節(jié)，還可為運動員比賽和訓(xùn)練提供實時數(shù)據(jù)，為觀眾提供導(dǎo)航服務(wù)等。超大跨度的索網(wǎng)計算分析和找形，曲面幕墻的幾何優(yōu)化和工藝設(shè)計，先進的制冰工藝……同一個場館中集成這么多先進技術(shù)，使國家速滑館成為當(dāng)今最具科技含量的場館?！氨z帶”效果圖 冰墩墩材料三：2022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”最初的創(chuàng)意為“冰糖葫蘆”，出自廣州美院視覺藝術(shù)設(shè)計學(xué)院副教授劉平云之手。修改專家組建議這個吉樣物設(shè)計方案應(yīng)融入互聯(lián)網(wǎng)、新技術(shù)、時尚文化等元素，并明確了卡通動物、擬人化、科技化和立體化的修改方向。之后廣美設(shè)計團隊對吉祥物進行了反復(fù)探素，又確定了“被冰殼包裹的熊貓”這一新創(chuàng)意。但是設(shè)計團隊還是感覺“冰殼熊貓”與冬奧會的聯(lián)系不夠緊密，于是又經(jīng)過無數(shù)次探討，產(chǎn)生了融進“冰絲帶”元素的創(chuàng)意。當(dāng)象征著冰雪運動賽道的彩色光環(huán)出現(xiàn)在熊貓臉龐時，這個身穿冰殼的吉祥物看上去酷似航天員，瞬間變成了“宇航熊貓”，有了未來感、科技感。緊接著，設(shè)計團隊又圍繞冰晶外殼和流動線條帶來的速度感進一步創(chuàng)意：把代表互聯(lián)網(wǎng)時代的5G概念加入其中，把熊貓頭部裝飾的彩色光環(huán)打造成可以賦能的能量環(huán)。瓶頸突破之后，團隊朝著更精確的方向進行細節(jié)修改，例如，在能貓的掌心畫了一個心形圖案，表達愛心、和平的理念；在熊貓的背后，連接兩個胳膊的黑色圖案，形成了一個雪板的圖形。吉祥物的名字也經(jīng)過了反復(fù)斟酌。曾用名“冰墩兒”，來自最初的創(chuàng)意“糖墩兒”（冰糖葫蘆），但后來又發(fā)現(xiàn)，南方人和外國人很難讀出“墩兒”，最后就改成了“冰墩墩”。18.結(jié)合材料一中文字和圖片的內(nèi)容，在材料一的①②處依次填入恰當(dāng)詞語。（每空不超過4個字）（2分）① ② 19.結(jié)合材料分析，下列表述中不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.冬奧會會徽美好的形象背后隱藏著文化屬性。B.冬奧會會