小學(xué)英語外研五下-Module-五測試卷及答案教案課件

小學(xué)英語外研五下Module5測試卷一、選出不同類的一項。(5分)()1.A.coat B.shirt C.shoesD.CD()2.A.dictionary B.newspaper C.magazineD.tiger()3.A.easy B.broken C.lovely D.photo()4.A.take B.buy C.give D.departmentstore()5.A.heavy B.hard C.pocket D.big二、按要求寫一寫。(5分)1.hard(反義詞)___________ 2.too(同音異義詞)___________3.heavy(反義詞)___________ 4.try(過去式)___________5.toy(復(fù)數(shù)形式)___________三、單項選擇。(20分)()1.Howaboutthis_____?A.one B.heavy C.big()2.—Idon’tlikeblack.—______thisyellowone.A.Try B.Say C.Run()3.Thisshirtis__________bigforyou.A.to B.too C.two()4.lookatthisbag.It’s__________fourwheels.A.got B.have C.has()5.Theseyellowpantsarenice.I’ll______them!A.for B.take C.taking()6.Mutoycaris_______.Mymotherwillbuyanewoneforme.A.broken B.mine C.new()7.Is_______small?A.it B.they C.your()8.Thisyellowbirdis_________.A.lovely B.black C.white()9.Xiaoqiang’sbagwasbroken.Hisfatherboughtanewone______him.A.at B.for C.in()10.—Wouldyoulikethebluehat?—No,it’stoo__________forme.A.easy B.small C.hard四、選詞填空。(10分)WhichbecauseWhyattoo1.It’s__________longforyou.2.__________doyoulikebest?3._______doeshelikebasketballsomuch?4.Look_________yourbag!It’stoodirty.5.Iwouldlikethisone_________it’sblack.五、情景交際。(10分)()1.周末你和媽媽一起逛商店，你看見一件藍(lán)色的襯衫很漂亮，你應(yīng)該說：________A.Thatblueshirtisnice! B.Thisblueshirtisbig!()2.你想告訴爸爸他的帽子對他來說太大了，你應(yīng)該說：________A.Yourcapistoobigforyou. B.Thecapisnotbigforyou.()3.如果你認(rèn)為那個帶輪子的包很輕，你應(yīng)該說：________A.Thatbagislight.It’sgottwowheels. B.It’sgotatigeronmyshirt.()4.當(dāng)你想告訴同學(xué)“我的襯衫上有一只老虎”時，你應(yīng)該說：________A.I’vegotonetiger. B.It’sgotatigeronmyshirt.()5.你想告訴老師你的包上藍(lán)色的，你應(yīng)該說：________A.Mybagisblue. B.Mybikeisblue.六、選出錯誤的一項并改正。(10分)()1.Butit’stobigforhim.____________ABC()2.Trythisblueones.____________ABC()3.Andit’sgottwopocket.__________ABC()4.Youcan’ttakesittoChina.____________ABC()5.It’ssmallorlight.___________ABC七、連詞成句。(10分)1.red,is,the,big,kite(.)_________________________________2.it,got,pocket,two,has(.)_________________________________3.you,take,to,it,China,can’t(.)_________________________________4.you,a,one,light,have,got(?)_________________________________5.this,white,one,try(.)_________________________________八、根據(jù)對話內(nèi)容，判斷下列句子正（T）誤（F）。(15分)Hello!MynameisWangNing.Ilikesports.Myoldcapisbroken.YesterdayIwenttoasupermarketwithmyparents.Dad:Lookatthisblackcap.It’snice.WangNing:Idon’tlikeitscolor.Mum:Whataboutthewhiteone?WangNing:It’s160yuan.It’stooexpensive.Mum:Haveyougotacheapone?Assistant:Thiswhiteandblueone.It’sonly98yuan.WangNing:OK!We’lltakeit.()1.WangNinglikessinging.()2.WangNing’soldcapisbroken.()3.WangNingdoesn’tlikethelackcap.()4.Theblackcapistooexpensive.()5.WangNinghasanewcap.It’swhiteandblue.九、閱讀短文，選擇正確答案。(15分)ThisisMary’sbedroom.It’sbigandclean.TherearesomepicturesandamapofChinaonthewall.Thereisyellowdeskandanorangechairinherbedroom.Look!Thereisatelevisiononthedesk.Thedeskisnearthewindow.Herbagandpencilboxareonthedesktoo.Therearesomecolorpencils,apenashortrulerandaknifeinthepencilbox.()1.Mary’sbedroomis____________.A.bigandclean B.smallandnice C.dark()2.Herchairis___________.A.orange B.white C.black()3.What’sonherdesk?A.Sometoys.B.SomeschoolthingsandatelevisionC.Nothing.()4.Whereistheamp?A.Nearthewindow. B.onthewall. C.Onthedesk.()5.Whereareherbagandpencilbox?A.Onthechair. B.Onthedesk. C.Underherbed.答案：一、1—5DDDDC二、1.easy 2.to/two 3.light 4.tried 5.toys三、1—5AABAB6—10AAABB四、1.too 2.Which 3.Why 4.at 5.because五、1—5AAABA六、1.B改為too2.C改為one3.C改為pockets4.B改為take5.B改為and七、1.Theredkiteisbig./Thebigkiteisred.2.Ithasgottwopockets.3.Youcan’ttakeittoChina.4.Haveyougotalightone?5.Trythiswhiteone.八、1—5FTTFT九、1—5AABBB關(guān)注“小學(xué)教師園地”公眾號各科最新學(xué)習(xí)資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~下課啦，咱們來聽個小故事吧:活動目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的，每個人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代。

活動過程：

1.主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”大家回答：“愿意！”

主持人口述謎語：

“雙手抓不起，一刀劈不開，

煮飯和洗衣，都要請它來?！?/p>

主持人問：“誰知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場說：“我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。

水說：“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！?/p>

甲：如果沒有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存。

小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的。

花說：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。

主持人：下面請聽快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來說話，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。

栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；

魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學(xué)們，聽完了這個快板，你們說水的用處大不大？

甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說：看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的。

丙說：我還知道水對美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們該怎樣做呢？

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個缺水城市，我們再不能浪費水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點，請回答對不對。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說：主持人請把手機(jī)借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個電話，告訴她做飯時別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫）

（4）一生說：主持人我們想給大家表演一個小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見后又皺眉又罵，但都沒有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說：“反正不是我家的?！?/p>

旁白：“那又是誰家的呢？”

主持人：看完這個小品，你們有什么想法嗎？誰愿意給大家說說？

甲：剛才三個同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。

乙：上次我去廁所看見水龍頭沒關(guān)就主動關(guān)上了。

主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)會怎樣做呢？

齊：主動關(guān)好。

小記者：同學(xué)們，你們好！我想打擾一下，聽說你們正在開班會，我想采訪一下，行嗎？

主持人：可以。

小記者：這位同學(xué)，你好！通過參加今天的班會你有什么想法，請談?wù)労脝幔?/p>

答：我要做節(jié)水的主人，不浪費一滴水。

小記者：請這位同學(xué)談?wù)労脝幔?/p>

答：今天參加班會我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個人做起。我想把每個廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。

小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了，同學(xué)們再見！

水跑上來說：同學(xué)們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類和動物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你們還有發(fā)言的嗎？

答：有。

生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

動物：小熊上場說：我代表動物家族謝謝你了，我們也會保護(hù)你的！

花草樹木跑上場說：我們也不會忘記你的貢獻(xiàn)！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同學(xué)們的笑聲不斷。

主持人：水伯伯，您這是干什么呢？

水伯伯：因為我太高興了，今后還請你們多關(guān)照我呀！

主持人：水伯伯，請放心，今后我們一定會做得更好！再見！

4.主持人：大家歡迎老師講話！

同學(xué)們，今天我們召開的班會非常生動，非常有意義。水是生命之源，無比珍貴，愿同學(xué)們能加倍珍惜它，做到節(jié)約一滴水，造福子孫后代。

5.主持人宣布：“水”是萬物之源主題班會到此結(jié)束。

6.活動效果：

此次活動使學(xué)生明白了節(jié)約用水的道理，浪費水的現(xiàn)象減少了，宣傳節(jié)約用水的人增多了，人人爭做節(jié)水小標(biāo)兵

活動目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的，每個人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代。

活動過程：

1.主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”大家回答：“愿意！”

主持人口述謎語：

“雙手抓不起，一刀劈不開，

煮飯和洗衣，都要請它來?！?/p>

主持人問：“誰知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場說：“我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。

水說：“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道。”

甲：如果沒有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存。

小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的。

花說：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。

主持人：下面請聽