中班科學(xué)活動(dòng)教案《毛巾紙巾大比拼》_第1頁
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中班科學(xué)活動(dòng)教案《毛巾紙巾大比拼》_第3頁
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第頁共頁中班科學(xué)活動(dòng)教案《毛巾紙巾大比拼》中班科學(xué)活動(dòng)教案活動(dòng)名稱：毛巾紙巾大比拼活動(dòng)時(shí)間：30分鐘活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。2.讓幼兒認(rèn)識(shí)毛巾和紙巾的不同材質(zhì)和用途。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備毛巾和紙巾各一個(gè)。2.準(zhǔn)備盆子或大碗裝水。3.準(zhǔn)備桌子或地板鋪上干凈的毛巾和紙巾?；顒?dòng)流程：1.導(dǎo)入（5分鐘）與幼兒圍坐在一起，展示一塊毛巾和一包紙巾，請(qǐng)幼兒觀察并詢問:-這兩樣?xùn)|西有什么不同？-你們平時(shí)用毛巾和紙巾做什么？-你們認(rèn)為毛巾和紙巾有什么不同的地方？2.活動(dòng)（20分鐘）a.分組討論（5分鐘）將幼兒分成幾個(gè)小組，讓他們一起討論毛巾和紙巾的不同之處，并讓每個(gè)小組選出一名代表向全員匯報(bào)。b.實(shí)驗(yàn)比較（10分鐘）在一塊毛巾和一張紙巾上滴一滴水，并觀察兩者的表現(xiàn)：-毛巾上的水干得快還是紙巾上的水干得快？-毛巾和紙巾的吸水性能有什么不同？-你們覺得這是為什么？c.小結(jié)討論（5分鐘）根據(jù)觀察結(jié)果，與幼兒一起總結(jié)毛巾和紙巾的不同之處，并讓幼兒分享自己的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。3.結(jié)束（5分鐘）與幼兒一起回顧本次活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)，并提醒幼兒回家可以繼續(xù)觀察毛巾和紙巾的特點(diǎn)和用途?；顒?dòng)延伸：1.邀請(qǐng)幼兒帶來自己家的毛巾和紙巾，讓他們展示并說出它們的特點(diǎn)和用途。2.鼓勵(lì)幼兒自己制作簡單的吸水試驗(yàn)，比較不同材質(zhì)的毛巾和紙巾的吸水性能。3.引導(dǎo)幼兒思考紙巾制作的

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