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文檔簡介
口語交際與習(xí)作[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進(jìn)行口語交際,交流時(shí)能抓住重點(diǎn),內(nèi)容要真實(shí),敘事要具體,表達(dá)要有條理,語氣、語調(diào)要適當(dāng);聽他人說話時(shí)要認(rèn)真耐心、尊重對方,敢于提出自己的意見或建議。2.根據(jù)習(xí)作提示,從三個(gè)內(nèi)容中選擇一個(gè)自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作,能圍繞所選內(nèi)容的寫作要點(diǎn)分段表達(dá),內(nèi)容要具體,感情要真實(shí)。[媒體運(yùn)用]1.硬件媒體:計(jì)算機(jī)投影儀2.軟件媒體:文字畫面[教學(xué)時(shí)間]30分鐘[教學(xué)過程預(yù)設(shè)]一、激趣引入同學(xué)們,在我們成長的經(jīng)歷中,是不是有很多難忘的“第一次”,不同的第一次常常帶給我們不同的感受:有成功,有失敗;有歡笑,有淚水;有滿足,也有遺憾……但無論怎樣,都是令我們難忘的第一次。你經(jīng)歷過的這些“第一次”哪些最令你難忘呢?就請你把它從記憶的深處挖掘出來,和大家一起分享好嗎?二、充分準(zhǔn)備想:1.回憶自己印象中最深刻的“第一次”,想想事情的經(jīng)過。2.想想這件事發(fā)生時(shí)的真實(shí)感受,你從中得到了什么啟示。說:1.練習(xí)把事情的經(jīng)過說得完整有條理。2.練習(xí)把自己的感受、感悟說得簡單、精煉。3.練習(xí)有感情地?cái)⑹觥半y忘的第一次”三、小組演練1.在小組中練習(xí)敘述“難忘的第一次”,請小組同學(xué)就表達(dá)內(nèi)容、語言、語氣、表情等方面提出意見,敘述者要和提意見的同學(xué)有交流。2.吸納同學(xué)們的意見,重新組織說話內(nèi)容和語言。四、班內(nèi)交流
1.每組抽簽確定一名講述者輪流到前面講述。
2.全班同學(xué)參與評價(jià)內(nèi)容、情感、表達(dá),糾正語病,也可以向發(fā)言的同學(xué)提出問題。3.講述者要及時(shí)、得體地應(yīng)對同學(xué)們的意見、建議和提問。五、總結(jié)點(diǎn)撥1.小組討論:要把“難忘的第一次”說好,該注意些什么。2.教師點(diǎn)撥性小結(jié)(針對同學(xué)們的表現(xiàn)肯定好的見解,補(bǔ)充沒提到的方面,提出建議。)3.學(xué)生結(jié)合本次交流所得重新組合發(fā)言內(nèi)容,練習(xí)表述清楚。六、課后延伸今天,老師和同學(xué)們又共同經(jīng)歷了一個(gè)難忘的第一次——第一次通過視頻進(jìn)行上課。一堂課即將結(jié)束,你有什么感受嗎?教師小結(jié):不同的第一次常常帶給我們不同的感受:有成功,有失敗;有歡笑,有淚水;有滿足,也有遺憾……但無論怎樣,都是令我們難忘的第一次。每一個(gè)“第一次”都值得珍惜,值得回味,請拿起你手中的筆,將你難忘的第一次記下來吧![課后練習(xí)]完成習(xí)作[板書設(shè)計(jì)]難忘的第一次
事情寫清楚
要寫出感悟
2.練習(xí)把自己的感受、感悟說得簡單、精煉。3.練習(xí)有感情地?cái)⑹觥半y忘的第一次”三、小組演練1.在小組中練習(xí)敘述“難忘的第一次”,請小組同學(xué)就表達(dá)內(nèi)容、語言、語氣、表情等方面提出意見,敘述者要和提意見的同學(xué)有交流。2.吸納同學(xué)們的意見,重新組織說話內(nèi)容和語言。四、班內(nèi)交流
1.每組抽簽確定一名講述者輪流到前面講述。
2.全班同學(xué)參與評價(jià)內(nèi)容、情感、表達(dá),糾正語病,也可以向發(fā)言的同學(xué)提出問題。3.講述者要及時(shí)、得體地應(yīng)對同學(xué)們的意見、建議和提問。五、總結(jié)點(diǎn)撥1.小組討論:要把“難忘的第一次”說好,該注意些什么。2.教師點(diǎn)撥性小結(jié)(針對同學(xué)們的表現(xiàn)肯定好的見解,補(bǔ)充沒提到的方面,提出建議。)3.學(xué)生結(jié)合本次交流所得重新組合發(fā)言內(nèi)容,練習(xí)表述清楚。六、課后延伸今天,老師和同學(xué)們又共同經(jīng)歷了一個(gè)難忘的第一次——第一次通過視頻進(jìn)行上課。一堂課即將結(jié)束,你有什么感受嗎?教師小結(jié):不同的第一次常常帶給我們不同的感受:有成功,有失敗;有歡笑,有淚水;有滿足,也有遺憾……但無論怎樣,都是令我們難忘的第一次。
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