河北省滄州市任丘市2022-2023學年三年級下學期期末考試語文試題

2022—2023學年度第二學期期末教學質量評估小學三年級語文試卷說明：本試題滿分100分，注意字跡工整，卷面整潔，答卷時間90分鐘。題號一二三四總分得分一、勤積善用1.根據(jù)語境讀拼音，正確、工整、美觀的書寫詞語。（10分）（1）姐姐給弟弟wèi飯，不小心把wǎn打suì了。她連忙彎下yāo，小心地撿起來，pěng在手心，yǎng起頭來望著媽媽。（2）學習上取得了一點成績，我們不能沾沾自喜，因為“qiānxū使人進步，jiāoào使人落后。”只有jìxù努力，才能更上一層樓。（3）大家jùjí在一起，為chuàngjiàn文明城市出主意。他是這件事的fùzé人，在他的帶領下，大家一起chéngfēngpòl(fā)àng，努力前行。2.請根據(jù)要求選擇序號填在括號里。（10分）（1）下列詞語的讀音全部正確的一項是（

）。A．橫掠（lüè）嘀（dī）咕 B．鐵錨（miáo）

旋（xuàn）風C．一乘（shèng）轎子

電線桿（gān） D．瞭（liào）望

警（jǐn）報（2）下列詞語的字形全部正確的一項是（

）。A．歐州

名聲 B．模型

辨論 C．攻擊

吹佛 D．厲害

擺布（3）下列關于課文的描述，錯誤的一項是（

）。A．《我們奇妙的世界》從天空和大地兩個方面展現(xiàn)了這個奇妙世界的神奇和活力，啟發(fā)我們要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。B．《花鐘》一文告訴我們，有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照、昆蟲活動的時間有著密切的關系。C．《元日》這首詩描寫了春節(jié)的景象，春節(jié)的習俗有喝屠蘇酒、貼春聯(lián)、放鞭炮等。D．《一幅名揚中外的畫》指的是張擇端畫的《清明上河圖》，畫的是北宋都城北京熱鬧的場景，使我們看到了當時普通百姓的生活情景。（4）下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．小明在寫作時常常邯鄲學步，后來連自己原有的寫作風格也“丟”了。B．這篇文章的結尾寫得特別精彩，真是畫蛇添足。C．老師讓我們一起背誦課文，總有些同學濫竽充數(shù)。D．他真像只井底之蛙，不僅見識少，還嘲笑別人。（5）下列句子中，加點詞語“品味”與其他三句意思不同的一項是（

）。A．經(jīng)過專家品味，認為酒質優(yōu)良。B．他喜歡幻想，常常津津有味地品味那些妙不可言的想象。C．我們讀書時，要細細品味其中的好詞好句。D．他認真品味，才明白了那句話的含義。3.判斷題，對的打“√”，錯的打“×”。（8分)A．蕭紅的《火燒云》中寫了火燒云的顏色和形狀變化多端。()B．“兔走觸株”中的“走”意思是跑。()C．冰心，原名謝婉瑩，她的作品有《寄小讀者》《水》《繁星》。()D．《惠崇春江晚景》一詩中，以“三兩枝”“鴨先知”“蘆芽短”“河豚欲上”傳神地描繪了一幅江南水鄉(xiāng)初夏圖。()4.按要求完成下列句子。(12分）（1）牽牛花像紫色的小喇叭演奏著動聽的歌。（仿照句子寫一寫其他花開放的樣子。）（2）“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。（仿照例句，將句子補充完整。）“你這孩子，這么調皮，真是要氣死我了！”媽媽（3）世界上難道會有免費的午餐？（改為陳述句）（4）蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。（仿寫擬人句）5.按課文內容填空。（18分）（1）這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒的，一會兒半紫半黃，一會兒。（2）夏天，荷花已經(jīng)開了不少了。有的才展開。有的，露出______。有的還是花骨朵兒，看起來得馬上要。（3）看到美麗的春日，壯麗的山河，感受著春風吹來的陣陣花草的芳香，我不禁想起杜甫的詩句“，?！保?）一到清明，我們就會想起詩人______寫的《清明》，其中“，?！睂懗隽巳藗冃闹袕娏业陌?；王維的《九月九日憶山東兄弟》這首詩，寫的是______節(jié)，其中“，?！眱删湓姳磉_了作者對家鄉(xiāng)和親人的思念。（5）常言道：“，?！币胫朗虑榈恼嫦啵荒苤宦爠e人說，一定要親自去看看才行。（6）文房四寶：。二、實踐運用。（5分）劉懷秀老奶奶在6月23日晚上去琴川公園跳廣場舞，把一個紫色的不銹鋼茶杯落在了石凳上。請你為她寫一則尋物啟事。聯(lián)系電話、開心閱讀默讀短文，回答問題。（12分）大獅子和小老鼠①很久很久以前，森林里有只小老鼠。他蹦蹦跳跳地穿過叢林和草坪，不想，一不留神竟然撞上了正在熟睡的大獅子的爪子，攪醒了大獅子的美夢。②可想而知，大獅子有多生氣，他最討厭午睡被打擾。大獅子“噌”地起身，一把就逮住了小老鼠。正當大獅子準備把小老鼠當成午后甜點一口吃掉之際，小老鼠開口哀求：“獅子先生，求求你饒我一命吧！我實在不是故意打擾您的午睡的。您若今日放我一條生路，我將一生對您心懷感恩，有朝一日，我定會幫助您，報答您的?！雹勐牭竭@里，獅子滿臉不屑地笑出聲來：“哈哈哈，就憑你這小老鼠，怎么可能幫上我大獅子的忙！”不過，獅子轉念一想：這小東西還算有心，再說了，他還不夠塞牙縫呢，索性放他一條生路吧！就這樣，獅子松開了手，放走了小老鼠。④本以為森林就這樣恢復了往日的平靜，讀到這里，我預測作者接下來會寫：____________________________________________可就在不久后的一天，當小老鼠再次路過那片叢林之時，他忽然聽到了大獅子的咆哮聲。小老鼠帶著好奇，走近了些想探個究竟。⑤原來，獅子落入了獵人布的捕獸網(wǎng)，他正在那大網(wǎng)中徒勞掙扎呢。那網(wǎng)結實極了，任憑大獅子怎么撕扯也無濟（jì）于事。⑥大獅子一陣陣地哀嚎。小老鼠躲在一旁，嚇得不敢出聲。當他正想要逃離這是非之地時，忽然間想起自己曾許諾過大獅子，如果放自己一條生路，必將幫助和回報他的。想到這里，小老鼠鼓起勇氣，向那捕獸網(wǎng)跑去。_________________________________大獅子從洞里鉆了出來。他們從此成了好朋友。⑦友情不是按高低貴賤來排位，而是用善與不善來衡量。1．當你讀到第4自然段第一句話時，聯(lián)系上文，你預測作者接下來會寫什么內容？請寫在短文的方框里。（2分）2.小老鼠是怎么哀求大獅子放了自己的？請在文中用“______”畫出來。（2分）3.當小老鼠再次路過那片叢林時，他看到了什么？請在文中用““””畫出來。（2分）4．面對困在網(wǎng)中哀嚎的大獅子，誠實守信的小老鼠是怎么做的呢？請聯(lián)系上下文和生活實際，想一想，在第6自然段的橫線上補充恰當?shù)膬热?。?分）5．這個故事告訴我們什么道理呢？請在文中找出最恰當?shù)囊痪湓拰懴聛怼＃?分）________________________________________________________________________6．借助示意圖梳理故