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一、指導(dǎo)思想2位三年內(nèi)的新教師和2要。二、培養(yǎng)目標動。主要體現(xiàn)：（1）制定合理的個人成長計劃（包含自身現(xiàn)狀分析、發(fā)展目標、具體實施方案）（2）鉆研教材、備課。A每節(jié)課的重點難點及突破方法；B板書的設(shè)計及教學(xué)媒體運用；C逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法；D作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)。（3）課堂教學(xué)A教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用以及充滿人文情懷的課堂氛圍；B資料、教學(xué)用具準備；師生雙邊、多邊活動的過程；一、指導(dǎo)思想2位三年內(nèi)的新教師和2要。二、培養(yǎng)目標動。主要體現(xiàn)：（1）制定合理的個人成長計劃（包含自身現(xiàn)狀分析、發(fā)展目標、具體實施方案）（2）鉆研教材、備課。A每節(jié)課的重點難點及突破方法；B板書的設(shè)計及教學(xué)媒體運用；C逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法；D作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)。（3）課堂教學(xué)A教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用以及充滿人文情懷的課堂氛圍；B資料、教學(xué)用具準備；師生雙邊、多邊活動的過程；
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