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四年級下冊四年級下冊第一單元基礎(chǔ)鞏固第4課三月桃花水基礎(chǔ)鞏固一、讀拼音,寫詞語。qǐlì() yìnghè()tánxīn()língdāng()sīchóu()xiānxì()huābàn()chénzuì()shùqín()二、辨字組詞。纖____ 綢____ 瓣____ 鐺____遷____ 稠____ 辨____ 擋____三、在橫線上填上合適的詞。___的絲綢 ___的朝霞 ___的低語 ___的水聲一__綢緞 一__琴弦 一__酒窩 一__波紋拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練四、判斷題。(對的打√,錯的打×)(1)“是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天?”運用了設(shè)問的修辭手法。 ()(2)文中用一萬個小酒窩來比喻朵朵桃花。 ()(3)“三月桃花水”的意思是三月的河水像桃花一樣美。 ()五、按要求完成句子。(1)三月的桃花水,是春天的豎琴。(仿寫比喻句) ____________________(2)三月桃花水,叫人多沉醉。(改為感嘆句) ____________________(3)看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白云。(修改病句) ____________________素養(yǎng)提升素養(yǎng)提升六、閱讀理解。1.課內(nèi)閱讀。三月桃花水是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天?啊,河流醒來了!三月的桃花水,舞動著綺麗的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,點點灑在河面,有一萬個小酒窩,在水中回旋。三月的桃花水,是春天的豎琴。那忽大忽小的水聲,應(yīng)和著拖拉機的鳴響;那纖細的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的叮當聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲……三月的桃花水,是春天的明鏡。它看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白云;它看見垂柳披上了長發(fā),如霧如煙;它看見一群姑娘來到河邊,水底立刻浮起一朵朵紅蓮,她們捧起了水,像抖落一片片花瓣……啊,地上草如茵,兩岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。(1)理解短文內(nèi)容填空。①第一自然段作者把____比作了鈴鐺、絲綢,寫出了河水____的情景。②“三月的桃花水,舞動著綺麗的朝霞,向前流淌?!边@是一種____的寫法,寫出了____。(2)感悟全文,請你從三個方面說說桃花水的美。 ____________________(3)看到這么美的三月桃花水作者會是怎樣的心情? ____________________(4)“三月的桃花水,是春天的明鏡?!闭f說你從明鏡中看到了哪些景物。 我看見_______,我還看見_______。(5)寫一句關(guān)于春天的諺語。 ____________________2.課外閱讀。奇怪的花一張?zhí)羌埍灰唤碉L(fēng)刮上了天空,在天上飛了一圈,打了幾個旋兒,最后被樹枝攔腰“抱”住了。冬天的太陽照著那張五顏六色的糖紙,照得它發(fā)出奪目的光彩。一個人看見了,以為是嚴冬里開了一朵奇怪的花。于是,一傳十,十傳百,人們都爭相趕來,仰著腦袋欣賞那朵奇怪的“花”。那張?zhí)羌埬?,還以為自己真變成了一朵花,站在高高的樹枝上,洋洋得意地俯視著樹下的人們。這天,飛來一只金絲雀,落在樹梢上。它好像沒有看見那張?zhí)羌埶频??!霸趺?,你不認識我?”糖紙生氣了,對著金絲雀大喊起來,“我是一朵漂亮的花呀!”說著,扭了擔(dān)身姿?!澳悴痪褪且粡?zhí)羌埪?!看把你給美的!”金絲雀頭也不回地飛走了。春天來了,天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏在飛,一只風(fēng)箏飄飄悠悠,一不小心栽下來,掛在了樹技上。糖紙看見了,連忙說:“怎么?你也想變?yōu)橐欢浠▎幔俊憋L(fēng)箏正為掛在樹上著急呢,便不耐煩地說:“我才不像你那樣鼠目寸光呢!我要飛向高空!”糖紙“哼”了一聲,這時跑來一個小男孩,他爬上樹解下了風(fēng)箏。樹枝被震動了一下,糖紙脫離了樹枝,隨著風(fēng)飄落到地上。這時再看那張?zhí)羌?,?jīng)過這段時間的風(fēng)吹日曬,已變了樣。它就是一張褪了色的糖紙?。?)聯(lián)系上下文,解釋加點詞語的意思。 洋洋得意:________ 鼠目寸光:________(2)第一自然段中畫橫線部分的意思是________。(3)糖紙為什么會被當作一朵“奇怪的花”?在文中找出來并寫下來。 ____________________(4)為什么金絲雀和風(fēng)箏不欣賞“奇怪的花”? ____________________(5)讀了這篇短文,你受到了怎樣的啟發(fā)? ____________________答疑解惑答疑解惑一、看拼音,寫詞語。綺麗 應(yīng)和 談心鈴鐺 絲綢 纖細花瓣 沉醉 豎琴二、辨字組詞。纖夫 綢緞 花瓣 鈴鐺變遷 稠密 辨別 抵擋三、在橫線上填上合適的詞。明潔 綺麗 纖細 忽大忽小匹 根 個 道四、判斷題。(對的打√,錯的打×)(1)×(2)×(3)×五、按要求完成句子。(1)彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。(2)三月桃花水,叫人多沉醉啊?。?)它看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白云。六、閱讀理解。1.(1)①三月的桃花水 融化,歡快地向前奔騰 ②擬人 河水映照著朝霞向前流動的情景(2)美在有聲,美在有色,美在有情。(3)驚喜、高興、激動。(4)燕子飛過天空,垂柳披上了長發(fā) 一群姑娘來到河邊(5)一年之計
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