初中英語人教版八年級(上)

初中英語人教版八年級（上）第三單元(Unit3)第一部分SectionA(I)教學(xué)過程設(shè)計及其意圖陳華本節(jié)課采用“教學(xué)案法”，教學(xué)理念立足于：先學(xué)后教，小組合作，當(dāng)堂訓(xùn)練。教學(xué)步驟：Step1AskthestudentstoreadtheTeachingAimsinthislesson.(學(xué)生齊聲朗讀本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo))-----讓學(xué)生明白本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)Step2Studentsexchangeanddiscusstheirpreparationingroupoffour.Theteachermovesaroundtheclass,offeringlanguagepronunciationsupportasneeded.(學(xué)生四人一組進行預(yù)習(xí)交流，教師在教室巡查為學(xué)生提供必要的幫助)-----為學(xué)生提供相互交流，互相學(xué)習(xí)的機會Step3Attheendofthediscussion,theteacheraskseveralstudentstowritedowntheanswersontheblackboard.Eachstudentrepresenthis/hergroup.（討論結(jié)束時，教師請各組代表在黑板上寫出答案）-----激發(fā)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識Step4Interviewafewstudents:Whattheyhavelearnedduringthediscussion？（教師采訪幾個學(xué)生：你在討論中學(xué)到了什么？）-----教師引導(dǎo)學(xué)生去感悟自主學(xué)習(xí)的樂趣Step5Theteacherchecktheanswersandsolvethestudents’problems.Anddon’tforgettogivegoodgroupspraise.Thatcanmakeagroupimprove.（教師糾正錯誤答案，并且解答學(xué)生的問題。同時表揚預(yù)習(xí)表現(xiàn)好的小組，這樣可以讓這一個小組的學(xué)生都進步）-----教師的這種激勵與表揚將更加有助于小組今后的學(xué)習(xí)Step6Finish1a(Matchthewordswiththepictures.)Thenchecktheanswer.（完成1a，然后糾正錯誤答案）Step7Listening.(Studentslistentothetapeandfinish2aand2b)Beforelistening,theteachershouldgivethestudentssomeintroductionsandtaskssothatthestudentsunderstandwhattheywilldoafterlistening.Thenchecktheanswer.(作聽力。聽前教師稍作背景介紹，并且明確任務(wù)，以便學(xué)生知道要做什么)Step8Pairwork(Do2c)Step9Askthestudentstolearn“theGuideofLanguagePoints”intheteachingpaperbythemselves.（學(xué)生自學(xué)講學(xué)稿中的語言點導(dǎo)學(xué)部分）-----教師要逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力Step10Theteacheronlyexplainsomedifficulties.（教師僅對難點作解釋）-----教師只教學(xué)生難理解的，簡單的內(nèi)容由學(xué)生自主學(xué)習(xí)或者互助學(xué)習(xí)來完成，讓學(xué)生感到我能行Step11Summary（小結(jié)）Step12DoexerciseAlltheexercisegivenisaboutTeachingKeyPointsanddifficultiesinthislesson.（所有給出的練習(xí)題應(yīng)該是本節(jié)課的教學(xué)重難點）-----一節(jié)課學(xué)完，讓學(xué)生感到所學(xué)有所用Step13Studentscheckanswersintheirgroup.Thentheteachercheckitinclass.（學(xué)生先以小組為單位糾正錯誤答案，然后教師進行強化糾正）-----讓學(xué)生再次進行合作性學(xué)習(xí)，感受合作的力量Step14Homework

Step4Interviewafewstudents:Whattheyhavelearnedduringthediscussion？（教師采訪幾個學(xué)生：你在討論中學(xué)到了什么？）-----教師引導(dǎo)學(xué)生去感悟自主學(xué)習(xí)的樂趣Step5Theteacherchecktheanswersandsolvethestudents’problems.Anddon’tforgettogivegoodgroupspraise.Thatcanmakeagroupimprove.（教師糾正錯誤答案，并且解答學(xué)生的問題。同時表揚預(yù)習(xí)表現(xiàn)好的小組，這樣可以讓這一個小組的學(xué)生都進步）-----教師的這種激勵與表揚將更加有助于小組今后的學(xué)習(xí)Step6Finish1a(Matchthewordswiththepictures.)Thenchecktheanswer.（完成1a，然后糾正錯誤答案）Step7Listening.(Studentslistentothetapeandfinish2aand2b)Beforelistening,theteachershouldgivethestudentssomeintroductionsandtaskssothatthestudentsunderstandwhattheywilldoafterlistening.Thenchecktheanswer.(作聽力。聽前教師稍作背景介紹，并且明確任務(wù)，以便學(xué)生知道要做什么)Step8Pairwork(Do2c)Step9Askthestudentstolearn“theGuideofLanguagePoints”intheteachingpaperbythemselves.（學(xué)生自學(xué)講學(xué)稿中的語言點導(dǎo)學(xué)部分）-----教師要逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力Step10Theteacheronlyexplainsomedifficulties.（教師僅對難點作解釋）-----教師只教學(xué)生難理解的，簡單的內(nèi)容由學(xué)生自主學(xué)習(xí)或者互助學(xué)習(xí)來完成，讓學(xué)生感到我能行Step11Summary（小結(jié)）Step12DoexerciseAlltheexercisegivenisaboutTeachingKeyPointsanddifficultiesinthislesson.（所有給出的練習(xí)題應(yīng)該是本節(jié)課的教學(xué)重難點）-----一節(jié)課學(xué)完，讓學(xué)生感