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-1-4.1權(quán)利保障于法有據(jù)班級(jí):姓名:小組:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能夠引述侵權(quán)的責(zé)任;訴訟時(shí)效;侵權(quán)責(zé)任中的情理法。2.理解侵權(quán)責(zé)任,在行使權(quán)利時(shí),主動(dòng)尊重他人的權(quán)利,樹立依法承擔(dān)責(zé)任的觀念。3.了解訴訟時(shí)效的相關(guān)知識(shí),當(dāng)民事權(quán)利受到侵害時(shí),權(quán)利人應(yīng)當(dāng)及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。理解承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的一般情形和過錯(cuò)推定與無過錯(cuò)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的情形。4.樹立依法承擔(dān)責(zé)任的觀念,認(rèn)同法治社會(huì)的建設(shè)。結(jié)合相關(guān)案例理解侵權(quán)責(zé)任的一般條件和特殊情形,明確民事權(quán)利的界限。在生活中能夠運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問題,樹立法治意識(shí)。能夠用法律手段處理各種糾紛及復(fù)雜的利益關(guān)系,維護(hù)社會(huì)安定。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式;侵權(quán)責(zé)任中的情理法難點(diǎn):侵權(quán)行為形式與侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)方式的聯(lián)系;侵權(quán)責(zé)任與違約責(zé)任的聯(lián)系與區(qū)別【知識(shí)拓展】懲罰性賠償:是指當(dāng)侵權(quán)人以惡意、故意欺詐等方式實(shí)施加害行為而致權(quán)利人受到損害的,權(quán)利人可以獲得實(shí)際損害賠償之外的增加賠償。(賠償數(shù)額超出實(shí)際損害數(shù)額的賠償。)侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式訴訟時(shí)效:訴訟時(shí)效是能夠引起民事法律關(guān)系發(fā)生變化的法律事實(shí),又稱消滅時(shí)效;是指權(quán)利人在一定期間內(nèi)不行使權(quán)利,即在某種程度上喪失請(qǐng)求利益的時(shí)效制度。設(shè)立訴訟時(shí)效制度的主要目的,是促進(jìn)法律關(guān)系安定,及時(shí)結(jié)束權(quán)利義務(wù)關(guān)系的不確定狀態(tài),穩(wěn)定法律秩序,降低交易成本。訴訟時(shí)效的起算時(shí)間:從侵害人知道或者應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利被侵害時(shí)起算。而不是從有侵權(quán)行為時(shí)開始起算。超過訴訟時(shí)效,權(quán)利人仍有權(quán)利向法院提起訴訟,但其可能喪失勝訴權(quán)。常見過錯(cuò)推定侵權(quán)責(zé)任①無民事行為能力人在教育機(jī)構(gòu)遭受人身損害的,推定教育機(jī)構(gòu)具有過錯(cuò);②患者因醫(yī)療機(jī)構(gòu)隱匿或者拒絕提供與糾紛有關(guān)的病歷資料,或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)偽造、篡改或者銷毀病歷資料遭受損害的,推定醫(yī)療機(jī)構(gòu)具有過錯(cuò);③非法占有高度危險(xiǎn)物中所有人、管理人的過錯(cuò)推定責(zé)任;④動(dòng)物園飼養(yǎng)的動(dòng)物致人損害的,推定動(dòng)物園具有過錯(cuò);⑤建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施及其擱置物、懸掛物發(fā)生脫落、墜落致人損害的,推定其所有人、管理人或者使用人具有過錯(cuò);⑥堆放的物品倒塌致人損害的,推定堆放人具有過錯(cuò);⑦林木折斷致人損害的,推定林木的所有人或者管理人具有過錯(cuò);⑧地下施工(包括窨井)致人損害的,推定施工人具有過錯(cuò)。常見無過錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任①無民事行為能力人、限制民事行為能力人致人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任;②用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)致人損害的,由用人單位承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任;③提供個(gè)人勞務(wù)一方因勞務(wù)致人損害的,由接受勞務(wù)一方承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任;④因產(chǎn)品存在缺陷造成他人損害的,由生產(chǎn)者承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任;⑤機(jī)動(dòng)車與行人、非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)酥g發(fā)生道路交通事故的,由機(jī)動(dòng)車一方承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任;⑥因環(huán)境污染致人損害的,由污染者承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任;⑦從事高空、高壓、地下挖掘活動(dòng)或者使用高速軌道運(yùn)輸工具造成他人損害的,由經(jīng)營者承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任;⑧飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的,由動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任;⑨建筑物倒塌致人損害的,由建設(shè)單位與施工單位承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任?!緦?dǎo)學(xué)流程】基礎(chǔ)感知(閱讀課本P32-34,從中找出下列問題的答案,并在課本中進(jìn)行標(biāo)畫,圈出關(guān)鍵字詞)侵權(quán)行為的法律責(zé)任侵權(quán)責(zé)任①侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)依據(jù):②侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式:訴訟時(shí)效侵權(quán)責(zé)任中的情理法一般侵權(quán)責(zé)任①規(guī)定:②構(gòu)成要件:特殊侵權(quán)責(zé)任①過錯(cuò)推定(不能證明清白就是你的錯(cuò))②無過錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任(無論有無過錯(cuò),均需承擔(dān)責(zé)任)法律規(guī)定侵權(quán)責(zé)任的意義:合作探究思考:課本P33-34的《探究
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