八上第九課《心有他人天地寬》復(fù)習(xí)題公開課教案課件

復(fù)習(xí)第九課《心有他人天地寬》一、知識(shí)點(diǎn)67、寬容的含義。68、寬容合作的基礎(chǔ)是什么？69、理解寬容是解決問(wèn)題的良方。70、理解寬容利人利已。71、理解寬容不是是非不分，而是要講原則的。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

72、領(lǐng)會(huì)“己所不欲，勿施于人”的道理。73、“己所不欲，勿施于人”的實(shí)質(zhì)是什么？74、一般說(shuō)來(lái)，哪些錯(cuò)誤是可以原諒的？75、換位思考的實(shí)質(zhì)是什么？76、為什么要懂得欣賞他人？77、人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在（）和（）地位上的平等。78、自己的某些優(yōu)勢(shì)，不是（）的資本；自己的某些劣勢(shì)，也不是（）的理由。增強(qiáng)（）意識(shí)、（）的對(duì)待他人、互相（），才是我們應(yīng)該采取的正確態(tài)度。79、我們應(yīng)當(dāng)（）對(duì)待那些處于不利地位的人，自覺(jué)維護(hù)他們的（），為他們提供力所能及的幫助。80、尊重，我應(yīng)從哪些方面做起？81、尊重自然的核心是什么？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

二、鞏固練習(xí)單項(xiàng)選擇題部分：1、小明活潑開朗，性子急；小浩不善言語(yǔ)，性子慢。人與人之間存在各種各樣的差異，面對(duì)這些差異，我們不應(yīng)該（）A、相互寬容B、尊重彼此的個(gè)性C、拒絕合作，回避交往D、求同存異2、“量小失眾友，度大集群朋?！边@句俗語(yǔ)啟示我們要（）A、自立自強(qiáng)B、寬容友善C、換位思考D、誠(chéng)實(shí)守信3、“你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤時(shí)也沒(méi)有人來(lái)扶你?！边@句話告訴我們（）（1）要學(xué)會(huì)換位思考（2）不要摔跤，摔跤了也不要人扶（3）要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)（4）要心地善良，與人為善A、（1）（4）B、（2）（3）C、（1）（3）D、（2）（4）CBA多項(xiàng)選擇題部分：4、殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體之一，生理的缺陷使他們承受著常人難以忍受的痛苦。面對(duì)弱勢(shì)群體我們應(yīng)該（）A、平等對(duì)待他們，自覺(jué)維護(hù)他們的合法權(quán)益B、為他們提供力所能及的幫助C、歧視、嘲笑他們D、憑借自己的某些優(yōu)勢(shì)，在他們面前顯示出“高人一等”5、你認(rèn)為我們應(yīng)如何做到尊重社會(huì)（）A、遵守規(guī)則B、承擔(dān)責(zé)任C、遇到事情，事不關(guān)己，高高掛起D、愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施A、BA、B、D點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

要點(diǎn)探究·人教版第九課心有他人天地寬先小組討論，后推舉一名小組成員回答。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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·人教版第九課心有他人天地寬請(qǐng)同學(xué)們小組討論回答。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

·人教版答案：（1）尊重（2）尊重他人，首先要注意自己的行為不能防礙他人；尊重他人，需要有禮貌地與人交往；尊重他人，還應(yīng)該懂得敬重老人、照顧女性、關(guān)愛兒童；尊重他人，還要誠(chéng)信待人、友善待人，充分理解他人；尊重他人，還要尊重其他民族的文化、宗教和習(xí)俗。第九課心有他人天地寬點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

學(xué)以運(yùn)用6、根據(jù)以下情景中提供的一些情況，作出你自己的選擇。情景一、你的同桌考試成績(jī)超過(guò)了你，并且在你面前大聲炫耀，你該怎么辦？體會(huì)他此刻激動(dòng)、興奮的心情，真心地為他高興，并向他表示真誠(chéng)的祝賀。情景二、當(dāng)你的同學(xué)傷心難過(guò)時(shí)，你該怎么辦？勸慰開導(dǎo)他，幫助他擺脫難過(guò)的心情，幫助他重新振作起來(lái)。情景三、當(dāng)看到有同學(xué)正在做有損班集體的利益的事情時(shí)，你該怎么辦？決不容忍，堅(jiān)決制止。因?yàn)閷捜菔且v原則的，這位同學(xué)做的事，損害了集體的利益，違背了原則，違背原則的事情是不能寬容的。7、在公共場(chǎng)所，我們經(jīng)?？吹接械娜僳`踏草坪、攀折花木，有的人破壞正常秩序，有的人隨地吐痰，有的人破壞社會(huì)公物；經(jīng)常聽到有些人肆無(wú)忌憚地大聲喧嘩，有的人在高聲打電話，有的人在旁若無(wú)人地說(shuō)臟話、、、、、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活的一些常識(shí)回答下列問(wèn)題：(教材P112，1、2問(wèn)抄在書上）（1）這些人的行為是尊重社會(huì)的行為嗎？為什么？（2）出現(xiàn)這種行為的因素有哪些？（3）我們?nèi)绾巫龅阶鹬厣鐣?huì)？答：不是。因?yàn)檫@些人在參與社會(huì)活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有遵守社會(huì)規(guī)則，只考慮自己，不尊重道德，影響他人休息，破壞了社會(huì)公共利益。答：出現(xiàn)這種行為的因素主要有缺乏社會(huì)公德，目無(wú)法紀(jì)，無(wú)集體意識(shí)，自律性較差、個(gè)人素質(zhì)不高等。答：尊重社會(huì)，就要遵守社會(huì)規(guī)則、承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、維護(hù)公共秩序，踐行道德、遵紀(jì)守法等。7、在公共場(chǎng)所，我們經(jīng)?？吹接械娜僳`踏草坪、攀折花木，有的人破壞正常秩序，有的人隨地吐痰，有的人破壞社會(huì)公物；經(jīng)常聽到有些人肆無(wú)忌憚地大聲喧嘩，有的人在高聲打電話，有的人在旁若無(wú)人地說(shuō)臟話、、、、、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活的一些常識(shí)回答下列問(wèn)題：(教材P112，1、2問(wèn)抄在書上）（1）這些人的行為是尊重社會(huì)的行為嗎？為什么？（2）出現(xiàn)這種行為的因素有哪些？（3）我們?nèi)绾巫龅阶鹬厣鐣?huì)？答：不是。因?yàn)檫@些人在參與社會(huì)活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有遵守社會(huì)規(guī)則，只考慮自己，不尊重道德，影響他人休息，破壞了社會(huì)公共利益。答：出現(xiàn)這種行為的因素主要有缺乏社會(huì)公德，目無(wú)法紀(jì)，無(wú)集體意識(shí)，自律性較差、個(gè)人素質(zhì)不高等。答：尊重社會(huì)，就要遵守社會(huì)規(guī)則、承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、維護(hù)公共秩序，踐行道德、遵紀(jì)守法等。例題：P110頂上“人不可貌相的例子”（抄在書上）問(wèn)題：一、相貌主要取決于什么？我們?yōu)槭裁床荒芤悦踩∪?？答：相貌取決于父母的遺傳基因。人不可貌相，僅從外貌判斷一個(gè)人，或以外貌作為“區(qū)別對(duì)待”他人的根據(jù)，那是極其膚淺的。內(nèi)在美比外在美更重要。長(zhǎng)相是一個(gè)人從父母