《高考政治試題分析》

西雙版納州民族中學(xué)余波2021年10月24日西雙版納州2010高考政治學(xué)科分析本次報(bào)告分為3個(gè)局部對(duì)今后教學(xué)及復(fù)習(xí)的啟示3今年高考總體概況12010高考政治試卷分析22021年高考云南省文科綜合能力測(cè)試卷使用全國(guó)第2套文科綜合能力測(cè)試卷〔為貴州、云南、甘肅、新疆、內(nèi)蒙古、青海、西藏使用〕。11地州文科一本上線率情況（%）全省昆明大理曲靖臨滄紅河怒江文山迪慶昭通普洱版納7.6513.2411.148.057.676.526.054.74.534.413.641.862010年高考11地州文綜平均分情況昆明大理曲靖臨滄紅河怒江文山迪慶昭通普洱版納169.44166.57163.17153.42154.96149.29153.94152.07157.83149.55137.062010年高考11地州文綜及格率情況（%）昆明大理曲靖臨滄紅河怒江文山迪慶昭通普洱版納35.0828.8924.8616.5819.1212.9615.6010.9919.4712.495.99省一統(tǒng)省二統(tǒng)高考文綜政治文綜政治文綜平均分118.5143.19143.1251.14137.06及格率（%）5.1222.6021.5739.735.99西雙版納州2021年高考省統(tǒng)測(cè)高考比照2010高考文科綜合：總分300分地理歷史政治100分100分100分經(jīng)濟(jì)常識(shí)哲學(xué)常識(shí)政治常識(shí)34分36分30分客主客主客主12分22分16分20分20分10分概況題號(hào)考點(diǎn)備注題號(hào)考點(diǎn)備注24商品價(jià)值量計(jì)算（第1課）經(jīng)濟(jì)常識(shí)（12分）31人大代表的權(quán)利（第1課小字部分）政治常識(shí)（20分）25企業(yè)與節(jié)能減排

（第3課）32政府（國(guó)家）職能（第2課）26企業(yè)與勞動(dòng)者就業(yè)（第3、4課）33公民的政治自由和權(quán)利（第2課）27實(shí)踐與認(rèn)識(shí)（第5、8課）哲學(xué)常識(shí)（16分）34我國(guó)的宗教政策（第4課）28聯(lián)系的觀點(diǎn)（第2課）35人民政協(xié)的性質(zhì)和職能（第3課）29物質(zhì)第一性實(shí)踐與認(rèn)識(shí)（第1、8課）30發(fā)展的觀點(diǎn)（第3課）客觀題2021年文科綜合能力測(cè)試〔全國(guó)卷Ⅱ〕政治試題與往年相比，題型、題量、難度、學(xué)科比例等方面表達(dá)了“穩(wěn)中有變，變中求新，新中求真〞的特點(diǎn)。時(shí)政內(nèi)容滲透于具體試題之中，并以試題的情景或背景材料方式來呈現(xiàn)，試題比較標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)；選擇題局部經(jīng)濟(jì)常識(shí)3個(gè)比往年減一個(gè)，政治常識(shí)5個(gè)比往年增一個(gè)，哲學(xué)常識(shí)4個(gè)。個(gè)別選擇題的選項(xiàng)看起來是是而非，模棱兩可，與2021年試題相比較增加了靈活性和難度。題號(hào)考點(diǎn)備注38（1）提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益（第3課）經(jīng)濟(jì)常識(shí)（22分）39（4）我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易（第8課）38（2）內(nèi)外因辯證關(guān)系（第4課）哲學(xué)常識(shí)（20分）38（3）歷史唯物主義（第6、7課）38（6）國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定因素

（第5課）政治常識(shí)（10分）主觀題主觀題38題打破了往年同時(shí)考查三個(gè)學(xué)科的慣例，經(jīng)濟(jì)常識(shí)設(shè)一問，哲學(xué)常識(shí)設(shè)兩問；39題大綜合題一改往年從地理到歷史再到政治的設(shè)問順序，而是三科相互交錯(cuò)設(shè)問，這不僅要求學(xué)生細(xì)心分辨答題內(nèi)容，還要求學(xué)生對(duì)材料有更強(qiáng)的分析能力，而且政治局部往年考經(jīng)濟(jì)和哲學(xué)，今年改為從經(jīng)濟(jì)和政治常識(shí)設(shè)問，這種變化符合“以現(xiàn)實(shí)問題為中心〞命制試題來考查學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力要求?？傮w來看，今年的試題仍然堅(jiān)持了能力立意方向，表達(dá)了知識(shí)和能力的根底性與綜合性的統(tǒng)一，主客觀性試題的立意新穎，選項(xiàng)或設(shè)問十分靈活，能力要求高，符合選拔性考試的要求；無論是選擇題還是主觀題背景材料大都是學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)中容易碰到的生活實(shí)例，都較為靈活地考查了學(xué)生所學(xué)的課本知識(shí)，比較好地表達(dá)了高中政治課教學(xué)的德育功能，也符合新課改精神，有助于素質(zhì)教育的深入實(shí)施，到達(dá)了考根底知識(shí)、考根本能力、考綜合素質(zhì)的目的。認(rèn)真研析2021年的文科綜合能力測(cè)試〔全國(guó)卷Ⅱ〕政治試題，可歸納為以下三個(gè)具體特點(diǎn)。1．貫徹?考綱?精神，堅(jiān)持能力立意，注重對(duì)考生綜合能力的考查2．注重根底知識(shí)，突出對(duì)主干知識(shí)與重大熱點(diǎn)有機(jī)結(jié)合的考查3．試題關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，表達(dá)國(guó)家意志、時(shí)代精神和人文精神文綜政治試題嚴(yán)格遵循了?考試大綱?的精神，充分表達(dá)了?大綱?中規(guī)定的：“以能力測(cè)試為主導(dǎo)，考查考生所學(xué)相關(guān)課程根底知識(shí)、根本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力。〞這一命題指導(dǎo)思想。2021年政治試題堅(jiān)持能力立意，全面考查了?考試大綱?規(guī)定的四個(gè)方面的能力目標(biāo)。獲取和解讀信息的能力調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力描述和闡釋事物的能力論證和探討問題的能力翻譯變通理解分析在客觀題中，側(cè)重考查了“獲取和解讀信息〞“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)〞的能力，如27題、28題、29題、30題；在主觀性試題中，四項(xiàng)能力要求都有一定的表達(dá)，但側(cè)重于考查“描述和闡釋事物〞“論證和探究問題的能力〞。如38題第〔1〕問分析寶鋼職工開展“最正確實(shí)踐者〞活動(dòng)能夠提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的原因，切入角度十分獨(dú)特，需要學(xué)生有較強(qiáng)的思辨能力和綜合能力，組織答案并不容易。38題第〔3〕問用歷史唯物主義原理說明為什么要“尊重勞動(dòng)〞，該題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)滲透著對(duì)勞動(dòng)這種處理人與自然實(shí)踐活動(dòng)重要性的深刻理解和對(duì)實(shí)踐主體勞動(dòng)者歷史作用的正確理解，必須加以認(rèn)真分析才可以組織出完整的答案。09年38題第〔4〕問運(yùn)用歷史唯物主義有關(guān)原理，結(jié)合材料說明中國(guó)共產(chǎn)黨在農(nóng)村改革開展中為什么要堅(jiān)持以人民利益為最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。這兩年加強(qiáng)了對(duì)哲學(xué)常識(shí)中歷史唯物主義理論原理的考核，就其原因，“以人為本〞是黨和國(guó)家執(zhí)政理念，試題必然會(huì)考查。與2021年比較主觀性試題在保持較高水準(zhǔn)的同時(shí)也增加了靈活性和難度，表達(dá)出良好的選拔功能和導(dǎo)向作用；試題能力層次梯度清楚，有利于不同能力層次的考生都能發(fā)揮自己的水平，從而具有較好的區(qū)分度，有利于高考選拔功能的實(shí)現(xiàn)。2021年政治試題的設(shè)計(jì)注重對(duì)考生的根底知識(shí)、根本技能、根本方法的考核，突出對(duì)學(xué)科主干知識(shí)的考核，實(shí)現(xiàn)了根底知識(shí)與能力考核的有機(jī)統(tǒng)一。很多題目的背景材料，都和教材中的根底概念和根本原理密切聯(lián)系，主觀題更加明顯的表達(dá)了這一特點(diǎn)。政治試題所考查的知識(shí)根本上都是?考試大綱?中的主干知識(shí)。如單位商品的價(jià)值量、商品的價(jià)值總量與個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率、社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系〔24題〕、企業(yè)必須根據(jù)市場(chǎng)的需求組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)〔25題〕、企業(yè)在解決就業(yè)問題中承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任〔26題〕、實(shí)踐和認(rèn)識(shí)、世界的可知性和人類認(rèn)識(shí)能力的無限性〔27題〕、人大代表的權(quán)利〔31題〕、公民的政治自由和權(quán)利〔33題〕、我國(guó)的宗教政策〔34題〕、人民政協(xié)的性質(zhì)與職能〔35題〕、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益〔38題第〔1〕問〕、內(nèi)外因辯證關(guān)系原理〔38題第〔2〕問〕、歷史唯物主義原理〔38題第〔3〕問〕、我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易〔39題第〔4〕問〕、國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定因素〔39題第〔6〕問〕等。2021年文綜政治試題以我國(guó)經(jīng)濟(jì)政治社會(huì)建設(shè)中的現(xiàn)實(shí)或重大熱點(diǎn)問題為素材，引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人與自然、關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)的開展與勞動(dòng)者權(quán)利地位的實(shí)現(xiàn)、關(guān)注我國(guó)的改革開展與勞動(dòng)者權(quán)利地位的實(shí)現(xiàn)。

試題涉及到的社會(huì)熱點(diǎn)問題有：企業(yè)與節(jié)能減排〔25題〕、企業(yè)與就業(yè)〔26題〕、人與自然的關(guān)系〔28題、30題〕、我國(guó)民主政治建設(shè)問題〔人民代表的權(quán)利與選舉法的修改31題、33題〕、金融危機(jī)下企業(yè)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)開展方式提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益與尊重勞動(dòng)者的關(guān)系〔38題〕、中國(guó)與中亞能源合作的意義與對(duì)策〔39題第〔4〕〔6〕〕問〕等。這些試題的設(shè)計(jì)都突出關(guān)注了我國(guó)經(jīng)濟(jì)政治社會(huì)生活的實(shí)際問題，具有很強(qiáng)的時(shí)代性、實(shí)踐性。政治學(xué)科的生命力在于能夠把握時(shí)代脈搏，運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，面對(duì)實(shí)際問題，做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，這既是高考政治試題的命題方向，也是政治課教學(xué)要到達(dá)的一個(gè)重要目標(biāo)。39題第〔4〕問和第〔6〕問，通過對(duì)中國(guó)與中亞國(guó)家能源合作問題，來考查學(xué)生對(duì)開展我國(guó)對(duì)外貿(mào)易意義的理解和對(duì)國(guó)家對(duì)外政策的理解。這顯然是引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、解決身邊的具體實(shí)際問題來充分理解國(guó)家的方針政策。

試題重視科學(xué)思想、人文精神的滲透。例如27題、28題、30題，都以自然科學(xué)知識(shí)為背景，考查學(xué)生對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的觀點(diǎn)和態(tài)度。它不僅是對(duì)學(xué)生書本知識(shí)的考查，也是對(duì)學(xué)生科學(xué)研究態(tài)度的一種考核。以重大社會(huì)熱點(diǎn)問題為命題素材，要求考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決現(xiàn)實(shí)問題，實(shí)現(xiàn)了?考綱?中的考點(diǎn)、教材中的重點(diǎn)、社會(huì)上的熱點(diǎn)的有機(jī)統(tǒng)一，有利于引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，關(guān)注國(guó)家、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注世界，有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、探究問題的興趣和熱情，有助于增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，有助于培養(yǎng)學(xué)生的人文精神。對(duì)今后教學(xué)及復(fù)習(xí)的啟示2021年文綜政治試題所涉及的知識(shí)有30個(gè)左右，而?考試大綱?中規(guī)定了167個(gè)考點(diǎn)，考核考點(diǎn)占總數(shù)的20％不到，這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)與復(fù)習(xí)中，必須堅(jiān)持突出重點(diǎn)與全面覆蓋相結(jié)合的原那么，既要著力搞好主干知識(shí)的復(fù)習(xí)，又要兼顧一般性知識(shí)，步步為營(yíng)，穩(wěn)步推進(jìn)，夯實(shí)根底知識(shí)。1.依托教材，夯實(shí)根底2.緊扣?考綱?，梳理主干知識(shí)3.學(xué)活用活書本知識(shí)，掌握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系4.學(xué)會(huì)科學(xué)應(yīng)試、探索有效方法〔掌握高考題型，強(qiáng)化方法訓(xùn)練和思維訓(xùn)練，提高應(yīng)試技能〕5.領(lǐng)會(huì)?考試大綱?核心要求切實(shí)提高學(xué)生能力素質(zhì)近年來，高考“文綜〞試題堅(jiān)持能力立意，但這并不意味著可以無視對(duì)根底知識(shí)的掌握。從評(píng)卷反響的信息來看，考生失分的主要原因是由于沒有全面、準(zhǔn)確理解和掌握根底知識(shí)。如2021年38題第〔2〕問，39題第〔6〕問，09年38題第〔2〕小題，但由于考生對(duì)根底知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，運(yùn)用又不夠標(biāo)準(zhǔn)而導(dǎo)致失分；又如09年39題第〔7〕小題，考生如對(duì)原理掌握的不夠扎實(shí)，不會(huì)靈活運(yùn)用、生搬硬套、胡亂聯(lián)系而導(dǎo)致失分。事實(shí)上，近幾年高考試題中每年都有直接考查根底知識(shí)的試題，如08年39題〔駝峰航線〕這類看似送分的題往往成為考生失分較多的題。1.依托教材，夯實(shí)根底2021年高考政治?考試大綱?與09年相比，考點(diǎn)穩(wěn)定，政治學(xué)科的考點(diǎn)共有167個(gè)，其中經(jīng)濟(jì)57個(gè)，哲學(xué)66個(gè)，政治44個(gè)。從知識(shí)在學(xué)科中的地位來看，我們可以把知識(shí)分為主干知識(shí)和一般性知識(shí)?！皟r(jià)值規(guī)律〞、“市場(chǎng)調(diào)節(jié)與國(guó)家宏觀調(diào)控〞、“經(jīng)濟(jì)效益〞“三農(nóng)問題〞、“物質(zhì)與意識(shí)的辨證關(guān)系〞、“客觀規(guī)律性與主觀能動(dòng)性的辯證關(guān)系〞、“辯證法的三大觀點(diǎn)〞、“我國(guó)的國(guó)家職能〞、“國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織和活動(dòng)原那么〞、“黨的宗旨、性質(zhì)及建設(shè)〞、“國(guó)際關(guān)系與我國(guó)的外交政策〞等知識(shí)。為此，復(fù)習(xí)必須以?考試大綱?規(guī)定的考點(diǎn)為依據(jù)，以教材為根本，抓好主干知識(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)用。特別是對(duì)反映時(shí)代氣息、貼近生活實(shí)際、表達(dá)人文精神和科學(xué)精神的教材相關(guān)知識(shí)要挖掘、拓展、創(chuàng)新，進(jìn)而用來解決問題。另外，對(duì)課程改革要高度關(guān)注。2.緊扣?考綱?，梳理主干知識(shí)文綜試題總是以考試所要解決的現(xiàn)實(shí)問題為出發(fā)點(diǎn)來篩選知識(shí)，精選那些與經(jīng)濟(jì)開展、資源、環(huán)境、人口、社會(huì)變革、重大民生〔百姓生活〕、國(guó)家大政、國(guó)家利益、人類命運(yùn)等有關(guān)的知識(shí)；對(duì)根底知識(shí)的的考察主要是書本上的，但又有對(duì)書本知識(shí)的拓展延伸。這就要求我們能夠把靜態(tài)的書本知識(shí)學(xué)活用活〔活化〕：化知識(shí)為智慧，化智慧為能力，化能力為情感〔如今年38題〕。所以，在平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)中要掌握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，切忌死記硬背〔不是不記不背〕，要建立知識(shí)體系，抓住學(xué)科主干知識(shí)。不管高考試題怎樣改革，都不可能脫離中學(xué)教學(xué)的實(shí)際，不可能脫離中學(xué)的根本教學(xué)內(nèi)容和根底知識(shí)。這一點(diǎn)?考試大綱?做了明確規(guī)定。3.學(xué)活用活書本知識(shí)，掌握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系古人云:“授人一魚，僅供一餐之需；授人以漁，終生受益無窮。〞經(jīng)過多年積淀和訓(xùn)練，學(xué)生缺乏的可能不是知識(shí)，在很大程度上是缺乏解決問題的方法。有的學(xué)生是“學(xué)富五車〞，但依舊很貧窮，擁有知識(shí)卻不會(huì)運(yùn)用和表達(dá)。因而在高三復(fù)習(xí)備考過程中，還應(yīng)狠抓解題方法和解題思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)，教給學(xué)生一把解題的“鑰匙〞，提高答題的針對(duì)性。4．學(xué)會(huì)科學(xué)應(yīng)試、探索有效方法二、審題一、看材料三、組織答案范圍指向性物質(zhì)決定意識(shí)：一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀。堅(jiān)持實(shí)事求是原那么公式：〔主語〕根據(jù)實(shí)際情況，做出了決定、決策，表達(dá)了……意識(shí)反作用于物質(zhì)〔正確的意識(shí)促進(jìn)客觀事物的開展，錯(cuò)誤的意識(shí)阻礙客觀事物的開展〕：要樹立正確意識(shí)促進(jìn)客觀事物的開展，在尊重客觀規(guī)律的根底上充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。公式：〔主語〕是正確/錯(cuò)誤的決定，有利于/阻礙了表達(dá)了……對(duì)人民負(fù)責(zé)原那么：國(guó)家〔政府〕通過，維護(hù)了人民的利益，這表達(dá)了國(guó)家〔政府〕堅(jiān)持了對(duì)人民負(fù)責(zé)原那么。經(jīng)濟(jì)職能：國(guó)家〔政府〕通過，有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)開展〔市場(chǎng)穩(wěn)定，人民生活水平提高等〕，這表達(dá)了國(guó)家在行使經(jīng)濟(jì)職能。1、對(duì)人民負(fù)責(zé)原那么要求國(guó)家〔政府〕通過，來維護(hù)人民的利益。是什么轉(zhuǎn)化成為什么國(guó)家〔政府〕通過，維護(hù)了人民的利益，這表達(dá)了國(guó)家〔政府〕堅(jiān)持了對(duì)人民負(fù)責(zé)原那么。2、有利于……國(guó)家〔政府〕應(yīng)堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原那么，通過，來維護(hù)人民的利益。是什么轉(zhuǎn)化成怎么辦國(guó)家〔政府〕通過，維護(hù)了人民的利益，這表達(dá)了國(guó)家〔政府〕堅(jiān)持了對(duì)人民負(fù)責(zé)原那么。國(guó)家〔政府〕通過，有利于維護(hù)人民的利益，有利于表達(dá)國(guó)家〔政府〕堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原那么。是什么轉(zhuǎn)化成意義國(guó)家〔政府〕通過，維護(hù)了人民的利益，這表達(dá)了國(guó)家〔政府〕堅(jiān)持了對(duì)人民負(fù)責(zé)原那么。38.〔32分〕閱讀材料，完成以下各〔1〕結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)分析“最正確實(shí)踐者〞活動(dòng)能夠提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的原因。〔12分〕38.〔32分〕閱讀材料，完成以下各題。在國(guó)際金融危機(jī)的沖擊下，2021年寶鋼遇到投產(chǎn)30年來最大的困難，寶鋼認(rèn)識(shí)到，必須依靠員工的共同努力才能戰(zhàn)勝困難。為此，寶鋼組織了全員參與的“最正確實(shí)踐者〞