公開課教案教學(xué)設(shè)計課件語文版初中語文九上《茶館(節(jié)選)》PPT課件-(三)

DCB明哲保身，小心謹(jǐn)慎，精明能干。俠肝義膽，古道熱腸。壯志凌云，財大氣粗。舒慶春舍予滿劇人民藝術(shù)家《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》《龍須溝》馬五爺施威、康六賣女、常四爺罵洋貨、鴿子之爭、秦仲義夢想實業(yè)救國、秦龐交鋒、茶客對話、常四爺被抓、龐太監(jiān)買妻。戊戌變法。秦仲義對戊戌變法根本不抱任何希望，龐太監(jiān)則是又恨又怕。說明戊戌變法曾經(jīng)讓龐太監(jiān)的心里很忐忑了一陣，變法被鎮(zhèn)壓后，龐太監(jiān)心里才得以“安頓”。戊戌變法根本不可能成功，譚嗣同被問斬是早晚的事情。龐太監(jiān)說“好些財主都講維新”實際上是把“發(fā)了財”的秦仲義劃入了維新派陣營，其結(jié)局也必然會像譚嗣同一樣被斬。秦仲義根本不害怕龐太監(jiān)的威脅諷刺，以退為進(jìn)，反唇相譏。示例：老家伙，看你還能囂張多久！也不想想現(xiàn)在都是什么年代了，大清國還撐得下去嗎？一個大茶館就是一個小社會。示例：www.戲劇大觀園.com;www.旋轉(zhuǎn)舞臺.com來到這里，請你跟隨著鼠標(biāo)的點擊，靜靜地領(lǐng)略戲劇無窮的魅力。示例：設(shè)置一個“譽滿千載”的欄目，該欄目主要介紹中西方各個時代著名的戲劇家和戲劇作品。黃世仁、穆仁智逼楊白勞賣女抵債。“今兒行也得行，不行也得行！”穆仁智是黃世仁的打手、狗腿子，地主階級的幫兇。 “老天單殺獨根草，大水盡淹獨木橋。”說明了地主和官僚互相勾結(jié)，百姓無處申冤的社會現(xiàn)實。示例：這黃家真是蠻橫不講理。喜兒啊，爹對不住你！老天爺，這真不叫人活了?。≠u油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山還比一山高，7藝無止境