名校聯(lián)盟山東省鄒平縣實驗中學(xué)七年級地理上冊課件：第一節(jié)-認識地球地球的運動公開課教案課件

基多的赤道紀念碑3、認識赤道赤道是最大的緯線圈，它把地球平分為南、北兩個半球。Z````xxk（5）東、西半球的劃分

國際上習慣用西經(jīng)20°（寫作20°W）和東經(jīng)160°（寫作160°E）這兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈，作為劃分東西半球的界線。20°W160°E東半球西半球西半球0o60o60o120o120o180o180o四、經(jīng)緯網(wǎng)1、地球儀上的經(jīng)緯網(wǎng)

觀察地球儀上的經(jīng)緯網(wǎng)，結(jié)合前面所學(xué)知識，說說經(jīng)緯網(wǎng)中的經(jīng)線和緯線各有什么特征。2、利用經(jīng)緯網(wǎng)確定位置●●AB①找準經(jīng)線和緯線②讀出經(jīng)線和緯線的度數(shù)③判斷經(jīng)度是東經(jīng)還是西經(jīng)，緯度是南緯還是北緯。A：20°S，40°WB：40°N，60°Ezx````xk在經(jīng)緯網(wǎng)上確定位置及判斷方向確定經(jīng)緯度首先應(yīng)確定經(jīng)緯網(wǎng)中，何為經(jīng)線，何為緯線，經(jīng)線上的度數(shù)是東經(jīng)還是西經(jīng)，緯線上的度數(shù)是北緯還是南緯。根據(jù)經(jīng)緯度的分布規(guī)律，向北增加是北緯“N”，向南增加是南緯“S”，向東增加是東經(jīng)“E”，向西增加是西經(jīng)“W”。地球的運動一、“地心說”與“日心說”二、地球自轉(zhuǎn)1.自轉(zhuǎn)方向自西向東2.自轉(zhuǎn)周期一天z````xxk3.產(chǎn)生的現(xiàn)象晝夜更替日月星辰東升西落活動教材P27“活動”（1）觀察晝半球和夜半球。（2）觀察晝夜更替。（3）指出“坐地日行八萬里”的緯線。三、地球公轉(zhuǎn)1．公轉(zhuǎn)方向自西向東2．公轉(zhuǎn)周期一年3．產(chǎn)生的現(xiàn)象四季變化晝夜長短變化半球的判定（3）有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖：先根據(jù)經(jīng)線定南北方向，再沿緯線定東西方向東西南北東西南北南極點營地A南西答案：正西方練習：上圖中，營地在Ａ點的什么方向？8.根據(jù)圖中的經(jīng)緯網(wǎng)判別：(1)圖中D在C的

方向(2)圖中A在D的

方向(3)圖中B在A的

方向

正南

正西

東北5.一個南極考察隊員，從極點向正北走了60米，又向正西走了80米，這時他在出發(fā)點的

A.西北方100米處B.西北方60米處C.正北方100米處D.正北方60米處4.乙地(175°E，38°N)位于甲地(145°W，35°S)的A.東北方B.西北方

C.西南方D.東南方6.兩幅地圖圖幅大小相同，那么

A.比例尺大的幅圖，所表示的范圍小，內(nèi)容詳細

B.比例尺大的幅圖，所表示的范圍大，內(nèi)容詳細

C.比例尺小的幅圖，所表示的范圍大，內(nèi)容詳細

D.比例尺小的幅圖，所表示的范圍小，內(nèi)容簡單7.關(guān)于右圖各點相對方位的敘述中正確的是

A.甲在乙的正北方

B.丙在丁的正西方

C.甲在丙的正西方

D.丁在乙的正西方甲丙乙丁150°W30°EN1．下列不能證明地球是球體的是（）A．麥哲倫環(huán)球航行B．人們先看到遠航歸來的輪船的桅桿C．地表起伏不平D．地球衛(wèi)星圖片2．地球儀上最長的緯線圈是（）A．南極圈B．北回歸線C．南緯90°緯線D．0°緯線課堂練習CD3．關(guān)于地球表面上兩個不同地點的說法，不正確的是（）A．可能有相同的緯度和不同的經(jīng)度B．可能有相同的經(jīng)度和不同的緯度C．可能有相同的緯度和相同的經(jīng)度D．可能有不同的經(jīng)度和不同的緯度4．關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的說法，正確的是（）A．地球公轉(zhuǎn)方向是自東向西B．地軸是地球公轉(zhuǎn)的軸C．地球公轉(zhuǎn)周期是一年D．地球公轉(zhuǎn)方向與自轉(zhuǎn)方向相反CC緯度經(jīng)度東西半球南北半球高中低緯度ABCD5．讀經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，按要求完成下列各題。（1）填寫下表。（2）A所在的緯線的形狀是_________。（3）A所在經(jīng)線的長度與B所在經(jīng)線的長度_________。（4）B點位于A點的_________方向。40°N170°E20°N170°W40°N150°E25°N175°E西西東西北北北北中低中低圓形相等東南【典例1】（2011·浙江臺州）讀圖，A點地處（）A.東半球、中緯度B.西半球、中緯度C.西半球、低緯度D.東半球、高緯度1.（2011·山東泰安）在海邊觀察遠處駛來的輪船,會出現(xiàn)下圖中①至③所示的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象反映的地理事實是（）A.地球由西向東自轉(zhuǎn)B.地球是個球體C.地球繞太陽公轉(zhuǎn)D.海平面上升B2.（2010·湖北江漢）地球儀是我們常見的教學(xué)用具，觀察桌面上的地球儀，下面距離桌面最近的緯線是（）A.0°B.23.5°SC.90°SD.66.5°N選C。桌面上的地球儀，距離桌面最近的緯線為南極圈（66.5°S），距離南極圈越近的緯線距離桌面越近。本課結(jié)束湖南教育出版社制作新課導(dǎo)入地球的形狀地球儀地球運動課堂練習內(nèi)容導(dǎo)航地軸和兩極緯線與緯度經(jīng)線與經(jīng)度經(jīng)緯網(wǎng)地球有多大休息一下，自主回顧學(xué)習下面這個故事吧！學(xué)習之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷