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文檔簡介
小珍珠歷險(xiǎn)記玉環(huán)市玉城實(shí)驗(yàn)幼兒園趣味運(yùn)動會
班級:國際小班時(shí)間:2020年12月5日目錄010203運(yùn)動會前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備prepareforfunsprtsmeeting.趣味運(yùn)動會funsprtsmeeting.運(yùn)動會總結(jié)funsprtsmeetingsummary..PART.01運(yùn)動會前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備體智能課&戶外活動&課堂游戲123
體智能課跑步、跨跳、擲球、反應(yīng)能力
戶外活動早操溜溜步、平衡車、小型攀巖集體活動游戲音樂椅子、呼啦圈穿越、勇往直前體智能課開始咯
1、創(chuàng)造力2、冒險(xiǎn)能力3、表達(dá)能力4、社交能力5、解決問題的能力6、主動學(xué)習(xí)的能力7、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力8、抗挫折和復(fù)原力9、適應(yīng)環(huán)境的能力體智能前期準(zhǔn)備PART.02趣味運(yùn)動會FUNSPORTSMEETING安全教育項(xiàng)目解說鼓勁加油①尋找垃圾女王:3條滑溜布,6張桌子以班級為單位所有幼兒以跪爬的方式通過滑溜布(垃圾女王藏在海底的深處,讓我們一起通過海底隧道前往大海深處)②失眠的小貝殼:大貝殼若干幼兒以班級為單位,以S型跑繞過大貝殼,(大海里住著許多的小貝殼,我們要小心不要吵醒小貝殼)③海底穿越:彈力繩幼兒以班級為單位,以跨走的方式穿越由彈力繩組成的障礙線,不能碰到繩子(前面是海底的亂石區(qū)了,小珍珠們請小心出發(fā),可別被撞到了)④躲避雷區(qū):小布球若干以班級為單位,幼兒在起點(diǎn)線上,場地中間隨機(jī)擺放著多個(gè)小布球或者貝殼蝶,幼兒聽到開始口令后,迅速穿過雷區(qū),要求身體的任何部位不能接觸到小布球或者貝殼蝶。⑤海底小縱隊(duì):所有小朋友以班級為單位,抱著籃球繞過指定輪胎再跑回來接力賽跑,最終把籃球放回指定輪胎內(nèi)探險(xiǎn)成功。68%46%85%在運(yùn)動會過程中孩子們總體表現(xiàn)不錯(cuò)。因?yàn)橹霸囃娴臅r(shí)候有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。不會出現(xiàn)“一窩蜂”的現(xiàn)象。1、躲避雷區(qū):S型過障礙,孩子們之前有聯(lián)系過,所以排著隊(duì)有條不紊的過去。2、海底穿越:小也率先出發(fā),并不按套路出牌,扶著繩子穿越。后來小星帶領(lǐng)大家找到了方法匍匐前進(jìn)高的鉆矮的跨成功闖關(guān)。3.海洋球大戰(zhàn):小也開始不往布的另一邊扔,在別的小朋友示范下開始扔,大家都很興奮。4.失眠的小貝殼:大家都能成功繞過障礙物,到終點(diǎn)老師面前排隊(duì)。但是中間有推擠現(xiàn)象經(jīng)勸阻分開。5.尋找垃圾女王:一個(gè)接一個(gè)爬去老師的懷抱,過程中少數(shù)幼兒可以匍匐前進(jìn)。大部分就是爬過去身體彎曲。6.海底小縱隊(duì):指定輪胎對于孩子們來說還是有一定難度。還是能順利完成任務(wù)。孩子們都很享受運(yùn)動會很興奮,很期待,趣味運(yùn)動會很成功,孩子們回來還會問什么時(shí)候再舉辦運(yùn)動會,喜歡運(yùn)動。02030104PART.03運(yùn)動會總結(jié)IloveyoumorethanI'veeverlovedanywoman.AndI'vewaitedlongerforyouthanI'vewaitedforanywoman.運(yùn)動會總結(jié)1.視頻、照片放出來,一個(gè)個(gè)問題解析。2.運(yùn)動會秩序問題,安全問題著重強(qiáng)調(diào)。3.運(yùn)動會反思:查漏補(bǔ)缺,孩子們聽問題理解指令方面的加強(qiáng)學(xué)習(xí)。期待下次的探險(xiǎn)我愛趣味運(yùn)動會IloveyoumorethanI'veeverlo
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