六上語文YW-版(課堂教學(xué)課件1)將相和公開課教案課件

“將”指_______,“相”指_______?！昂汀钡囊馑际莀___________________________。

同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國廉頗藺相如復(fù)習(xí)回顧這個(gè)故事發(fā)生在_____時(shí)候,主要講了_________，_________，

________三個(gè)故事。戰(zhàn)國完璧歸趙澠池之會負(fù)荊請罪

課文主要講了______________________________________________________________________________

廉頗和藺相如由“和”到“不和”再“和好”的故事。

“完壁歸趙”這個(gè)故事的起因是________________________________________________________

；

經(jīng)過是_________________________________________________________

；結(jié)果是_____________________________________________________。秦王依仗強(qiáng)勢，要騙取和氏璧和氏璧完好無損地被送回趙國藺相如不畏強(qiáng)暴智斗秦王

“完壁歸趙”這個(gè)故事的起因是________________________________________________________

；

經(jīng)過是_________________________________________________________

；結(jié)果是_____________________________________________________。秦王依仗強(qiáng)勢，要騙取和氏璧和氏璧完好無損地被送回趙國藺相如不畏強(qiáng)暴智斗秦王

從這段話可以看出藺相如是怎樣一個(gè)人？

他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”賞析

機(jī)智勇敢隨機(jī)應(yīng)變臨危不懼

到了舉行典禮的那一天，藺相如進(jìn)宮見了秦王，大大方方地說∶“和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話，先把十五座城交給我國，我國馬上派人把璧送來，決不失信。不然，您殺了我也沒有用，天下的人都知道秦國是從來不講信用的！”秦王沒有辦法，只得客客氣氣地送藺相如回國。

1.

“澠池之會”這個(gè)故事的起因是_________________________________________，經(jīng)過是__________________________________________________________________，結(jié)果是________________________________________。秦王約趙王在澠池相會，秦王沒占到便宜想占趙國便宜藺相如針鋒相對，逼秦王為趙王擊缶

找出描寫藺相如言行的句子，分析其性格特點(diǎn)。

為了國家尊嚴(yán)，不畏強(qiáng)暴，機(jī)智勇敢。動動手

找出描寫藺相如言行的句子，分析其性格特點(diǎn)。

為了國家尊嚴(yán)，不畏強(qiáng)暴，機(jī)智勇敢。動動手負(fù)荊請罪

1.“完璧歸趙”、“澠池之會”與“負(fù)荊請罪”之間有什么聯(lián)系？

答案：三個(gè)故事各有情節(jié)，但又緊密聯(lián)系?！皾瞥刂畷笔恰巴觇禋w趙”的發(fā)展，“完璧歸趙”和“澠池之會”的結(jié)果是“負(fù)荊請罪”的起因。課堂小結(jié)

司馬遷（前145或前135～?）西漢史學(xué)家，文學(xué)家。字子長，夏陽（今陜西韓城西南）人。生于漢景帝中元五年（前145），一說生于漢武帝建元六年（前135），卒年不可考。元封三年（公元前108年）司馬遷繼承其父司馬談之職，任太史令，掌管天文歷法及皇家圖籍，因而得盡讀史官所藏圖書。因替投降匈奴的李陵辯護(hù)，獲罪下獄，受腐刑。出獄后任中書令，繼續(xù)發(fā)憤著書，終于完成了《史記》的撰寫。司馬遷與《史記》

《史記》最初沒有固定書名，或稱“太史公書”，或稱“太史公記”，也省稱“太史公”?！笆酚洝北緛硎枪糯窌耐ǚQ，從三國開始，“史記”由通稱逐漸成為“太史公書”的專名。全書130篇，包括十二本紀(jì)、八書、十表、三十世家、七十列傳5個(gè)部分，共52萬字。記載了從黃帝到漢武帝太初年間長達(dá)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的歷史，比較全面而深刻地反映了我國古代