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教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)13個(gè)字,認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“心、2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、理解課文內(nèi)容,激發(fā)熱愛(ài)北京祖國(guó)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“廣、升、足、走”4個(gè)字,認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁難點(diǎn):激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)北京的思想感情。教學(xué)預(yù)設(shè):第一課時(shí)(一)聽(tīng)音樂(lè)聊天導(dǎo)入51、看圖,猜這是什么地方?北京天安門(mén)。出示音樂(lè),圖片,老師帶你們走一走。樓,紅墻黃瓦,異常美麗。北京有又寬又長(zhǎng)的柏油馬路,有許多立交橋。每當(dāng)夜學(xué)習(xí)北京。讀好北京。把北京放在句子中你能讀出來(lái)嗎?北京是我國(guó)的首都。我們愛(ài)北京。2今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)課文——板書(shū)課題:我多想去看看。教學(xué):想,有個(gè)新的偏旁。給想找朋友。再讀課題。(二)初讀詩(shī)歌1、打開(kāi)102頁(yè),自由讀課文,要求:先讀課文圈生字,讀準(zhǔn)拼音來(lái)識(shí)字。想方設(shè)法記生字。2、學(xué)生自學(xué)課文。教師巡視。3、課文共有幾句話。指名三人讀課文的三句話。難讀詞語(yǔ)引導(dǎo)讀好。重點(diǎn)學(xué)習(xí)第二句。這句話中集中了很多生字,大家自由再練習(xí)讀。指名讀。這是個(gè)長(zhǎng)句子,斷好句子讀。齊讀。4、把這些生字都請(qǐng)出來(lái),出示帶拼音的生詞,指名帶大家齊拼讀。5、哪兩個(gè)字筆畫(huà)最多最難記?城,左邊土字旁,表示城樓的建造與土有關(guān)。讀句子。五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗。我們愛(ài)五星紅旗。升旗,每個(gè)星期一,我們都要舉行升旗儀式,升旗時(shí),你是怎么做的?6(三)學(xué)習(xí)課文第二句1、小朋友你們看,這就是中國(guó)的地圖,五角星標(biāo)出的位置就是首都北京。我們?cè)谡憬?,如果坐汽車,我們要坐兩天一夜才能到達(dá)北京,如果步行,我們要走155天呢!北京離我們真遠(yuǎn)。如果學(xué)生提出坐飛機(jī),那就要解釋,是呀,現(xiàn)在,交通便利了,去遙遠(yuǎn)的北京城旅游也方便了。誰(shuí)能讀好“遙遠(yuǎn)的北京城”,評(píng)價(jià)誰(shuí)讀的遠(yuǎn)。2、你們想親眼看看北京天安門(mén)廣場(chǎng)上的升旗儀式嗎?看錄象,老師描述。他們的讀出廣場(chǎng)上升旗儀式的壯觀。3、朗讀指導(dǎo)這一句。(四)游戲餐盤(pán)4選擇2個(gè)游戲。登山游戲。魔方游戲。一字開(kāi)花游戲。(五)寫(xiě)字。3廣和升。觀察,三筆是哪個(gè)字,四筆哪個(gè)字?報(bào)給老師寫(xiě),提醒老師寫(xiě)時(shí)注意什么?師范寫(xiě)。生寫(xiě)。1第二課時(shí)(一)游戲套餐游戲一:前鼻韻母的站一節(jié)車廂,后鼻韻母的站一節(jié)車廂。游戲二:上節(jié)課的游戲選擇。(二)悟讀課文1、上節(jié)課,我們已經(jīng)知道了北京有個(gè)天安門(mén),天安門(mén)前國(guó)旗升。那個(gè)場(chǎng)面非常對(duì)話吧。2、自由再讀課文,你知道媽媽講了幾句話,孩子說(shuō)了幾句話嗎?3、出示媽媽講的兩句話。指名讀。4、第一句中有我們今天要學(xué)的五個(gè)生字。(1)練習(xí)。出現(xiàn)詞語(yǔ)拼音帶讀。你記住了哪個(gè)?你是怎么記住的?老師編個(gè)謎語(yǔ):一口咬掉牛尾巴。路:為什么足字旁?彎彎的小路。還可以說(shuō)()的小路訴:言字旁的字還有很多?都和說(shuō)話有關(guān)。舉例言字旁的字。走、能:擴(kuò)詞。(2)把五個(gè)字組成新詞語(yǔ)。告訴、能走路。5、媽媽說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣是怎樣的?5、練習(xí)讀好一二句話??磮D,孩子聽(tīng)著聽(tīng)著,心理想什么?6、我是怎樣說(shuō)的?讀出此刻的
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