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教案首頁課程名稱機(jī)械制圖課題第四節(jié)局部放大圖和簡(jiǎn)化畫法課型周次學(xué)時(shí)2授課時(shí)間月日月日月日月日月日教學(xué)目的【知識(shí)目標(biāo)】1.了解局部放大畫法2.了解國(guó)標(biāo)簡(jiǎn)化畫法【能力目標(biāo)】掌握各種表示法的運(yùn)用【素養(yǎng)目標(biāo)】具有耐心細(xì)致的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)簡(jiǎn)化畫法教學(xué)難點(diǎn)查閱相關(guān)手冊(cè)方法教學(xué)方法講授法、多媒體教學(xué)法教具/設(shè)備作業(yè)練習(xí)冊(cè)相應(yīng)練習(xí)題教學(xué)后記授課教師年月日審簽?zāi)暝氯战贪讣埖陧摻M織教學(xué)1.檢查學(xué)生出勤情況和學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況。2.安定課堂秩序,集中學(xué)生注意力。授課內(nèi)容一、教學(xué)內(nèi)容1.局部放大圖將機(jī)件的部分結(jié)構(gòu),用大于原圖形所采用的比例畫出的圖形,稱為局部放大圖。2.簡(jiǎn)化畫法(1)在不致引起誤解時(shí),可用細(xì)實(shí)線繪制過渡線用粗實(shí)線繪制相貫線,還可用圓弧代替非圓曲線;當(dāng)兩回轉(zhuǎn)體的直徑相差較大時(shí),相貫線可用直線代替曲線。(2)對(duì)于機(jī)件的肋、輪輻及薄壁等,縱向剖切時(shí)這些結(jié)構(gòu)都不畫剖面符號(hào),而用粗實(shí)線將它們與其鄰接部分分開。3)當(dāng)機(jī)件具有若干直徑相同且成規(guī)律分布的孔(圓孔、螺孔、沉孔等),可以僅畫出一個(gè)或幾個(gè),其余只需表示其中心位置。4)較長(zhǎng)機(jī)件(軸、桿、型材、連桿等)沿長(zhǎng)度方向的形狀一致或按一定規(guī)律變化時(shí),可斷開后縮短繪制,但尺寸仍按機(jī)件的設(shè)計(jì)要求標(biāo)注。二、課堂小結(jié)本講的簡(jiǎn)化畫法內(nèi)容較雜,教材中有許多國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的畫法介紹,可根據(jù)作業(yè)涉及到的表達(dá)方法有選擇的講解,沒有介紹的內(nèi)容今后在工作中若遇到相關(guān)內(nèi)容可查書或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),所以從本講之后要教會(huì)同學(xué)查閱相關(guān)手冊(cè)。三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課題名稱局部放大圖和簡(jiǎn)化畫法任課教師要求序號(hào)要求中的評(píng)價(jià)項(xiàng)目結(jié)果ABCD11局部放大圖相關(guān)知識(shí)21簡(jiǎn)化畫法相關(guān)知識(shí)綜合成績(jī)自我總結(jié)學(xué)生簽字:年月日指導(dǎo)教
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