小升初奧數(shù)培優(yōu)競賽金牌之路三星級題庫（六十三）

小升初奧數(shù)培優(yōu)競賽金牌之路三星級題庫（六十三）小升初奧數(shù)培優(yōu)競賽金牌之路三星級題庫（六十三）

1．一列火車長360米，每秒行15米，全車通過一個(gè)山洞需40秒。這個(gè)山洞長多少米？2．一列火車長400米，以每分800米的速度通過一條長2800米的隧道，共需多少時(shí)間？3、學(xué)校圖書館買來文藝書和連環(huán)畫共126本，文藝書的比連環(huán)畫的少7本，圖書館買來的文藝書和連環(huán)畫各是多少本？4、某小有學(xué)生465人，其中女生的比男生的少20人，男、女生各有多少人？5、甲書架上的書是乙書架上的，兩個(gè)書架上各借出154本后，甲書架上的書是乙書架上的，甲、乙兩書架上原有書各多少本？6、兒子今年的年齡是父親的，4年后兒子的年齡是父親的，父親今年多少歲？7、某校六年級男生是女生人數(shù)的，后來轉(zhuǎn)進(jìn)2名男生，轉(zhuǎn)走3名女生，這時(shí)男生人數(shù)是女生的。原來男、女生各有多少人？8、一個(gè)班女同學(xué)比男同學(xué)的多4人，如果男生減少3人，女生增加4人，男、女生人數(shù)正好相等。這個(gè)班男、女生各有多少人？9、某學(xué)校的男教師比女教師的多8人。如果女教師減少4人，男教師增加8人，男、女教師人數(shù)正好相等。這個(gè)學(xué)校男、女教師各有多少人？10、某無線電廠有兩個(gè)倉庫。第一倉庫儲存的電視機(jī)是第二倉庫的3倍。如果從第一倉庫取出30臺，存入第二倉庫，則第二倉庫就是第一倉庫的。兩個(gè)倉庫原來各有電視機(jī)多少臺？11、某車間昨天生產(chǎn)的甲種零件比乙種零件多700個(gè)。今天生產(chǎn)的甲種零件比昨天少，生產(chǎn)的乙種零件比昨天增加，兩種零件共生產(chǎn)了2065個(gè)。昨天兩種零件共生產(chǎn)了多少個(gè)？11.一輛汽車通過一座長446米的橋需要57秒，用同樣的速度通過一條長1654米隧道要208秒。求這輛汽車的速度的長度。12.一列火車以同一速度駛過兩座大橋，第一座橋長360米，用了24秒，第二座橋長480米，用了28秒。這列火車長多少米？13.一列火車經(jīng)過一根有信號燈的電線桿用了9秒，通過一座468米長的鐵橋用了35秒。這列火車長多少米？14.小明和小蘭為了測量飛馳而過的火車的長度和速度，他們拿了兩塊秒表，小明用一塊記下了火車從他面前通過的時(shí)間是15秒，小蘭用另一塊記下了從車頭到第一根電線桿至車尾過第二根電線桿所花的時(shí)間是20秒。已知兩根電線桿之間的距離是100米，火車先經(jīng)過第一根電線桿，再經(jīng)過第二根電線桿。這列火車的長度和速度各是多少？15.某小學(xué)三、四年級學(xué)生528人排成四路縱隊(duì)去看電影，隊(duì)伍行進(jìn)的速度是每分25米，前后兩人都相距1米?，F(xiàn)在隊(duì)伍要走過一座橋，整個(gè)隊(duì)伍從上橋到離橋共需16分。這座橋長多少米？16.一列火車，從車頭到達(dá)橋頭算起，用8秒全部駛上一座大橋，29秒后全部駛離大橋。已知大橋長546米，火車全長是多少米？17．鐵路沿線的電線桿間隔都是40米，一位旅客坐在運(yùn)行的火車中，他從看到第1根電線桿到看到第51根電線桿正好是2分?；疖嚸啃r(shí)行多少千米？18、一列火車長400米，鐵路沿線的電線桿間隔都是40米，這列火車從車頭到第1根電線桿到車尾離開第51根電線桿用了2分。這列火車每小時(shí)行多少千米？19.某網(wǎng)站針對年底上映的兩部賀歲電影進(jìn)行調(diào)查，在接受調(diào)查的160人中，看過《我和我的祖國》的有91人，看過《我和我的家鄉(xiāng)》的有59人，22人兩部電影都看過，那么，兩部電影都沒看過的有多少人？（

）

A.32人

B.12人

C.42人

D.10人20.黑色、黃色、白色的筷子各10根擺放在一起，黑暗中想從這些筷子中取出顏色不同的兩雙筷子，至少要拿出多少根？（

）

A.12

B.13

C.14

D.11以下資料為贈送資料：《滴水之中見精神》主題班會教案活動目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的，每個(gè)人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代。

活動過程：

1.主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個(gè)謎語，你們愿意嗎？”大家回答：“愿意！”

主持人口述謎語：

“雙手抓不起，一刀劈不開，

煮飯和洗衣，都要請它來。”

主持人問：“誰知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場說：“我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。

水說：“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！?/p>

甲：如果沒有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存。

小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的。

花說：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。

主持人：下面請聽快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來說話，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。

栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；

魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學(xué)們，聽完了這個(gè)快板，你們說水的用處大不大？

甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說：看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的。

丙說：我還知道水對美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們該怎樣做呢？

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個(gè)缺水城市，我們再不能浪費(fèi)水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點(diǎn)掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車時(shí)把水龍頭開小點(diǎn)，請回答對不對。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說：主持人請把手機(jī)借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個(gè)電話，告訴她做飯時(shí)別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫）

（4）一生說：主持人我們想給大家表演一個(gè)小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見后又皺眉又罵，但都沒有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是誰家的呢？”

主持人：看完這個(gè)小品，你們有什么想法嗎？誰愿意給大家說說？

甲：剛才三個(gè)同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。

乙：上次我去廁所看見水龍頭沒關(guān)就主動關(guān)上了。

主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)會怎樣做呢？

齊：主動關(guān)好。

小記者：同學(xué)們，你們好！我想打擾一下，聽說你們正在開班會，我想采訪一下，行嗎？

主持人：可以。

小記者：這位同學(xué)，你好！通過參加今天的班會你有什么想法，請談?wù)労脝幔?/p>

答：我要做節(jié)水的主人，不浪費(fèi)一滴水。

小記者：請這位同學(xué)談?wù)労脝幔?/p>

答：今天參加班會我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個(gè)人做起。我想把每個(gè)廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。

小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了，同學(xué)們再見！

水跑上來說：同學(xué)們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類和動物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你們還有發(fā)言的嗎？

答：有。

生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

動物：小熊上場說：我代表動物家族謝謝你了，我們也會保護(hù)你的！

花草樹木跑上場說：我們也不會忘記你的貢獻(xiàn)！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同學(xué)們的笑聲不斷。

主持人：水伯伯，您這是干什么呢？

水伯伯：因?yàn)槲姨吲d了，今后還請你們多關(guān)照我呀！

主持人：水伯伯，請放心，今后我們一定會做得更好！再見