大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《會飛的抱抱》

第頁共頁大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《會飛的抱抱》一、課程目標(biāo)：1.能夠聽懂并模仿課文中的句子和對話。2.學(xué)會運用“Ican…”句型表達自己的能力。3.通過折紙飛機的制作和飛行，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和觀察能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和分享精神。二、教學(xué)重點：1.聽懂并模仿課文中的句子和對話。2.運用“Ican…”句型表達自己的能力。三、教學(xué)難點：1.培養(yǎng)學(xué)生動手能力和觀察能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和分享精神。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1.折紙飛機模型。2.課文《會飛的抱抱》的圖片或教學(xué)視頻。3.彩紙、剪刀、膠水、鉛筆。五、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）教師出示折紙飛機模型，讓學(xué)生觀察并猜測這是什么。導(dǎo)入學(xué)生對飛機的認知，引導(dǎo)學(xué)生回憶“飛機”這個詞的發(fā)音。2.學(xué)習(xí)課文（15分鐘）（1）教師出示課文《會飛的抱抱》的圖片或教學(xué)視頻，讓學(xué)生觀看。（2）教師引導(dǎo)學(xué)生回答以下問題，了解主要內(nèi)容。a.主人公是誰？它會做什么？（小狗抱抱，會飛）b.它如何學(xué)會飛的？（仰著頭看小鳥飛，跟著小鳥學(xué)）c.抱抱和小鳥一起玩了什么游戲？（拋接球游戲）（3）教師分段教讀課文，讓學(xué)生模仿跟讀。3.學(xué)習(xí)句型（10分鐘）（1）教師出示“Ican…”句型的形式，并板書?！拔視保?）教師示范，讓學(xué)生模仿并完成句子。（3）創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生用“Ican…”句型表達自己的能力。4.折紙飛機制作（15分鐘）（1）教師示范折紙飛機的制作步驟。（2）學(xué)生跟隨教師的示范，自己動手制作折紙飛機。（3）完成后，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進行幾次折紙飛機的飛行練習(xí)。5.分享和總結(jié)（5分鐘）（1）讓學(xué)生把自己制作的折紙飛機展示給同學(xué)們。（2）學(xué)生通過分享的方式，介紹自己制作折紙飛機的過程和飛行的情況。（3）教師引導(dǎo)學(xué)生概括總結(jié)這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并夸獎學(xué)生的努力和成果。六、作業(yè)布置：要求學(xué)生回家后用英語寫一段話，介紹自己制作折紙飛機的過程和飛行的情況。七、板書設(shè)計：板書內(nèi)容：Ican…（我會…）板書形式：Ican…______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、教學(xué)反思：這是一節(jié)以折紙飛機為主題的優(yōu)質(zhì)課。通過學(xué)習(xí)課文和制作折紙飛機的過程，既培養(yǎng)了學(xué)生的聽說能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和觀察能力。課后布置作業(yè)，能夠鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，并激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。通過分享和