河南省商丘市夏邑縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期12月月考語文模擬試題（含答案）

河南省商丘市夏邑縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期12月月考語文模擬試題一、語文知識積累（33分）1．讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）踏上七年級的語文閱讀之旅，我們被一篇篇文質(zhì)兼美的文章熏陶、感染。在莫懷戚的散步中，我們學(xué)到了處理分（qi）的藝術(shù)：在魯迅的深切懷念里，我們感受了人與人之間純(cuì)的情感；在朱自清的春天里，我們聞到了醞（niàng）在空氣中的泥土氣息；在陸游的詩歌里，我們讀到了詩人的愛國熱（chén）……同學(xué)們，去閱讀吧！2．下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（（2分）A.在課堂上，李老師喜歡對回答問題的同學(xué)不斷追問，那氣勢真有點(diǎn)咄咄逼人。B.我們面對同樣一件事，因?yàn)榭捶ㄅc處理方式不同，結(jié)果也可能參差不齊。C.我縣正創(chuàng)建省級文明縣城，我們對此不能漠不關(guān)心，一定要從我做起，積極響應(yīng)。D.神舟十三號的宇航員翟志剛、王亞平、葉光富三人，要在中國空間站中生活6個(gè)月，這將創(chuàng)造中國航天史上美不勝收的紀(jì)錄。3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A.通過運(yùn)動(dòng)員的努力拼搏，使我們班一舉奪得了年級總分第一的好成績。B.進(jìn)入夏季，該地區(qū)氣溫逐漸升高，最高氣溫達(dá)到大約33℃左右。C.我們相信：愛讀書，會讀書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，能使入受益終生。D.為了防止不再發(fā)生這類溺水事故，各個(gè)學(xué)校都加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育工作。4．下列文學(xué)文化常識，表述不正確的一項(xiàng)是（（2分）A.在《西游記》中，孫悟空先后獲得的名號依次為：美猴王—孫悟空—弼馬溫—齊天大圣—孫行者—斗戰(zhàn)勝佛。其中“齊天大圣”的名號是自封的。B.《世說新語》是我國魏晉南北朝時(shí)期志人小說的代表作，其語言簡練傳神，名士們的形象都躍然紙上。C.丹麥著名童話作家安徒生一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的童話作品，如《皇帝的新裝》《海的女兒》《丑小鴨》等。D.《朝花夕拾》是魯迅創(chuàng)作的一部展示魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程的小說集。5．古詩詞默寫。（10分）①現(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見他的精神感人之深。（毛澤東《紀(jì)念白求恩》）②遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，（郭沫若《天上的街市》）③東臨碣石，以觀滄海；，山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚芫龁枤w期未有期，（李商隱《夜雨寄北》）⑤陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》詩中寫出風(fēng)雨夜老人凄涼處境下，內(nèi)心仍燃燒著為國守邊志愿的詩句是。⑥譚嗣同《潼關(guān)》中寫關(guān)城不言高而高度自見，異峰突起，令人神往的句子是⑦劉禹錫《秋詞（其一）》借鶴鳥臨空引出豪邁詩情，表達(dá)出愈挫愈奮的豪壯情懷的詩句是。6．名著閱讀（4分）唐僧大驚道：“悟空，這個(gè)人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道：“他是個(gè)潛靈作怪的僵尸，被我打殺，他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字，叫做“白骨夫人，?！碧粕挂残帕?；怎禁那八戒旁邊唆嘴道：“師父，他的手重把入打死，只怕你念那話兒，故意變化這個(gè)模樣，掩你的眼淚哩！”唐僧果然耳軟，又信了他，隨復(fù)念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念！莫念！”唐僧道：“猴頭，還有甚說話！出家人行善。你在這荒郊野外，一連打死三人，倘到城市之中，人煙湊集之所，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷！”行者道：“師父錯(cuò)怪了我也。這廝分明是個(gè)妖魔，他實(shí)有心害你。我打死他，替你除了害，你卻不認(rèn)得，反信了那智力障礙者，屢次逐我?！雹偕衔氖恰段饔斡洝返墓?jié)選，該節(jié)講述了一個(gè)精彩的故事，這個(gè)故事叫做。②請根據(jù)文段中對話描寫，概括孫悟空和唐僧的性格特點(diǎn)。孫悟空：唐僧：③《西游記》中還有許多膾炙人口的故事，如。（至少寫出4個(gè)）7．少年正是讀書時(shí)。學(xué)校文學(xué)社團(tuán)“華韻文學(xué)社”決定舉辦一場“讀名著、談感受”研討會。你如果是文學(xué)社的社長，請你完成下面的任務(wù)：（5分）A.請你設(shè)計(jì)一條體現(xiàn)研討會主題的宣傳標(biāo)語（口號）。（2分）B.用推薦信的方式向文學(xué)社（同學(xué)們）推薦一部你喜愛的名著，以供大家參考閱讀。（要結(jié)合人物和情節(jié)，說說你從名著中受到的啟迪。）（注意書信的格式）（3分）四、現(xiàn)代文閱讀（27分）（一）閱讀下文，完成14～18題。（13分）有一種冷叫媽媽覺得你冷張君燕①秋風(fēng)頓起、氣溫驟降，走在街上，會有一種進(jìn)入深冬的感覺。剛回到家，接到老媽打來的“妞兒，我把你去年落在家里的羽絨服整理好了，趕快過來取一下?！薄叭∮鸾q服干啥？”“傻閨女，你看天這么冷，你不得穿羽絨服??？”老話讓我不禁咂舌，這天確實(shí)是冷，可還不至于穿羽絨服呀?？伤睦锟下犖业霓q解，撂下一句“你不來取，我給你送去。”便掛了電話。②在去老媽家的路上，突然想到網(wǎng)上流行的一個(gè)段子，二十來度的天氣，一位小美女郊游時(shí)卻穿著羽絨服，面對好友們不解的目光，小美女幽幽地說，有一種冷，叫媽媽覺得你冷。聯(lián)想到老行為，忍不住哈哈大笑起來，笑著笑著，心頭涌上溫暖。③從小到大，每次天氣轉(zhuǎn)涼，不管我身上穿著什么，老媽總會跟在后面喋喋不休：“死丫頭，瞧你穿的那點(diǎn)東西，快去加件衣裳?！蹦菚r(shí)候年少，一來愛美，二來也真不覺得冷，總是有意無意地和老媽作對，偏偏不肯多穿一件衣服。初中時(shí)住校，周末回家，老媽特意交代我多帶點(diǎn)衣服，說著天氣預(yù)報(bào)這周要降溫。我撇了撇嘴，對老話不以為意。臨走時(shí)，還悄悄把老媽塞到我包里的毛衣毛褲取了出來。④沒想到，到周三時(shí)，天空竟然零星飄起了雪花。陰歷十月，誰能想到會下雪呀。只穿一條秋褲的我坐在教室里凍得瑟瑟發(fā)抖，我一邊不停地搓著手，一邊暗罵自己不聽老話，活該受罪。課間我一路小跑著去廁所，隱約聽到熟悉的叫聲，下意識地回頭，竟然看到了滿身雪花的老媽。“死丫頭，跟你說的話偏偏不聽，這下凍壞了吧。”老媽嘴上責(zé)備著，眼神里卻滿是關(guān)切和疼惜。在寢室里換上棉衣后，渾身一下子暖和起來，這時(shí)我才突然想起一個(gè)問題：“媽，你怎么來的呀？”老媽一直不會騎自行車，從家到學(xué)?？墒鞘畮桌锏穆费??！白呗穯h，又不遠(yuǎn)，正好鍛煉身體?！崩蠇屳p描淡寫地回答?？粗蠇尰ò椎念^發(fā)，略顯肥胖的身軀，以及因腰病而不利索的雙腿，我的鼻子一酸。⑤如今我已長大成年，老媽卻依然時(shí)不時(shí)地在我身后念叨，提醒我多穿衣服，仿佛我還是那個(gè)倔強(qiáng)的不懂事的孩子。那天和同事們閑聊，說起穿衣服的事情，同事們都爭先恐后地“控訴”起老“罪行”來。然而，我卻分明在同事們的臉上看到了甜蜜，那是一種幸福的炫耀啊。其實(shí)，我們都知道，有一種愛，是最深沉最體貼的母愛。8．請用簡潔的語言概括選文第④段的主要內(nèi)容。（2分）9．請分析第②段中“笑”的原因。（2分）10．請簡要概括文章中母親的人物形象。（2分）11．請概括文章第⑤段在結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上的作用。（3分）12．根據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合材料一或材料二，談?wù)勀愕拈喿x感受。（4分）材料一：又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……（節(jié)選自史鐵生《秋天的懷念》材料二：母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？（節(jié)選自冰心《荷葉?母親）（二）閱讀下文，完成19～23題。（14分）“小地主”它歪著腦袋，嘴巴向上翹成45度角—我看不出恐懼和緊張，它的表情就像在示威?？梢钥隙?，這是一只雛鳥，因?yàn)樗纳駪B(tài)太天真了，有種孩子式的任性。我初見到它時(shí)，它正撲騰著翅膀，累得氣喘吁吁卻收效甚微地停在大樹底下。我不知道它是急于成長趁父母不在就翻窗跳出家門，還是太過淘氣，總在試飛練習(xí)中逃課才造成今天的危險(xiǎn)局面。我彎腰撿起它，它用小翅膀用力拍打著我的手，并發(fā)出帶著感嘆號的抗議，非常反對。如同外婆威脅童年的我“大灰狼來了”以使我聽話，我教育它說：“別動(dòng)，有貓！”它的體形比麻雀大，羽色黑灰，我們宿舍為它的身份爭論起來，有的說是喜鵲，有的說是烏鴉。我總結(jié)，說它是烏鴉的人肯定出于嫉妒。我相信每個(gè)人都愿意擁有救助小鳥的機(jī)會，只不過這次的幸運(yùn)落在了我頭上。我從感情上不希望它是烏鴉，也許這烏類看來是種族歧視的表現(xiàn)。面前擺著小米、菜葉和清水，可它不吃不喝，就在那兒歪著脖子生氣，也不知道是生自己的氣，還是生我的。我質(zhì)問它：“湊合吃吧！難道想讓我給你滿處捉蟲子不成？”它一翻白眼，還是不領(lǐng)情，干脆轉(zhuǎn)過頭不理我了。根據(jù)它的脾氣和對食物的挑剔，我給它起名“小地主”。為了讓小地主進(jìn)食，我在洗干凈的眼藥瓶里裝上牛奶，然后我拿者它，像一枚精確制導(dǎo)武器一樣向它擠射過來。小地主不知何物，大叫一聲——它一張嘴，牛奶就灌進(jìn)去了。我怕熱量不夠才放的牛奶，我想大象都能靠喝奶長大，何況你這么個(gè)小東西。書上說幼鳥在發(fā)育期食量驚人，母鳥辛苦奔波，才能勉強(qiáng)滿足它們的胃口。如今讓我像個(gè)保姆似的代勞了。由于小地主不配合，吃飯的時(shí)候，我不得不找一個(gè)人專門掰開它的嘴，我往里填，它吃得滿臉都是。它昂著半只眼睛已被糊住的小臉，氣憤地盯著我。很快就搞清楚小地主的身份了，因?yàn)槲覀兯奚岜凰耐惏鼑?。高高低低的樹杈上，站了?shù)十只灰喜鵲，也許不僅它的父母來了，連八竿子打不著的遠(yuǎn)房親戚也來了。小地主一看家里來了人，馬上趾高氣揚(yáng)，一聲又一聲地叫起來，也許是告我的狀，反正聽了它的一番陳述，灰喜鵲們紛紛聲色俱厲地指責(zé)起來。為了破除扣押人質(zhì)的嫌疑，我打開紗窗，讓小地主自由地站在窗臺。顯然窗臺與樹枝之間的距離超過小地主的飛行能力，它張開翅膀，呆了一會兒，又理智地收攏了?；蚁铲o家長們似乎不再懷疑我的清白，當(dāng)我把小地主重新拿進(jìn)房間，它們沒有表示出什么激烈的舉動(dòng)?；蚁铲o這種鳥相貌優(yōu)雅，胸部是柔和的灰藍(lán)色，還拖著長長的動(dòng)人尾羽，只是叫聲高亢、粗實(shí)，甚至帶點(diǎn)幾沙啞。它們輪流看望小地主，問寒問暖，雖然親情可以理解，但是制造出一片喧嘩—讀書看報(bào)的事兒在我們宿舍是進(jìn)行不下去了，午休的美夢就更別想。為了不影響其他人休息，我只好每天中午把小地主帶出來。烈日下，我在空無一人的校園操場上無奈地散步。我一邊走一邊跟小地主聊天，一個(gè)星期下來，我認(rèn)同了這種說法:牙都被曬黑了。一次。小地主格外乖巧，后來我才發(fā)現(xiàn)事出有因，它竟然在我兜里拉屎—它使我成為一個(gè)有味道的女人。13．“我”為什么給撿來的鳥取名“小地主”？(2分)14．請你賞析“灰喜鵲們紛紛聲色俱厲地指責(zé)起來”這句話。(3分)15．你如何理解最后一句話“它使我成為一個(gè)有味道的女人”?這句話表達(dá)了“我”對“小地主”怎樣的情感？（3分）16.下列對文章內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是()（２分）A.“表情就像在示威”、“神情太天真”、“孩子式的任性”、“趁父母不在就翻窗跳出家門”、“太過淘氣”“逃課”、“帶著感嘆號的抗議”，所有這一切，與其說是對小鳥的形容，不如說是對孩子的描述:其妙處在于把鳥的特點(diǎn)和孩子的特點(diǎn)，結(jié)合得很緊密，又錯(cuò)位得很智慧。B.第一段中的“教育”這兩個(gè)字，看起來很平常，但是在這里卻透露出作者自己對于小鳥的疼愛到了著迷的程度，疼受竟使作者把小鳥真當(dāng)成孩子，居然對它說起話來，對它進(jìn)行“教育”。C.文章第三、四自然段寫作者收養(yǎng)小鳥，用了大量的擬人手法來寫小鳥:"不領(lǐng)情”、“翻白眼”、“不理人”、“氣饋地盯人”，都很有趣。這種趣，一來是寫出小鳥的無知，同時(shí)又寫出了作者對它的欣賞與喜愛:孩子氣。流露出了作者對小鳥的一切，從任性到調(diào)皮，從嬌氣到放肆，都極其欣賞。D.作者對小鳥如此寵愛，卻給他起名叫“小地主”。用的不是美好的語言而是在政治上帶著貶義的詞語。這種愛和貶的矛盾，似乎是本文的一處敗筆。17.請你根據(jù)選文內(nèi)容，推測一下“小地主”是繼續(xù)留在“我”的宿舍，還是回到了同伴身邊。至少寫出兩條理由。(4分)三、文言文閱讀（共14分）比較閱讀《狼》與《狼子野心》，完成10～13題。(14分)[甲]一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（蒲松齡《狼》）[乙]有富室偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。再就枕將寐，犬又如前。乃偽睡以俟①，則二狼伺其未覺，將嚙其喉，犬阻之不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞惇言。狼子野心，信不誣哉②！然野心不過遁逸③耳；陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患④耶？（紀(jì)曉嵐《閱微草堂筆記》）[注釋]①俟：等待。②信不誣哉：確實(shí)不虛妄啊?、鄱菀荩涸柑优?，這里指“隱蔽”之意。④貽患：留下禍患。18.解釋句中加點(diǎn)的字。①綴行甚遠(yuǎn)②意暇甚③一狼洞其中④再就枕將寐19.下列各組句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．止有剩骨/一狼得骨止B．久之，目似瞑/犬阻之，不使前也C．狼亦黠矣，而頃刻兩斃/乃殺而取其革。D．屠乃奔倚其下/乃偽睡以俟20.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①一狼徑去，其一犬坐于前。②乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。21.甲、乙兩段文字寫出了狼的什么共同特征？細(xì)讀兩文最后一段中的畫線句，兩位作者對狼分別持怎樣的態(tài)度？四、寫作(共9分)22.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。有人說:“小時(shí)候，幸福是一件簡單的事，長大后，簡單是一件幸福的事。心中存滿陽光和感恩的人生活得踏實(shí)滋潤而又信心百倍，內(nèi)心也便擁有了一種簡單的幸福，這是一種積極的生活態(tài)度，更是一種智慧的生活方式。幸福其實(shí)很簡單，簡單到一個(gè)眼神，一聲問候,一份付出，一縷書香,一句話,一處景……心怡處、人生便開滿了花。請以“簡單的幸?！睘轭}目，寫篇文章。要求:①文體自選《詩歌、戲劇除外》；②可以記敘、抒情或議論:③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名；不少于500字。七年級語文答案１.歧粹釀忱２.Ｃ３.Ｃ４.Ｄ５.①我們大家要學(xué)習(xí)他毫無無自私自利之心的精神②好像閃著無數(shù)的明星③水何澹澹④巴山夜雨漲秋池⑤僵臥孤村不自哀尚思為國戍輪臺⑥終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲⑦晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄6.①三打白骨精②善于識別妖魔詭計(jì)機(jī)智勇敢不辯是非、立場不堅(jiān)定，耳根子軟③車遲國斗法，三借芭蕉扇大鬧天宮大戰(zhàn)紅孩兒7.A.走進(jìn)名著啟迪人生B.略8.老媽在雪天步行十幾里到學(xué)校給“我”送棉衣。9.因?yàn)橄肫鹁W(wǎng)上的段子和老媽以前有趣的行為而笑，(1分)因?yàn)楦械叫腋?、甜蜜而笑?1分)10.(2分)細(xì)心、體貼、慈愛、疼愛女兒。11.(3分)結(jié)構(gòu)上照應(yīng)開頭(1分);內(nèi)容上點(diǎn)明中心，深化主題(1分)表現(xiàn)了母親對兒女無私的愛，字里行間中體現(xiàn)了“我”及同事們對母親的感激之情。(1分)12.(4分)示例:這篇文章中描寫的母親是無時(shí)無刻、無微不至地惦念著“我”照顧著“我”，讓我們印象深刻。材料一中的母親，更是在身患重病的情況下，還念念不忘鼓勵(lì)自己的癱瘓的兒