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-2024學(xué)年山東省青島市膠州市九年級(上)期中語文試卷一、積累與運用【滿分19分】學(xué)校開展以“游學(xué)”為主題的學(xué)習(xí)活動,邀請你一起參加。閱讀下面的文字,完成問題。說起游學(xué),就令人向往。你或許想chí()騁萬里,去看廣袤的大地;你或許想登臨海島,去看洶涌的波濤;你或許想去往郊外,看繁花的娉婷鮮妍;你或許還想去參觀歷史遺跡,心無旁wù()地研究曾經(jīng)出現(xiàn)在古戰(zhàn)場上的金戈鐵馬。1.下列加點字,注音不正確的一項是(2分)A.廣袤(mào)B.洶(xiōng)涌C.鮮妍(yàn)D.金戈(gē)鐵馬2.根據(jù)拼音,寫出相應(yīng)的漢字。(2分)①chí騁②心無旁wù3.下面關(guān)于研學(xué)表述的語句中,沒有語病的一項是(3分)某平臺數(shù)據(jù)顯示,A.暑期研學(xué)游熱度不斷攀升,7月研學(xué)游訂單量是6月的4倍。B.北京、內(nèi)蒙古等地研學(xué)游熱度高,內(nèi)蒙古預(yù)訂量較去年增長大約90%左右。C.該平臺上線了數(shù)百條親子、研學(xué)游產(chǎn)品,推出了點亮中國十大石窟群、探索國家寶藏、探索神奇動物。據(jù)調(diào)查,D.小學(xué)生對自然研學(xué)課程比較感興趣,而中學(xué)生更受到文博類研學(xué)產(chǎn)品的喜愛。4.(8分)閱讀下面文字,將詩文補(bǔ)充完整。閱讀,能夠讓我們思接千載。讀《岳陽樓記》,可以領(lǐng)略“沙鷗翔集,①,,郁郁青青”的洞庭美景;讀《醉翁亭記》,可以領(lǐng)略“野芳發(fā)而幽香,②”的瑯琊山色;讀《湖心亭看雪》,可以感受“③,天與云與山與水,上下一白”的雪后奇景?;蛟S,讀書還可讓你神游到劉禹錫和白居易相逢的揚州,感受詩人“④,病樹前頭萬木春”(《酬樂天揚州初逢席上見贈》)的達(dá)觀;到韓愈路過的藍(lán)關(guān),感受⑤“?”(《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)所體現(xiàn)的英雄失路的悲慨;在杜甫《月夜憶舍弟》中,感受“⑥,月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)之情。5.(2分)下列各項中,加點詞語使用不正確的一項是()A.讀書不是為了附庸風(fēng)雅,而是為了讓我們成為一個有底氣、有文化自信的人。B.臨近中考,大家已經(jīng)意識到了時間的緊迫,都在以間不容發(fā)的態(tài)度努力著。C.這家舊書店的店主非常愛惜紙質(zhì)書,他覺得把書當(dāng)成廢品賣掉,是對書的一種褻瀆。D.這些博物館群建在歷史文化街區(qū),游客走入其中,恍若穿行于歷史與現(xiàn)實之間。6.(2分)下列對文學(xué)文化常識的表述,不正確的一項是()A.騷人,屈原作《離騷》,因此稱屈原或《楚辭》作者為“騷人”。后泛指文人。B.歐陽修,自號醉翁,晚年又號六一居士,北宋文學(xué)家,是“唐宋八大家”之一。C.遷客,指被升職到外地的官員。D.更,是古時夜間的計時單位,每更約兩小時。二、閱讀【滿分47分】(一)詩詞閱讀(6分)7.(3分)下列對詩歌的理解與分析,不正確的一項是()A.“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”(《行路難》),詩人在茫然的心境中,想到起初不順而后大有作為的人物姜尚、伊尹,又增加了信心。B.“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”(《酬樂天揚州初逢席上見贈》),點明贈答之意,既是對友人關(guān)懷的感謝,也是和友人之間的相互勸慰。C.“不應(yīng)有恨,何事長向別時圓”(《水調(diào)歌頭》),看似埋怨月亮在親人分別的時候變圓,實則表達(dá)對親人不得團(tuán)圓的惆悵。D.“槲葉落山路,枳花明驛墻”(《商山早行》),槲葉隨地飄灑,枳花明麗可愛,山野情趣盎然,表達(dá)了詩人回到家鄉(xiāng)的興奮之情。閱讀回答問題。滄浪亭蘇舜欽一徑抱幽山,居然城市間。高軒面曲水,修竹慰愁顏。跡與豺狼①遠(yuǎn),心隨魚鳥閑。吾甘老此境,無暇事機(jī)關(guān)②。[注釋]①豺狼:比喻奸佞小人。②機(jī)關(guān):權(quán)謀機(jī)詐。8.這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感?請結(jié)合詩句簡要分析。(3分)(二)名著閱讀(4分)9.有人認(rèn)為,艾青的詩歌,以不同的意象,表達(dá)著對民族、人類的愛。請結(jié)合《艾青詩選》的具體詩篇,談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)(三)(14分)文言文閱讀?!炯住俊对里w傳》(節(jié)選)岳飛,字鵬舉,相州湯陰人。生有神力未冠挽弓三百斤弩八石。學(xué)射于周同,盡其術(shù),能左右射。同死,朔望設(shè)祭于其冢。父義之,曰:“汝為時用,其殉國死義乎?!比?,賊王善、曾成、孔彥舟等合眾五十萬,薄南薰門。飛所部僅八百,眾懼不敵,飛曰:“吾為諸君破之?!弊髵豆?,右運矛,橫沖其陣,賊亂,大敗之。飛家無姬侍。吳玠①素服飛,愿與交歡,飾名姝遺之。飛曰:“主上宵旰②,豈大將安樂時?”卻不受,玠益敬服。戰(zhàn)時,每調(diào)軍食,必蹙額曰:“東南民力,耗敝極矣?!鼻G湖平,募民營田,又為屯田,歲省漕運③之半。【注釋】①吳玠:宋時抗金名將。②宵旰(gàn):意思是天不亮就穿衣起床,天黑了還不休息,指人勤奮。③漕運:舊指從水路運輸糧食,供應(yīng)京城或軍需?!疽摇俊对狸枠怯洝罚ü?jié)選)嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?10.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(2分)A.父義之 義:認(rèn)為……仁義B.薄南薰門 ?。浩冉?、靠近C.玠益敬服 益:利益,好處D.微斯人,吾誰與歸 微:如果沒有11.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(2分)A.生有神力/未冠/挽弓三百/斤弩八石B.生有神/力未冠/挽弓三百/斤弩八石C.生有神力/未冠/挽弓三百斤/弩八石D.生有神/力未冠/挽弓三百斤/弩八石12.下列各項中,加點詞的意思相同的一項是(2分)A.盡其術(shù) 其如土石何?(《愚公移山》)B.朔望設(shè)祭于其冢 刻唐賢今人詩賦于其上(《岳陽樓記》)C.吾為諸君破之 宴酣之樂,非絲非竹(《醉翁亭記》)D.居廟堂之高則憂其民 此則岳陽樓之大觀也(《岳陽樓記》)13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)①汝為時用,其殉國死義乎。②不以物喜,不以己悲。14.岳飛具有【乙】文中“古仁人”的哪些特點?結(jié)合甲文相關(guān)內(nèi)容,簡要分析。(4分)(四)(9分)實用性文本閱讀。經(jīng)歷風(fēng)雨增長才干沈童睿①前不久,筆者采訪中了解到一位駐村第一書記的故事。他本是一名青年教師,駐村數(shù)年,和村民共同經(jīng)歷了很多考驗,遭遇許多講臺上沒見過的難題,當(dāng)了多次“熱鍋上的螞蟻”。而也就是在這幾年間,村里建檔立卡貧困戶全部脫貧,人均年收入躍升到1.2萬元,獲評市級“文明村”……風(fēng)風(fēng)雨雨,固然讓這位曾經(jīng)的教書匠著急過、犯難過,卻也給了他更多磨礪,讓他強(qiáng)筋壯骨、增長才干、干出實績。②習(xí)近平總書記指出:“刀要在石上磨、人要在事上練,不經(jīng)風(fēng)雨、不見世面是難以成大器的?!碑?dāng)今時代,知識更新不斷加快,社會分工日益細(xì)化,新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這既為青年施展才華、競展風(fēng)采提供了廣闊舞臺,也對青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。當(dāng)代青年要擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任,必須練就過硬本領(lǐng),做起而行之的行動者,經(jīng)歷風(fēng)雨、增長才干。③在風(fēng)雨中增長才干,要筑牢堅定的理想信念。奮斗的道路不會一帆風(fēng)順,如果跌了一跤就打退堂鼓、畏縮不前,就無法從經(jīng)驗教訓(xùn)中獲得滋養(yǎng),成事、成才更無從談起。而百折不撓的意志,需要用堅定的理想信念來澆鑄?!笆善埔?,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤?!睆钠D苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路,從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭到摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭……九死一生、千難萬險,不但沒有阻擋我們前進(jìn)的步伐,反而令我們變得愈益強(qiáng)大。崇高的理想信念,是前行路上的燈塔。④在風(fēng)雨中增長才干,要做起而行之的行動者。庭院里跑不出千里馬,溫室里長不出萬年松。躲在“舒適圈”中坐而論道、馳于空想,是難以收獲成長的。到現(xiàn)實中、在奮斗中摸爬滾打,研究現(xiàn)實矛盾,實踐胸中所學(xué),才能不斷提高本領(lǐng)、積累經(jīng)驗。廣大青年要厚植家國情懷、挺膺擔(dān)當(dāng),投身黨和國家事業(yè)發(fā)展一線,錘煉意志、磨練本領(lǐng)。湖南省花垣縣十八洞村的苗家女孩施林嬌大學(xué)畢業(yè)后主動回到村里創(chuàng)業(yè),通過拍攝短視頻、直播等方式,讓家鄉(xiāng)的風(fēng)景、民俗為更多人所知:科技攻關(guān)前沿,廣大青年竭智盡力,青年工程師曾耀祥,在而立之年改變了半個多世紀(jì)的“火箭彈性載荷設(shè)計方法”,讓火箭更輕、運載能力更強(qiáng)……他們將個人理想融入黨和國家事業(yè),在攻堅克難的過程中收獲了成長,實現(xiàn)了個人價值,為廣大青年樹立了榜樣。⑤青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期。生逢偉大時代,青年要增強(qiáng)緊迫感,經(jīng)風(fēng)雨、見世面、成大器,讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!15.通讀全文,將下面的論證思路圖補(bǔ)充完整。(3分)16.對文章相關(guān)內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項是(3分)A.文章開頭用一位駐村第一書記的故事,既點明經(jīng)歷風(fēng)雨能增長才干,又激發(fā)讀者興趣。B.文章第②段,引用習(xí)近平總書記的話,是為了強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷風(fēng)雨對增長才干的重要意義。C.文章第③④段,分別從堅定信念和付諸行動兩個方面,論證如何在風(fēng)雨中增長才干。D.第④段劃橫線的句子,運用了比喻論證,論述要增長才干,必須有舒適而廣闊的環(huán)境。17.文章第④段畫波浪線的句子運用了什么論證方法?有什么作用?(3分)(五)(18分)文學(xué)作品閱讀。父親的瓦窯劉本本①生產(chǎn)隊時期,父親與瓦窯就有緣分。三個外鄉(xiāng)請來的瓦匠,柳姓一門三弟兄,被隊長安排住進(jìn)了我家的上房。我至今不知道他們的名字,父親稱呼他們大柳師、二柳師和三柳師。父親被隊長安排在瓦場干活,早晚和三個柳師相處,很快就熟絡(luò)起來。②瓦場的活,又臟又累。首先是踩瓦泥。父親綰著褲腿,光腳跟在牛屁股后面,鞭打著牛,在泥坑里一圈又一圈無盡頭地轉(zhuǎn)悠。人困牛乏,父親拖著沾滿泥巴、鉛一般沉重的腿腳,直到瓦泥軟和黏膩。打瓦墻子也是重要的活。父親把踩好的瓦泥用鐵锨叉成大塊,又一塊一塊抱到搭建好的瓦棚中,再用專用泥鏟一鏟一鏟打成一道寬窄近于瓦坯、高度略低于瓦匠身子的泥墻。做瓦坯,則要搶天氣,大多在春種后、麥黃前。這段時間,天氣熱,晴朗的日子多,瓦場的人除去中午短暫的吃飯時間,炎炎烈日下,一環(huán)緊扣一環(huán),連喘氣的時間都少有。曬干的瓦罐,啪啪一磕,就是四頁瓦。一撮一沓,抱到瓦棚里整齊碼放。瓦場的各個環(huán)節(jié),像一曲泥片和腳板譜寫的充滿艱辛的樂曲,堅忍而渾厚地演奏著。③雨來時,避好瓦罐,全場休息。父親回家端上旱煙盒,到上房和柳師們閑聊。閑下來的他們像散了架子,在炕上東倒西歪,一人卷一棒沖天炮,東拉西扯,吞云吐霧。父親多了個心眼,纏著問裝窯、燒窯的過程和方法。④瓦坯做出來后,是裝窯、燒窯。隊里箍的窯又高又大,一窯能裝十萬頁左右瓦坯。父親跟著柳師學(xué)習(xí)裝窯、燒窯,加上之前聽到的知識,干起來得心應(yīng)手。裝一窯燒一窯,就能拿住活了。以后幾年,父親在瓦場辛苦勞作,出力流汗,終于像燒熟的瓦片,自己也成了瓦窯上的行家里手。⑤責(zé)任田下放到戶后,父親不甘種地的收入,在我們家沙溝邊地里,靠崖面箍了一口窯,不大,能裝五六萬頁瓦。有一天,父親站在窯頂,跟路過的村里人自豪地說:“這是我的瓦窯!”⑥有了這個瓦窯,我們家的日子大變樣了。⑦做瓦,熟門熟路。瓦匠,還是請柳家三兄弟,進(jìn)門就像親戚。高興的父親和母親張羅了一席飯菜,美美招待了他們。父親跟柳師弟兄連夜合計雇多少人、搭幾間棚子、怎么平場面、燒窖改用煤炭……滔滔不絕。我才知道,沉默辛勞的父親心里原來裝著這么多想法,決心和魄力比一個生產(chǎn)隊都大都新鮮。⑧建瓦場,緊鑼密鼓。踩瓦泥,用上了手扶拖拉機(jī)。打泥墻子,父親手把手帶出了幾個雇工。父親的心思,主要在裝窯、燒窯上。他心里明白,一窯瓦,窯裝不好,見火就垮塌。燒窯,火候猛了欠了,燒出來的瓦夾生,沒人要,前面所有工夫都會白費,損失更受不了。⑨裝窯,沿窯底左旋一圈,右旋一圈,一左一右咬住茬口,窯底到窯頂,中間留出圓柱形火道。一窯瓦,幾乎都是父親一層又一層穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)裝滿的。燒窯,父親更是死死盯著窯膛的火候。開始時火勢不能太猛,逐漸添炭加火。一窯瓦要燒五六個火即五六天時間,白天黑夜不能離人。呼呼燃燒的窯膛,窯洞口炙熱,烤得父親汗流如注。父親不管穿什么衣服,都是一身黑灰,上衣后背、褲子大腿上,汗?jié)n沾上泥灰,響著唰唰的僵硬。臉上也是厚厚一層黑灰,洗也洗不掉,像已嵌進(jìn)肌膚。一窯瓦燒出來,父親累得如同病了一場,之后,身上要脫一層皮。⑩三個柳師真是父親的好幫手,瓦罐停了就幫著收場子、摞瓦;遇上白雨,趕忙避瓦罐,身手如飛。哪里缺人手,哪里就有他們的身影。燒窯的幾天,雖然父親獨當(dāng)一面,但他們仨仍輪流夜里陪著父親,怕父親吃不消,打盹欠火。就這樣,父親在擁有自己瓦窯的第一年,帶著柳師兄弟和雇工,以高漲的激情和干勁,趕在麥子黃熟時一口氣做了近二十萬頁瓦。?父親日夜操心,自然燒出了一窯叫得響的灰鴿色瓦,很快被四鄰八鄉(xiāng)建房戶買光了。收完麥子,又接著燒了剩下的兩窯。頭一年,三窯瓦不到臘月都賣了,過了一個豐盛的年不說,父親還很有底氣地謀劃起開春要修新院。?父親的瓦窯,接連不斷地?zé)私?,我和二弟讀中專、大學(xué),都沒受窮地畢了業(yè)。走上工作崗位,成家立業(yè)買房,也多有父親的資助。家里的兩個弟弟,一人一個新院,都有賴父親的血汗。村里人戲說,我們家的光陰是父親的瓦窯燒出來的!?村里人說出了大實話,正是父親的瓦窯,紅火了我們一家的生活。今天,父親的瓦窯停燒了,父親也離我們遠(yuǎn)去了,但是,父親瓦窯里汗水點燃的金色光焰,永遠(yuǎn)照亮我們未來的日子。(選編自《文藝報》)18.父親在擁有自己的瓦窯之前,學(xué)會了哪些方面的本領(lǐng)?請簡要概括。(4分)19.本文主要回憶父親,卻多處寫到柳姓三弟兄,聯(lián)系全文分析作者這樣寫的意圖。(4分)20.“自然”在《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中有多個義項,其中包含下面幾個,聯(lián)系上下文推測第?段中加點的“自然”屬于哪個義項,簡要說說你的推測理由。(3分)【義項】①自然界。②自由發(fā)展,不經(jīng)人力干預(yù)。③表示理所當(dāng)然。④不勉強(qiáng),不局促,不呆板。父親日夜操心,自然燒出了一窯叫得響的灰鴿色瓦。21.賞析第⑨段畫波浪線句子的表達(dá)效果。(3分)父親不管穿什么衣服,都是一身黑灰,上衣后背、褲子大腿上,汗?jié)n沾上泥灰,響著唰唰的僵硬。臉上也是厚厚一層黑灰,洗也洗不掉,像已嵌進(jìn)肌膚。22.聯(lián)系全文,說說你對結(jié)尾畫橫線句子含義的理解。(4分)父親瓦窯里汗水點燃的金色光焰,永遠(yuǎn)照亮我們未來的日子。三、寫作【滿分50分】23.(50分)作文。從本試卷文學(xué)作品《父親的瓦窯》中,我們讀到了父親對作者的深遠(yuǎn)影響;從《昆明的雨》中,我們讀到了昆明留在作者汪曾祺記憶深處的美好印記,肥大的仙人掌,賣緬桂花的房東母女……回顧走過的路,總有一些身邊的人,令我們動情;總有一些自己的獨特經(jīng)歷,讓我們銘記。上面的文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請選擇自己身邊的一個人,或者自己的一次經(jīng)歷,寫一篇記敘文。要求:①自選角度,自定立意,自擬題目;②力求寫出自己的真切體驗與獨特感受;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。2023-2024學(xué)年山東省青島市膠州市九年級(上)期中語文試卷參考答案1.C;2.①馳;②騖3.A;4.①錦鱗游泳岸芷汀蘭(注意“鱗”的書寫)②佳木秀而繁陰③霧凇沆碭(注意“凇”的書寫)④沉舟側(cè)畔千帆過(注意“畔”的書寫)⑤云橫秦嶺家何在雪擁藍(lán)關(guān)馬不前⑥露從今夜白5.B;6.C;7.D;8.頸聯(lián)“豺狼遠(yuǎn)”是寫作者遠(yuǎn)離官場貪婪兇惡的小人,不屑與他們?yōu)槲?;“魚鳥閑”表現(xiàn)了詩人超然世俗名利之外,歸情自然的清高意趣,也隱藏著詩人被罷黜后的落寞情緒?!拔岣世洗司场睂懗鲎髡呋貧w自然,與魚鳥共樂的清閑自得,淡泊曠達(dá)之情;“無暇事機(jī)關(guān)”則表達(dá)對勾心斗角的官場生活的厭惡之情。參考譯文:一條小徑環(huán)抱著山林,安然閑靜處于城市之間。堂左右有窗的高敞的長廊臨靠著彎彎曲曲的河水,茂密高大的竹林寬慰著人的愁苦。這里沒有豺狼出沒的痕跡,欣賞著水中的游魚,聽
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