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第二單元情感世界〔復(fù)習(xí)課〕國張中學(xué)政治教研組武德祥.第二單元情感世界知識(shí)結(jié)構(gòu)第四課多彩情緒人之常情情緒色譜①情緒的表現(xiàn)②情緒的根本類型③復(fù)合情緒情緒子午線①青少年情緒的特點(diǎn)②情緒有正常和不正常之分③情緒又分為積極情緒或良好情緒和消極情緒或不良情緒④情緒的作用心晴雨亦晴〔調(diào)控情緒的方法〕①認(rèn)知調(diào)節(jié)②理智控制③合理宣泄④心理放松⑤行為調(diào)節(jié)⑥理性升華.第二單元情感世界知識(shí)結(jié)構(gòu)第五課繽紛情感情感寫真①情感與情緒不同②少年時(shí)期是一個(gè)情感豐富,熱情奔放的時(shí)期③對(duì)家庭,學(xué)校,社區(qū),祖國的歸屬感,責(zé)任感,使命感④對(duì)待自己的情感⑤善待自然,保護(hù)自然的神圣使命感⑥情感的開展需要依靠自身自覺的努力和培養(yǎng)⑦情感是道德的基石培養(yǎng)高尚情感〔1〕人生的意義:對(duì)真善美的追求、創(chuàng)造和欣賞〔2〕培育高尚情感的途徑和方法〔3〕愛國情感P43①感受理智②體驗(yàn)道德③欣賞美好①含義②重要性.第二單元簡答題1.情緒的根本類型?青少年的情緒有哪些特點(diǎn)?2.情緒的作用有哪些?3.調(diào)節(jié),控制和培養(yǎng)情緒的主要方法有哪些?①喜、怒、哀、懼;②青少年的情緒特點(diǎn)可以概括為:比較敏感,但不穩(wěn)定;比較強(qiáng)烈,但相對(duì)脆弱;變化迅速,但不持久;容易沖動(dòng),缺乏理智控制。不同的情緒對(duì)于人的身心健康和成長開展有不同的作用?!?〕調(diào)節(jié)不正常的,消極的情緒,合理地宣泄不良情緒,適度地表達(dá)和控制自己的情緒,保持和培養(yǎng)積極的情緒,不僅有利于我們的身心健康,也對(duì)我們的學(xué)習(xí),工作和生活有積極作用;〔2〕反之,不正常的,消極的或不良的情緒那么影響我們的身心健康,妨害我們的學(xué)習(xí),工作和生活。
①有認(rèn)知調(diào)節(jié);②理智控制;③合理宣泄;④心理放松;⑤行為調(diào)節(jié);⑥理性升華。.第二單元簡答題4.為什么說情感是道德的基石?5.怎樣培育高尚的情感?沒有情感,就沒有道德可言。因?yàn)槲覀儚淖约旱牡赖滦袨橹蝎@得情感的滿足,我們才會(huì)進(jìn)一步追求道德生活。正是在這些積極情感的鼓勵(lì)下,我們不斷地追求真善美,完善自己,使自己具有高尚的道德品質(zhì).。因此,培育豐富的,健康的,高尚的情感是道德品質(zhì)開展的重要途徑之一。①感受理智;②體驗(yàn)道德;③欣賞美好。6.人生的意義在于什么?
在于對(duì)真善美得追求、創(chuàng)造和欣賞。.第二單元簡答題7.為什么說情感是道德的基石?8.怎樣培育高尚的情感〔中學(xué)生應(yīng)從哪些方面培育高尚的情感?〕?沒有情感,就沒有道德可言。因?yàn)槲覀儚淖约旱牡赖滦袨橹蝎@得情感的滿足,我們才會(huì)進(jìn)一步追求道德生活。正是在這些積極情感的鼓勵(lì)下,我們不斷地追求真善美,完善自己,使自己具有高尚的道德品質(zhì).。因此,培育豐富的,健康的,高尚的情感是道德品質(zhì)開展的重要途徑之一。①感受理智;②體驗(yàn)道德;③欣賞美好。9.少年時(shí)期培養(yǎng)豐富的、健康的、高尚的情感有何意義〔為什么要培養(yǎng)高尚的情感?〕?豐富的、健康的、高尚的情感有助于調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒,培養(yǎng)和開展積極情緒;培育豐富的、健康的、高尚的情感是道德品質(zhì)開展的重要途徑之一。.單項(xiàng)選擇1.以下哪一成語描述的是復(fù)合情緒?〔〕A.興高采烈B.百感交集C.愁眉苦臉D.悲哀欲絕2.有的時(shí)候,有的同學(xué)常常會(huì)“莫名其妙〞地暴跳如雷,“無緣無故〞地悶悶不樂。這是〔〕A.正常的情緒B.不正常的情緒C.積極的情緒D.良好的情緒3.我國古代醫(yī)書上有“思傷脾,怒傷肝,憂傷肺,恐傷腎〞之說。說明不良情緒影響〔〕A.人際關(guān)系B.身體健康C.學(xué)習(xí)效率D.智力開展4.“快樂的人要比憂愁的人易于恢復(fù)健康〞說明〔〕A.積極的情緒對(duì)生活有益B.積極的情緒對(duì)健康有益C.快樂的人身體素質(zhì)D.憂愁的人得不到很好的治療BBBB.5.積極情緒產(chǎn)生積極結(jié)果,這主要表現(xiàn)在〔〕①有利于我們的身心健康②對(duì)我們的學(xué)習(xí),工作和生活有積極作用③能包治百病,延年益壽④對(duì)身體狀況,智力開展,品德修養(yǎng)起決定作用A.①②B.③④C.③D.②④6.以下選項(xiàng)中屬于合理發(fā)泄情緒的方法是〔〕A.將居室的物品重新擺放,改變舊的格局B.多回憶快樂的事C.參加一些體育活動(dòng)或哭一場D.到公園散散步7.小明在煩躁,郁悶時(shí),就喜歡聽一首自己非常喜歡的樂曲,或者到離家不遠(yuǎn)的公園看美麗的風(fēng)景,很快就感到心理輕松一些。你認(rèn)為他是用什么方式來調(diào)節(jié)自己的情緒?〔〕A.合理發(fā)泄B.行為調(diào)節(jié)C.心理放松D.升華8.以下句子表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛國情感的有〔〕①賢者不悲其身之死,而憂其國之衰〔蘇詢〕②常思奮不顧身
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