研究性學(xué)習(xí)選題指導(dǎo)課件

研究性學(xué)習(xí)課題的選題指導(dǎo)——專注是生活中所有成功的關(guān)鍵研究性學(xué)習(xí)的定義研究性學(xué)習(xí)基于學(xué)生興趣，在教師指導(dǎo)下，從自然、社會(huì)和生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究，并在研究過程中主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。分組討論:如果要做一項(xiàng)簡(jiǎn)單的研究,你會(huì)提出哪些問題？一、選題的智慧

——如何選擇課題每一個(gè)考驗(yàn)，每一個(gè)問題，每一個(gè)錯(cuò)誤，有一天都會(huì)變成美麗的玫瑰花瓣，就像枝干上都是刺，痛苦會(huì)導(dǎo)向光明，使你看見美麗。1、留心觀察日常生活中的事物，從中選取課題2、從熱門中的社會(huì)話題中去尋找可研究的課題3、從各科課本中尋找課題4、從報(bào)刊上尋找話題5、從與他人的交談中獲得課題二、選題應(yīng)該注意的問題每一個(gè)考驗(yàn)，每一個(gè)問題，每一個(gè)錯(cuò)誤，有一天都會(huì)變成美麗的玫瑰花瓣，就像枝干上都是刺，痛苦會(huì)導(dǎo)向光明，使你看見美麗。摘自《珍貴的禮物》選題時(shí)應(yīng)注意的主要問題2、課題的大小要適中，難易程度要適中5、課題研究對(duì)象不能太抽象3、要充分考慮課題的可行性—主要分人力、物力、財(cái)力、時(shí)間1、應(yīng)選擇自己感興趣的問題4、應(yīng)選擇有價(jià)值意義的課題〔1〕國(guó)有企業(yè)的利與弊

〔2〕禁毒在中國(guó)

〔3〕高中生外語學(xué)習(xí)情況調(diào)查

〔4〕對(duì)生活飲用水的調(diào)查分析

〔5〕城市流動(dòng)人口的調(diào)查與思考

〔6〕環(huán)境污染調(diào)查思考：上述選題，存在一個(gè)共同問題是？出現(xiàn)問題：研究的范圍太大遇到這類問題，我們可以從研究?jī)?nèi)容、地域、時(shí)期等方面對(duì)課題進(jìn)行修改和限定，這樣就可以使問題更加集中和清晰例：高中生外語學(xué)習(xí)情況調(diào)查修改后：上述選題存在什么問題？1、關(guān)于××校高中生道德水平的調(diào)查2、關(guān)于××市中學(xué)生心理健康水平的調(diào)查3、關(guān)于××市居民消費(fèi)觀的調(diào)查出現(xiàn)問題：研究?jī)?nèi)容太抽象研究對(duì)象不應(yīng)該是抽象的，而應(yīng)該是具體和好把握的內(nèi)容三、如何表述課題每一個(gè)考驗(yàn)，每一個(gè)問題，每一個(gè)錯(cuò)誤，有一天都會(huì)變成美麗的玫瑰花瓣，就像枝干上都是刺，痛苦會(huì)導(dǎo)向光明，使你看見美麗。摘自《珍貴的禮物》一般來講，常見的課題名稱需盡可能的包含三點(diǎn)：研究對(duì)象、研究問題和研究的方法等。如：某某城市交通擁堵狀況調(diào)查，小麥病蟲害的防治探究，家鄉(xiāng)某民營(yíng)企業(yè)開展現(xiàn)狀的調(diào)查等。課題名稱表述的根本要求第一、表述要準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)、簡(jiǎn)潔、醒目第二、要有可行性，范圍不宜太大，內(nèi)容不宜太抽象第三、常用陳述式句型，不能是疑問、反問句?！霸鯓优c學(xué)生進(jìn)行心理溝通〞應(yīng)為“與學(xué)生進(jìn)行心理溝通方式的探究〞。表述課題常用格式×××的現(xiàn)狀和開展×××對(duì)×××的啟示×××的調(diào)查研究×××的研究綜述關(guān)于×××的思考×××的探討對(duì)×××的幾點(diǎn)看法關(guān)于×××的研究×××的實(shí)驗(yàn)研究×××初探對(duì)×××的再認(rèn)識(shí)×××對(duì)×××的影響×××之我見練習(xí)：根據(jù)問題情境擬定課題名稱案例1在建設(shè)“創(chuàng)新型國(guó)家〞的今天，科技開展離不開研究，科技應(yīng)用需辨析其利弊。例如網(wǎng)絡(luò)。據(jù)中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)調(diào)查，13.2%的青少年網(wǎng)民存在“網(wǎng)癮〞傾向。請(qǐng)圍繞“關(guān)注青少年網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)成癮〞這一話題，選擇一個(gè)角度進(jìn)行相關(guān)的研究。請(qǐng)擬定你的研究課題：練習(xí)：根據(jù)問題情境擬定課題名稱案例2危害青少年視力健康的第一因素是什么？青少年的眼球正處于發(fā)育階段，學(xué)校家庭也采取了一系列的措施，但是由于各種原因，我國(guó)近20年來中小學(xué)的近