2024屆北京市通州區(qū)市級(jí)名校高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2024屆北京市通州區(qū)市級(jí)名校高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（）A．主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 B．胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸C．主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞 D．被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸2．下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的敘述，錯(cuò)誤的是A．利用稀釋涂布平板法既能分離微生物也能對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)B．接種時(shí)連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步分散獲得單個(gè)菌落C．以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌D．選擇培養(yǎng)基作用的原理是顯現(xiàn)某微生物的特征，以區(qū)別于其他微生物3．下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)B．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的C．功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，其上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多D．細(xì)胞分泌的某些化學(xué)物質(zhì)可以隨血液的運(yùn)輸將信息傳遞給靶細(xì)胞4．下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，將會(huì)導(dǎo)致①滲透壓降低，②增多B．從外界環(huán)境攝入的K+進(jìn)入細(xì)胞的途徑為：外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞C．①中若無機(jī)鹽濃度過高，下丘腦分泌的抗利尿激素將增多D．淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境只有③5．下列關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)原理與方法的敘述，正確的是()A．向雞血細(xì)胞液中加入蒸餾水的目的是使其吸水漲破，釋放出其中的DNAB．洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜并增加DNA在氯化鈉中的溶解度C．調(diào)節(jié)NaCl溶液濃度至0.14mol/L，過濾后取濾液進(jìn)行后續(xù)步驟的操作D．加入冷卻的酒精后用玻璃棒快速攪拌濾液會(huì)導(dǎo)致DNA獲得量增加6．下列關(guān)于ATP和ADP的轉(zhuǎn)化，敘述正確的是（）A．細(xì)胞滲透失水的過程，伴隨著ATP轉(zhuǎn)化為ADPB．糖氧化分解的過程中，伴隨著ATP轉(zhuǎn)化為ADPC．細(xì)胞有絲分裂過程中，伴隨著ATP轉(zhuǎn)化為ADPD．光合作用水的光解過程，伴隨著ATP轉(zhuǎn)化為ADP二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某一質(zhì)粒載體如圖所示，外源DNA插入到Ampr或Tetr中會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活（Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因）。有人將此質(zhì)粒載體用BamHI酶切后，與用BamHI酶切獲得的目的基因混合，加入DNA連接酶進(jìn)行連接反應(yīng)，用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌，結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化，有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種，分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌。回答下列問題：（1）質(zhì)粒載體作為基因工程的工具，應(yīng)具備的基本條件有______________（答出兩點(diǎn)即可）。而作為基因表達(dá)載體，除滿足上述基本條件外，還需具有啟動(dòng)子和終止子。（2）如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中，未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞是不能區(qū)分的，其原因是______________；并且______________和______________的細(xì)胞也是不能區(qū)分的，其原因是_____________。在上述篩選的基礎(chǔ)上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落，還需使用含有_____________的固體培養(yǎng)基。（3）基因工程中，某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體，其DNA復(fù)制所需的原料來自于_____________8．（10分）長(zhǎng)跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚________和汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于________。(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放_(tái)_______，繼而促進(jìn)________，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。(3)比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員可適量補(bǔ)充水分以消除由于________中滲透壓升高引起的渴感，還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中________積累過多造成的肌肉酸痛。9．（10分）圖是光學(xué)顯微鏡下某一過程的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）①結(jié)構(gòu)是__________，對(duì)②化學(xué)分析可知其主要成分是__________，⑦的功能特性是__________。（2）隨著⑤的逐漸增大，③的膜面積___________，⑥的吸水能力___________。10．（10分）圖中表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）在胰腺細(xì)胞內(nèi)部，酶的合成場(chǎng)所是_____；對(duì)酶進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是_____．（2）將酶運(yùn)輸?shù)郊庸?chǎng)所的細(xì)胞器是_____．（3）除分泌小泡外，參與酶原顆粒分泌過程的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)有_____．（4）酶原顆粒的合成、運(yùn)輸、加工和分泌需要ATP提供能量，與ATP生成極為密切的細(xì)胞器是_____．11．（15分）現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。請(qǐng)回答：（1）用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是________，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是________和_______溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_______和_______溶液。（2）用_____試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。（3）區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是___________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解題分析】

本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式及方式的判斷，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有胞吞和胞吐、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸?！绢}目詳解】免疫球蛋白的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于大分子有機(jī)物，其進(jìn)出細(xì)胞的方式分別為胞吞和胞吐；而半乳糖是小分子物質(zhì)，因?yàn)榧?xì)胞吸收半乳糖時(shí)消耗ATP，可知半乳糖進(jìn)出細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸，B正確。2、D【解題分析】

平板劃線法和稀釋涂布平板法是對(duì)微生物進(jìn)行接種時(shí)常使用的兩種方法，二者都能使微生物純化，但平板劃線法不易分離出單個(gè)菌落，不能計(jì)數(shù)；稀釋涂布平板法能使單菌落分離，便于計(jì)數(shù)。平板劃線法是通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面，在數(shù)次劃線后，就可以得到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體。實(shí)驗(yàn)室中篩選微生物的原理是：人為提供有利于目的菌株生長(zhǎng)的條件（包括營(yíng)養(yǎng)、溫度、pH等），同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長(zhǎng)。在細(xì)菌分解尿素的化學(xué)反應(yīng)中，細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解成氨，氨會(huì)使培養(yǎng)基的pH升高，酚紅指示劑將變紅。在微生物學(xué)中，將允許特定種類的微生物生長(zhǎng)，同時(shí)抑制或阻止其他種類微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基，稱做選擇培養(yǎng)基。【題目詳解】A、利用稀釋涂布平板法既能分離微生物也能對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)，A正確；B、接種時(shí)連續(xù)劃線，可將聚集的菌種逐步分散，進(jìn)而獲得單個(gè)菌落，B正確；C、在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中，只有尿素分解菌能夠生長(zhǎng)繁殖，尿素分解菌合成的脲酶能將尿素分解成氨，氨會(huì)使培養(yǎng)基的pH升高，因此以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌，C正確；D、選擇培養(yǎng)基作用的原理是在培養(yǎng)基中加入某一化學(xué)物質(zhì)或改變某一理化性質(zhì)，使某種微生物正常生長(zhǎng)，而抑制或阻止其他種類微生物生長(zhǎng)，從而選出所需要的微生物，D錯(cuò)誤。故選D。3、B【解題分析】

細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架，不同的生物膜的主要區(qū)別在于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同?！绢}目詳解】A、癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變?nèi)缣堑鞍椎臏p少有關(guān)，A正確；B、植物細(xì)胞間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流，不需要受體參與，B錯(cuò)誤；C、不同細(xì)胞膜的磷脂分子相同，而蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有所區(qū)別，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，其上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，C正確；D、細(xì)胞分泌的某些化學(xué)物質(zhì)如激素可以隨血液的運(yùn)輸將信息傳遞給靶細(xì)胞，D正確。故選B。【題目點(diǎn)撥】動(dòng)物細(xì)胞間在于信息交流通常需要受體參與，植物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流通過胞間連絲，不需要受體參與。4、D【解題分析】據(jù)圖可知，①是血漿、②是組織、，③是淋巴、A是循環(huán)系統(tǒng)、B是泌尿系統(tǒng)。若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，將會(huì)導(dǎo)致血漿①滲透壓降低，組織液②增多，引起組織水腫，A項(xiàng)正確；K+通過消化系統(tǒng)吸收后進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)A，由血漿①進(jìn)入組織液②，最后進(jìn)入組織細(xì)胞，B項(xiàng)正確；血漿①中無機(jī)鹽離子濃度過高，則血漿滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素將增多，C項(xiàng)正確；淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴③和血漿①，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)5、A【解題分析】

1、DNA粗提取和鑒定的原理：（1）DNA的溶解性：DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精；DNA對(duì)酶、高溫和洗滌劑的耐受性。（2）DNA的鑒定：在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色。2、DNA粗提取和鑒定的過程：（1）實(shí)驗(yàn)材料的選?。悍彩呛蠨NA的生物材料都可以考慮，但是使用DNA含量相對(duì)較高的生物組織，成功的可能性更大。（2）破碎細(xì)胞，獲取含DNA的濾液：動(dòng)物細(xì)胞的破碎比較容易，以雞血細(xì)胞為例，在雞血細(xì)胞液中加入一定量的蒸餾水，同時(shí)用玻璃棒攪拌，過濾后收集濾液即可。如果實(shí)驗(yàn)材料是植物細(xì)胞，需要先用洗滌劑溶解細(xì)胞膜。例如，提取洋蔥的DNA時(shí)，在切碎的洋蔥中加入一定的洗滌劑和食鹽，進(jìn)行充分的攪拌和研磨，過濾后收集研磨液。（3）去除濾液中的雜質(zhì)：方案一的原理是DNA在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同；方案二的原理是蛋白酶分解蛋白質(zhì)，不分解DNA；方案三的原理是蛋白質(zhì)和DNA的變性溫度不同。方案二是利用蛋白酶分解雜質(zhì)蛋白，從而使提取的DNA與蛋白質(zhì)分開；方案三利用的是DNA和蛋白質(zhì)對(duì)高溫耐受性的不同，從而使蛋白質(zhì)變性，與DNA分離。（4）DNA的析出與鑒定①將處理后的溶液過濾，加入與濾液體積相等、冷卻的酒精溶液，靜置2～3min，溶液中會(huì)出現(xiàn)白色絲狀物，這就是粗提取的DNA。用玻璃棒沿一個(gè)方向攪拌，卷起絲狀物，并用濾紙吸取上面的水分。②取兩支20ml的試管，各加入物質(zhì)的量濃度為2mol/L的NaCl溶液5ml，將絲狀物放入其中一支試管中，用玻璃棒攪拌，使絲狀物溶解。然后，向兩支試管中各加入4ml的二苯胺試劑?；旌暇鶆蚝螅瑢⒃嚬苤糜诜兴屑訜?min，待試管冷卻后，比較兩支試管溶液顏色的變化，看看溶解有DNA的溶液是否變藍(lán)。【題目詳解】A、向雞血細(xì)胞液中加入蒸餾水的目的是使其吸水漲破，釋放出其中的DNA，A正確；B、洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜，但不能增加DNA在氯化鈉中的溶解度，B錯(cuò)誤；C、DNA在0.14mol/LNaCl溶液中的溶解度最大，調(diào)節(jié)NaCl溶液濃度至0.14mol/L，DNA析出，因此過濾后去除濾液進(jìn)行后續(xù)步驟的操作，C錯(cuò)誤；D、加入冷卻的酒精后用玻璃棒緩慢沿一個(gè)方向攪拌濾液將白色的絲狀物DNA卷起，D錯(cuò)誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查DNA的提取與鑒定的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握該實(shí)驗(yàn)的原理、方法步驟和注意事項(xiàng)，這是該題考查的重點(diǎn)，特別是掌握實(shí)驗(yàn)操作過程中對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的處理和除雜的過程，是突破該題的關(guān)鍵。6、C【解題分析】

ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵。ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為：ATP?ADP+Pi+能量．方程從左到右時(shí)能量代表釋放的能量，用于一切生命活動(dòng)；方程從右到左時(shí)能量代表轉(zhuǎn)移的能量，動(dòng)物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量，而植物中來自光合作用和呼吸作用，所以能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體?！绢}目詳解】A、細(xì)胞滲透失水的過程，不需要消耗能量，故沒有ATP轉(zhuǎn)化為ADP過程，A錯(cuò)誤；B、糖氧化分解的過程中，有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能會(huì)轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中，伴隨著ADP轉(zhuǎn)化為ATP，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞有絲分裂過程中，需要消耗能量，伴隨著ATP轉(zhuǎn)化為ADP，C正確；D、光合作用水的光解過程，光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中，伴隨著ADP轉(zhuǎn)化為ATP，D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、能自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因二者均不含有氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上均不生長(zhǎng)含有質(zhì)粒載體含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒（或答含有重組質(zhì)粒）二者均含有氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上均能生長(zhǎng)四環(huán)素受體細(xì)胞【解題分析】（1）質(zhì)粒載體作為基因工程的工具，應(yīng)具備的基本條件有：能夠自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因、具有一個(gè)至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn)等。（2）依題意可知，目的基因插入后，導(dǎo)致四環(huán)素抗性基因（Tetr）失活，而氨芐青霉素抗性基因（Ampr）仍能行使正常功能。如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中，未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞，因二者均不含氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上都不能生長(zhǎng)，所以是不能區(qū)分的；含有質(zhì)粒載體和含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的細(xì)胞，因二者都含氨芐青霉素抗性基因，在該培養(yǎng)基上都能生長(zhǎng)，因此也是不能區(qū)分的。在上述篩選的基礎(chǔ)上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落，還需使用含有四環(huán)素的固體培養(yǎng)基；因目的基因插入后，導(dǎo)致四環(huán)素抗性基因（Tetr）失活，含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌在該培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng)，而含有質(zhì)粒載體的則能正常生長(zhǎng)。（3）噬菌體是專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞這的病毒，在侵染細(xì)菌時(shí)，噬菌體的DNA進(jìn)入到細(xì)菌細(xì)胞中，而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)胞外；在噬菌體的DNA指導(dǎo)下，利用細(xì)菌細(xì)胞中的物質(zhì)來合成噬菌體的組成成分，據(jù)此可知，基因工程中，某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體，其DNA復(fù)制所需的原料來自于受體細(xì)胞。【考點(diǎn)定位】基因工程的原理與技術(shù)【名師點(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對(duì)基因工程技術(shù)的熟記和理解能力。解決此類問題的關(guān)鍵是，熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從題圖中挖掘出隱含的信息，據(jù)此結(jié)合每個(gè)問題情境進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的整合和遷移。8、毛細(xì)血管舒張下丘腦抗利尿激素(或：ADH)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收細(xì)胞外液乳酸【解題分析】

內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境，細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間直接交換物質(zhì)，細(xì)胞影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，內(nèi)環(huán)境的變化也影響細(xì)胞代謝。生命活動(dòng)改變時(shí)機(jī)體通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。據(jù)此再結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行解答?！绢}目詳解】(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚毛細(xì)血管舒張，增大了散熱量，這一調(diào)節(jié)過程的中樞是體溫調(diào)節(jié)中樞，位于下丘腦。(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，細(xì)胞外液的滲透壓增大，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放抗利尿激素，促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收。(3)細(xì)胞外液中滲透壓升高是引起的渴感的刺激，肌肉酸痛是因?yàn)榧∪饧?xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸積累過多造成的?！绢}目點(diǎn)撥】劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增多體溫變化；無氧呼吸加強(qiáng)，乳酸產(chǎn)生增多，血漿pH下降，但由于緩沖對(duì)的存在，使血漿pH保持相對(duì)的穩(wěn)定；葡萄糖消耗增多，血糖濃度降低；出汗失水增多，細(xì)胞外液滲透壓增大。9、細(xì)胞壁磷脂選擇透性減小增強(qiáng)【解題分析】

由圖可知，①為細(xì)胞壁，②為細(xì)胞膜，③為液泡膜，④為細(xì)胞質(zhì)，⑤為外界溶液，⑥細(xì)胞液，⑦為原生質(zhì)層。【題目詳解】（1）①為細(xì)胞壁，主要有纖維素和果膠組成，②為細(xì)胞膜，其主要成分是磷脂分子，⑦為原生質(zhì)層，其功能特性是具有選擇透過性。（2）隨著細(xì)胞的失水，⑤逐漸增大，③的膜面積會(huì)變小，⑥細(xì)胞液的濃度會(huì)增大，其吸水能力會(huì)增強(qiáng)?！绢}目點(diǎn)撥】生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是具有選擇透過性。10、核糖體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞膜線粒體【解題分析】試題分析：（1）在胰腺細(xì)胞內(nèi)部，酶的合成場(chǎng)所是核糖體；對(duì)酶進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是高爾基體．（2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有運(yùn)輸作用，將酶運(yùn)輸?shù)郊庸?chǎng)所的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．（3）除分泌小泡外