2019年全國(guó)高考(上海卷)歷史試題及答案101300

2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（上海2．本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分，試卷包括試題與答題要求；所有答題必須涂擇題）或?qū)懀ǚ沁x擇題）在答題紙上；做在試卷上一律不得分。3．答題前，務(wù)必在答題紙上填寫(xiě)準(zhǔn)考證號(hào)和姓名，并將核對(duì)后的條形碼貼在指4．答題紙與試卷在試題編號(hào)上是一一對(duì)應(yīng)的，答題時(shí)應(yīng)特別注意，不能錯(cuò)位。以下每小題2分，共60分。每題只有一1．在古代世界的文明成果中，被視為王權(quán)象征和靈魂安息之所的建筑是“鼎”與材料中的“鼎”含義相同的是3．對(duì)于研究古代特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)具有第一手史料價(jià)值的作品是A．秦半兩錢過(guò)重使用不便B．蟻鼻錢比秦半兩錢值錢C．蟻鼻錢非當(dāng)時(shí)頒定貨幣D．秦半兩錢未在楚地流通人群的抗議。②于是愷撒取下王冠，把它存放在朱庇特神廟。③在那一天，他沒(méi)有獲得皇帝稱號(hào)。④事實(shí)上自公元前49年起，愷撒己成為羅馬的最高統(tǒng)治者，共和制名存實(shí)亡。以上文字中屬于歷史解釋的是座城市由兩扇海上大門保護(hù)著，可以禁止無(wú)論從愛(ài)琴海還是從黑海來(lái)的敵船的通行?！薄斑@座城市”是歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！是代人南遷者，悉為河南洛陽(yáng)人。”文中提到的詔書(shū)出自A．東周平王B．東漢光武帝歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！8．下圖為初建于中世紀(jì)后期的意大利佛羅倫薩市政廳，它是A．市民通過(guò)行會(huì)組成的政治中心B．市民與教會(huì)共同施政的中心C．市民與莊園主共同施政的中心D．市民與騎士聯(lián)合執(zhí)政的中心9．元朝時(shí)右丞相鐵木迭兒掌管宣政院，他的兒子也為宣政院使?！对贰ぜ槌紓鳌酚涊d了時(shí)人的批評(píng)，稱其“無(wú)功于國(guó)，盡居貴顯?！毙旱摹百F顯”在于A．向各省宣達(dá)政令B．負(fù)責(zé)中央官員選拔C．管理佛教事務(wù)和吐蕃地區(qū)D．掌管蒙古兵馬征發(fā)10．右圖中的斜線部分是中國(guó)古代某王朝的直接統(tǒng)治區(qū)域。該王朝是12．哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸是人類歷史上最大的偶然巧合之一。由于一系列計(jì)算錯(cuò)誤，他把西情形直接得益于D．大學(xué)發(fā)展對(duì)圖書(shū)需求量的增加歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！14．受棉紡織廠管理改革的影響，曼徹斯特一家別針工場(chǎng)也對(duì)其生產(chǎn)模式進(jìn)行改革，將原本由一名工人單獨(dú)完成的制作工藝分成二十余道工序，致使別針的產(chǎn)量增長(zhǎng)。類似的工藝改革普遍發(fā)生在A．老者的眼鏡B．門前的店幌C．興盛的商鋪D．商人的衣著16．在中學(xué)畢業(yè)作文中，馬克思以“人類的幸?！焙汀拔覀冏陨淼耐昝馈弊鳛樽约哼x擇職業(yè)的目標(biāo)，并傾注了畢生精力實(shí)踐上述理想。他在19世紀(jì)40年代取得的實(shí)踐成果是A．參與第一國(guó)際的創(chuàng)立B．出版《資本論》C．聲援巴黎公社的斗爭(zhēng)D．創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義C．機(jī)器制造業(yè)D．輕工紡織業(yè)18．在1900年的巴黎世博會(huì)上，璀璨耀眼的展覽場(chǎng)館和高聳入云的建筑物成為新亮點(diǎn)。為此提供物質(zhì)基礎(chǔ)的是年中國(guó)A．國(guó)庫(kù)白銀儲(chǔ)備B．領(lǐng)水外輪C．鐵路里程數(shù)D．茶葉出口額歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！20．右側(cè)是一幅題為“俾斯麥牌香腸”的漫畫(huà)，它諷喻了俾斯麥的21．十月革命期間，全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會(huì)及時(shí)解決了俄國(guó)民眾最關(guān)心的A．宣布推翻資產(chǎn)階級(jí)掌權(quán)的臨時(shí)政府B．通過(guò)《和平法令》和《土地法令》C．通過(guò)了《告工人、士兵和農(nóng)民書(shū)》D．選舉產(chǎn)生列寧為主席的人民委員會(huì)23．從右側(cè)的書(shū)目看，嚴(yán)復(fù)的翻譯主要涉及一領(lǐng)域?A．宗教文化B．科學(xué)技術(shù)C．社會(huì)理論D．文學(xué)藝術(shù)24．“本宣言簽字國(guó)政府正對(duì)力圖征服世界的野蠻和殘暴的力量從事共同的斗爭(zhēng)，各自保證對(duì)與該政府作戰(zhàn)的三國(guó)同盟成員國(guó)及其附從者使用其全部資源?！毙灾小耙靶U和殘暴的力量”指的是C．徐州會(huì)戰(zhàn)D．武漢會(huì)戰(zhàn)26．右圖是一張黃埔軍校的畢業(yè)證書(shū)，它頒發(fā)于歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！受到英美等國(guó)的壓力或脅迫。而這條線以東的歐洲國(guó)家的發(fā)展，則被打上了外國(guó)勢(shì)力的明顯印記?！鄙鲜鰞?nèi)容出自28．檔案資料顯示，上世紀(jì)50年代中后期，我國(guó)人口每年增長(zhǎng)都在千萬(wàn)以上?？墒?960年人口出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)，減少了1000萬(wàn)。影響這一變化的政治因素是A．三大改造B．中蘇關(guān)系C．文化大革命D．“三面紅旗”29．右圖中的農(nóng)民喜悅之情溢于言表，這是因?yàn)樗磳．加入人民公社B．分得土地C．承包土地D．加入合作社立，我們并無(wú)意于使亞非國(guó)家同其他地區(qū)的國(guó)家對(duì)立，我們同樣需要同其他地區(qū)的國(guó)家建立和平合作的關(guān)系。”這段話出自A．周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上的發(fā)言B．喬冠華在中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)席位后的講話C．鄧小平出席中美建交招待會(huì)時(shí)的談話D．江澤民在亞太經(jīng)合組織會(huì)議上的講話項(xiàng)，多選不得分。A．針對(duì)先秦的社會(huì)現(xiàn)狀提出了共同的政治主張B．認(rèn)為自然界的存在不以人的意志為轉(zhuǎn)移C．表現(xiàn)出人對(duì)自然及其規(guī)律的尊崇32．以下哪一情景最貼切地反映了“光榮革命”后確立的君主立憲制的特征?A．國(guó)王宣布本年度議會(huì)開(kāi)幕，由議會(huì)就稅收問(wèn)題展開(kāi)辯論B．議會(huì)起草有關(guān)稅收的法律文本，提請(qǐng)國(guó)王裁決C．議長(zhǎng)宣布議會(huì)開(kāi)會(huì)，并主持討論本年度國(guó)家稅收D．國(guó)王每年盛裝蒞臨議會(huì)，宣布本年度議會(huì)開(kāi)幕與閉幕既往的法律，不得在本州內(nèi)組織貴族集團(tuán)。A．聯(lián)邦政府權(quán)力不受制約B．中央政府與地方分權(quán)而治C．中央政府權(quán)威得到保障D．各州政府有較大的自主權(quán)34．傅斯年在《歷史語(yǔ)言研究所工作之旨趣》一文中指出，“能利用各地各時(shí)的直接材地質(zhì)、地理、考古、生物、氣象、天文等學(xué)，無(wú)一不歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！A．傅斯年突出史料在史學(xué)研究中的重要性B．傅斯年主張?jiān)谑穼W(xué)研究中運(yùn)用自然科學(xué)的方法C．傅斯年認(rèn)為歷史學(xué)應(yīng)該涵蓋各種學(xué)科D．傅斯年重史學(xué)的客觀性而不重史家的主觀取向元”，最遲要在1998年7月1日建立獨(dú)立于各國(guó)政府之外的歐洲中央銀行，英國(guó)和丹麥不受這一時(shí)間表的限制。這表明歐元A．是布雷頓森林體系瓦解的結(jié)果B．是入約各國(guó)經(jīng)濟(jì)主權(quán)讓渡的結(jié)果C．尚未成為歐盟所有成員國(guó)的統(tǒng)一貨幣D．加強(qiáng)了各國(guó)以貨幣政策干預(yù)經(jīng)濟(jì)的能力36．梭倫的大盾（12分）古希臘思想家亞里士多德在《雅典政制》一書(shū)中對(duì)梭面所述的憲法時(shí)，平民時(shí)常來(lái)找他，并且為著他些；他既不愿變更法律條文，又不愿居留而受謗，所以旅行埃及，以經(jīng)商和游覽該地為目的，聲明十年之內(nèi)，將不回來(lái)，因?yàn)樗J(rèn)為他沒(méi)有義務(wù)留下來(lái)解釋法律，大家應(yīng)該遵從他所寫(xiě)的法而貴族則希望他或恢復(fù)以前的制度，或只是略加變更；但梭倫雙方都不討好，盡管他如果隨意（1）為何梭倫認(rèn)為自己可以離開(kāi)城邦十年不回?（3分）（2）梭倫為何不向平民和貴族任何一方解釋法律?（3分）歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！37．開(kāi)國(guó)議政（14分）假設(shè)你是宋初的決策者，需要做出一項(xiàng)重要的決定——是否大力推行科舉制。決策之前，（2）綜合以上因素，你會(huì)做出怎樣的決策?理由是什38．有學(xué)者認(rèn)為“就世界大勢(shì)論，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是不能避免的?！痹囉盟鶎W(xué)知識(shí)論證這一觀點(diǎn)。39．?huà)D女與教育（12分）頗有一派人士宣導(dǎo)一種新說(shuō)，主張開(kāi)放女子之界限，其結(jié)果致使幽嫻女子提倡種種議論，40．伏爾泰眼中的中國(guó)（25分）旅行者們，尤其是傳教士們，都認(rèn)為到處看到的是專制制度。這些人從表面現(xiàn)象判斷一切：看到一些人跪拜，便認(rèn)為他們是奴隸，而接受人們跪拜的那個(gè)人必定是15億人歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！財(cái)產(chǎn)受到法律保護(hù)，那就是中華帝國(guó)。中國(guó)人最深刻了解、最精心培育、最致力完善的東西是道德和法律。兒女孝敬父親是國(guó)家的基君父。這種思想在人們心中根深蒂固，把這個(gè)幅員廣大的國(guó)家組成一個(gè)大家庭。他們的孔子不創(chuàng)新說(shuō)，不立新禮；他不做受神啟者，也不做先吏。我們有時(shí)不恰當(dāng)?shù)亍景阉膶W(xué)說(shuō)】稱為“儒教”，其實(shí)他并沒(méi)有宗教，他的宗教就是所有皇帝和大臣的宗教，就是先賢的宗教?？鬃又皇澜缟显羞^(guò)的最幸福、最可敬的時(shí)代，就是奉行孔子的律法的時(shí)代。——節(jié)選自伏爾泰《風(fēng)俗論》（3）你如何評(píng)價(jià)伏爾泰對(duì)中國(guó)文化的解讀?（15分）歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！2012年上海高考?xì)v史參考答案說(shuō)明：下列答案按層次由高到低、依次遞減的原則進(jìn)行排列和賦分?！八?”為最高層次的答案，“其他答案”為不符合題意的答案。圓點(diǎn)符號(hào)后的內(nèi)容為參照性示例。36(1)水平1：從材料中提取重要的信息，并進(jìn)行合理解釋。律至上，個(gè)別政治人物的作為改變不了法律制度。定法律的公正、嚴(yán)肅性。不愿意偏袒任何一方而成為僭主其他答案：不合理的解釋立；杰出政治人物的作用?！す袷胤ň瘢涣己梅ㄖ频慕?；杰出政治人物的作用。水平2：能對(duì)材料做出部分的A·大力推行科舉制可以提拔眾多文官擔(dān)任朝廷官職，形成一個(gè)以士大夫?yàn)橹黧w的文官政府，歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！水平2：推論與歷史情境之間缺乏有效關(guān)聯(lián)B水平2：推論與歷史情境之間缺乏有效關(guān)聯(lián)·我贊同大力推行科舉制?？婆e制的推廣可以說(shuō)利弊互見(jiàn)，但是對(duì)王朝的穩(wěn)固來(lái)說(shuō)是利大于弊。它使得政權(quán)向士大夫開(kāi)放，不但能以文官制約武官，更能增強(qiáng)士大夫?qū)φ?quán)的認(rèn)同感，有利于中央集權(quán)體制的穩(wěn)固。雖然由此可能帶來(lái)人浮于事、行政效率低下等弊端，但這些問(wèn)題可以通過(guò)加強(qiáng)對(duì)官員的監(jiān)督考核加以改善，澄清吏治。選拔的人才可能缺乏行政經(jīng)驗(yàn)，不善治理國(guó)家，對(duì)于中央集權(quán)體制的鞏固其弊遠(yuǎn)水平2：雖能合理說(shuō)明自己的決策，但只注意到大力推行科舉制利或弊的一面。發(fā)財(cái)政困難；通過(guò)科舉考試選拔的人才可能缺乏行政經(jīng)驗(yàn)，不善于治理國(guó)家。英國(guó)率先完成工業(yè)革命，成為頭號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)，為了爭(zhēng)奪原料產(chǎn)地和市場(chǎng)，亟需打開(kāi)中國(guó)的大門。此時(shí)的中國(guó)，在經(jīng)歷了康乾盛世的繁榮之后逐漸走向衰序與中國(guó)的朝貢體系產(chǎn)生了劇烈沖突。圍繞著鴉片貿(mào)易，中英矛盾不斷升級(jí)?？伤?：僅運(yùn)用與問(wèn)題缺乏關(guān)聯(lián)度的邊緣知識(shí)進(jìn)行回答中英貿(mào)易沖突、林則徐禁煙等具歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！水平2：敘述較連貫初年處于近代中國(guó)社會(huì)的重要轉(zhuǎn)型時(shí)期，婦女權(quán)利的變化正是這一時(shí)期社會(huì)變遷的縮影。辛亥革命創(chuàng)立了中華民國(guó)，肯定了人的基本權(quán)利，倡導(dǎo)男女平等。婦女得以從傳統(tǒng)的束縛中解放出來(lái)，成為享有公民權(quán)利的社會(huì)成員。正是在這種背景下，北京、上海等大城市紛紛興辦了女子學(xué)校，不但教授她們適應(yīng)社會(huì)的各類知識(shí)、技能，而且還以培養(yǎng)婦轉(zhuǎn)型過(guò)程中，守舊勢(shì)力依然強(qiáng)大，社會(huì)上對(duì)新式女子教育出現(xiàn)了·辛亥革命以后，南京臨時(shí)政府頒布了一系列移風(fēng)易俗的政令，促成了社會(huì)習(xí)俗廣泛而深刻的變革，倡導(dǎo)女權(quán)就是重要的一方面。北京、上海等地女子學(xué)校的興辦正是在此背景下展開(kāi)的。這些學(xué)校致力于提高婦女的知識(shí)水平和參政意識(shí)，提高了婦女的地位。對(duì)于這一新事物，也出現(xiàn)了異議，教育總長(zhǎng)湯化龍的言論即為一例。這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)新舊教育理念的沖突。水平3：只能就材料一與材料二分別展開(kāi)討論水平4：沒(méi)有基于材料回答問(wèn)題40(1)40(2)道德基礎(chǔ)之上的：中國(guó)尊崇孔子學(xué)說(shuō)，沒(méi)有宗教迷狂，水平2：從材料中提取的信息不充分·伏爾泰對(duì)中國(guó)文化的解讀是對(duì)文化他者的一種理想化詮釋，是其將自身的理想與信念投射于他者的結(jié)果。理解是基于