語(yǔ)文版八年級(jí)全五單元復(fù)習(xí)

一、常識(shí)部分1.作家作品：《巴東三峽》的作者是劉大杰（1904——1977），他是現(xiàn)代學(xué)者、作家、翻譯家，湖南岳陽(yáng)人。本文選自《中華百年游記精華》?！吨芮f水韻》的作者是趙麗宏，是當(dāng)代作家，本文選自《散文選刊》（2000年第7期）。《青海湖，夢(mèng)幻般的湖》的作者是馮君莉，是當(dāng)代作家，天津人。本文選自《中國(guó)風(fēng)景散文三百篇》。B《走進(jìn)紐約》的作者是劉成章，當(dāng)代作家，陜西延安人。本文選自《中華百年游記精華》。第一頁(yè)第二頁(yè)，共63頁(yè)。積土成山

1、豐富的字詞①生字：裊niǎo

崆kōng

浣huàn

秭zǐ

瞿qú

巔dIān

夔kuí滟yàn

滪yù

櫓lǜ

斑bān

斕lán

眩xuàn

諦dì

第二頁(yè)第三頁(yè)，共63頁(yè)。嫻xián熟shú

璀cuǐ璨càn

湛zhàn

恬tián

逶wěi迤yí

安謐mì牦máo牛潸shān然娓wěi第三頁(yè)第四頁(yè)，共63頁(yè)。繁衍yǎn篝gōu

火膾kuaì

炙zhì

巉chán

擎qíng

皚ǎi

砭biān

镢jué

烙lào印鑣biāo

熾chì第四頁(yè)第五頁(yè)，共63頁(yè)。②多音字：削xiāo

削皮橫hèng

橫暴哈hā哈哈大笑抹mò拐彎抹角xuē剝削héng

縱橫hǎ哈達(dá)má抹布第五頁(yè)第六頁(yè)，共63頁(yè)。③詞語(yǔ)：渺小奇?zhèn)デ搴邤堂噪x炫目晶瑩參差諦聽(tīng)嫻熟搖曳璀璨凝重繽紛勾勒顛簸戈壁肅穆漣漪嫵媚震懾佇立粗獷安謐篝火溝壑謙卑靈感第六頁(yè)第七頁(yè)，共63頁(yè)。喧囂炫耀猥瑣赫然裊裊不斷如泣如訴瞬息萬(wàn)變稍縱即逝撲朔迷離海市蜃樓潸然淚下得天獨(dú)厚第七頁(yè)第八頁(yè)，共63頁(yè)。膾炙人口自然而然安家落戶世外桃源虛無(wú)縹緲微不足道首屈一指超塵脫凡重巒疊嶂自慚形穢眼花繚亂分道揚(yáng)鑣第八頁(yè)第九頁(yè)，共63頁(yè)。第二單元學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)：（一）常識(shí)部分：1.作家作品：北京喜獲2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)》的體裁是消息，作者是許基仁、劉廣、林榕均，這三個(gè)人都是《人民日?qǐng)?bào)》的記者。本文選自2001年7月14日《人民日?qǐng)?bào)》?！秳e了，“不列顛尼亞”》是一篇特寫(xiě)，作者周婷、楊興是著名記者。本文選自《通訊名作100篇1949——1999》。第九頁(yè)第十頁(yè)，共63頁(yè)。《生命之舟》是一篇電視新聞，作者梁家新是著名記者。本文選自《中國(guó)新聞獎(jiǎng)作品選（1998年第九屆）》?！峨s交水稻之父——袁隆平》是一篇人物通訊，作者譚士珍，著名記者。本文選自《晚報(bào)文萃》1990年第5期。

第十頁(yè)第十一頁(yè)，共63頁(yè)。文體知識(shí)：新聞作為一種文體是目前世界上發(fā)表量最大、受眾最多的文體，它通過(guò)各種傳媒（報(bào)紙、電視臺(tái)、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)）對(duì)當(dāng)前的政治事件和社會(huì)生活進(jìn)行報(bào)道。其特點(diǎn)是迅速及時(shí)、內(nèi)容真實(shí)、語(yǔ)言簡(jiǎn)明。它通常有這樣幾種形式：消息、特寫(xiě)、電視解說(shuō)詞、通訊。第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共63頁(yè)。（1）消息的要素及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：消息有六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。消息的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題（有時(shí)有副標(biāo)題）、導(dǎo)語(yǔ)（開(kāi)頭的第一段或第一句話，揭示消息的核心內(nèi)容）、主體（消息的軀干，用充足的事實(shí)對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容作進(jìn)一步的擴(kuò)展和闡釋）、背景（消息發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境）、結(jié)語(yǔ)（有時(shí)省略或暗含在主體中）。第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共63頁(yè)。（2）特寫(xiě)及其特點(diǎn)：特寫(xiě)也叫新聞速寫(xiě)、新聞素描，要求用類似于電影特寫(xiě)鏡頭的手法來(lái)反映事實(shí)，是作者深入新聞事件現(xiàn)場(chǎng)，采寫(xiě)制作的一種新聞價(jià)值高、現(xiàn)場(chǎng)感較強(qiáng)、篇幅短小精粹的消息文體。它側(cè)重于“再現(xiàn)”，采用文學(xué)手段，集中突出地描述某一重大事件發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，或某些重要精彩的場(chǎng)面。第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共63頁(yè)?；A(chǔ)知識(shí)部分應(yīng)掌握的字詞薩sà

矜jīn

阪bǎn

噙qín

翩piān

淇qí

冉rǎn

簰pái

梭suō

茍gǒu

秈xiān

蕊ruǐ

矢shǐ

缽bō第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共63頁(yè)。2.多音字：bó停泊

shuài率先qǔ歌曲ái挨打pō

水泊lǜ

圓周率qū彎曲āi挨家挨戶第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共63頁(yè)。3.形近字：崖yá懸崖失shī損失遺yí遺留籍jí籍貫冉rǎn冉冉擒qín擒拿

涯yá天涯矢shǐ矢志遣qiǎn

遣送藉jí狼藉再zài再見(jiàn)噙qín噙淚

第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共63頁(yè)。4.詞語(yǔ)（課文注解以外）：據(jù)自己的詞語(yǔ)積累量和對(duì)文章理解的需要?dú)w納。例如：急流勇退、冉冉、率先、穿梭、同期聲、截止、豐碩第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共63頁(yè)。第三單元知識(shí)歸納

豐富的字詞，請(qǐng)你積累⑴生字殉忱拈隘拙訛圩契憫摞閥躬（2）多音字薄擔(dān)覺(jué)解樂(lè)重應(yīng)還盡得曾強(qiáng)寧惡佛提鋪挑累率發(fā)干活稱落要塞第十八頁(yè)第十九頁(yè)，共63頁(yè)。（3）詞語(yǔ)殉職熱忱狹隘鄙薄不足道費(fèi)解推敲斟酌文雅邏輯時(shí)髦規(guī)范圩堤失意恩惠訓(xùn)誡誕生親躬捷徑裨益精益求精見(jiàn)異思遷拈輕怕重麻木不仁漠不關(guān)心第十九頁(yè)第二十頁(yè)，共63頁(yè)。弄巧成拙適得其反以訛傳訛約定俗成一勞永逸七月流火不假思索頭頭是道娓娓動(dòng)聽(tīng)平易近人不以為然滿不在乎第二十頁(yè)第二十一頁(yè)，共63頁(yè)。七月流火如釋重負(fù)海闊天空心安理得任重道遠(yuǎn)死而后已悲天憫人小心翼翼循規(guī)蹈矩疲憊不堪筋疲力盡第二十一頁(yè)第二十二頁(yè)，共63頁(yè)。第四單元復(fù)習(xí)提要：認(rèn)識(shí)社會(huì)感悟人生小說(shuō)知識(shí)提要1、小說(shuō)：以刻畫(huà)人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)與具體的環(huán)境來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體載。（相對(duì)于詩(shī)歌、散文、戲劇而言）

第二十二頁(yè)第二十三頁(yè)，共63頁(yè)。2、三要素：

A、人物：1、了解人物的刻畫(huà)方法：描寫(xiě)類：肖像描寫(xiě)（外貌描寫(xiě)）、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)；正面描寫(xiě)，側(cè)面描寫(xiě)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)；2、把握人物的思想性格：通過(guò)人物描寫(xiě)來(lái)把握，通過(guò)故事情節(jié)來(lái)分析；3、景特烘托：烘托心情或處境或命運(yùn)，渲染氣氛，交待環(huán)境，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。B、情節(jié)，是人物性格發(fā)展的歷程，展現(xiàn)人物思想的載體：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。一般文章劃分層次按此。C、環(huán)境：人物生存的時(shí)空：自然環(huán)境：自然的時(shí)空景致；社會(huì)環(huán)境：人物生存的時(shí)代，人與人之間的關(guān)系，時(shí)代觀念，法律，道德倫理等。第二十三頁(yè)第二十四頁(yè)，共63頁(yè)。第五單元復(fù)習(xí)提要：事理說(shuō)明文1、說(shuō)明文分類：按對(duì)象：事物性說(shuō)明文《蘇州園林》《未來(lái)的橋》；事理性說(shuō)明文：《花兒為什么這樣紅》《死海不死》；接語(yǔ)言：文藝性說(shuō)明文與平實(shí)說(shuō)明文。2、說(shuō)明順序：時(shí)間順序（按時(shí)間先后進(jìn)行說(shuō)明），空間順序（由遠(yuǎn)及近，由內(nèi)到外，由上到下，由左到右等）；邏輯順序（由表及里，由果到因，由淺到深等）。第二十四頁(yè)第二十五頁(yè)，共63頁(yè)。3、說(shuō)明方法：※舉例子：是利用列舉實(shí)例的辦法把比較復(fù)雜的事物或抽象的事理解說(shuō)得具體明白?！袛?shù)字：有些事物便于從數(shù)量上說(shuō)明特征，用一些數(shù)字說(shuō)明，往往可以使讀者了解得更清確、更具體。※分類別：是按照一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物或事理進(jìn)行分類，加以說(shuō)明，使之眉目清楚?！露x：用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說(shuō)明（如統(tǒng)籌方法是一種按排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法）用A是的B或的B，叫A。

第二十五頁(yè)第二十六頁(yè)，共63頁(yè)。作詮釋：用通俗淺顯的語(yǔ)言對(duì)事物特征作一般性解說(shuō)?！鞅容^：用具體的或大家比較熟悉的事物與被說(shuō)明事物作比，使它留下具體而鮮明的印象，突出事物的性狀特征?！虮确剑豪脙煞N不同事物這間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特征，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性。第二十六頁(yè)第二十七頁(yè)，共63頁(yè)?！袌D表：用圖表說(shuō)明事物，往往能夠彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，說(shuō)明更直接，更具體。※引資料：包括經(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故諺語(yǔ)等，使說(shuō)明內(nèi)容更充實(shí)具體。※摹狀貌：就是對(duì)說(shuō)明對(duì)象用生動(dòng)語(yǔ)言進(jìn)行描繪，相當(dāng)于第二十七頁(yè)第二十八頁(yè)，共63頁(yè)。3、說(shuō)明方法：

※舉例子：※列數(shù)字：※分類別：※下定義：※作詮釋：※作比較：※打比方：※列圖表：※引資料：※摹狀貌：第二十八頁(yè)第二十九頁(yè)，共63頁(yè)。4、體會(huì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確：就是如實(shí)地反映客觀事物的本來(lái)面貌。要求對(duì)事物進(jìn)行周密的觀察和深入的分析，而且要求運(yùn)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言介紹事物的特征遣詞造句實(shí)事求是，恰如其分，不模棱兩可，不夸張。主要體現(xiàn)在狀語(yǔ)和定語(yǔ)進(jìn)行修飾和限制上。如“《水經(jīng)注》里提到的旅人橋大約建成于公元二八二年，可能是有記載的最早的石拱橋了?！敝械摹按蠹s”“可能”之所以這樣用是因?yàn)椴桓彝耆隙ㄎ覈?guó)古籍中是否還有比這更古老的橋的記載。所以要加上這些修飾詞。

第二十九頁(yè)第三十頁(yè)，共63頁(yè)。現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)一、考什么？1.文本解讀考：⑴主要內(nèi)容；⑵主題思想；⑶結(jié)構(gòu)層次。2.語(yǔ)言品析考：⑴關(guān)鍵字詞；⑵重要語(yǔ)句。3.模仿創(chuàng)新考：⑴句式仿寫(xiě)；⑵評(píng)價(jià)探究。第三十頁(yè)第三十一頁(yè)，共63頁(yè)。㈠讀懂文

1.文章的題目；⑴題目隱含的信息：①重要內(nèi)容；②寫(xiě)作對(duì)象。⑵說(shuō)說(shuō)題目好在那里？方法：一般分析題目所用的修辭手法并聯(lián)系文章的主題。第三十一頁(yè)第三十二頁(yè)，共63頁(yè)。2.文章的開(kāi)頭；

作用：⑴開(kāi)篇點(diǎn)題；⑵總領(lǐng)全文；⑶引起下文。

3.文章的中間；作用：⑴獨(dú)立成段的是過(guò)渡（承上啟下）；⑵段末的總結(jié)句是總結(jié)上文，引起下文。

第三十二頁(yè)第三十三頁(yè)，共63頁(yè)。4.文章的末尾；

作用：⑴篇末點(diǎn)題，畫(huà)龍點(diǎn)睛；⑵總結(jié)全文，深化中心；⑶首尾呼應(yīng)。第三十三頁(yè)第三十四頁(yè)，共63頁(yè)。解好題1.法則：閱讀題的答案在原文中找。⑴用原文語(yǔ)句回答：摘錄全句。⑵用自己的話回答：截取關(guān)鍵字詞作為答題要點(diǎn)。2.解釋文中關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義。方法：⑴語(yǔ)素分析；⑵同義替代；⑶喻義還原；⑷貶詞褒用。3.理解文中重要語(yǔ)句（多為比喻句）的含義。方法：從修辭角度分析，一般是為喻體找出本體，將比喻句轉(zhuǎn)換為陳述句，即句式轉(zhuǎn)換。

第三十四頁(yè)第三十五頁(yè)，共63頁(yè)。小說(shuō)的閱讀1.簡(jiǎn)述故事情節(jié)。方法：⑴誰(shuí)（為什么）干什么（怎么樣）；⑵故事的起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局。2.線索。⑴明線（主要內(nèi)容）；⑵暗線（主題思想）。3.主人公。一般說(shuō)來(lái)，作者想歌頌或要批判的人就是小說(shuō)的主人公第三十五頁(yè)第三十六頁(yè)，共63頁(yè)。4.刻畫(huà)人物形象的方法。⑴外貌（肖像、神態(tài)、衣著）描寫(xiě)；⑵動(dòng)作（行動(dòng)）描寫(xiě)；⑶語(yǔ)言描寫(xiě)；⑷心理描寫(xiě)。5.環(huán)境描寫(xiě)。

分析景物描寫(xiě)的作用：襯托人物的心情。6.主題。

小說(shuō)中的議論是作者對(duì)人物和事件進(jìn)行評(píng)論，揭示生活和形象的意義，深化主題的重要手段。因此，小說(shuō)中的議論往往就是小說(shuō)的主題。第三十六頁(yè)第三十七頁(yè)，共63頁(yè)。四、說(shuō)明文的閱讀1.說(shuō)明對(duì)象（注意區(qū)分：全篇還是局部）2.說(shuō)明對(duì)象的特征一般是事物說(shuō)明文，可在文中直接找出或概括各段的要點(diǎn)。3.說(shuō)明的主要內(nèi)容A、事物說(shuō)明文：主要內(nèi)容＝說(shuō)明對(duì)象＋說(shuō)明對(duì)象的特征。B、事理說(shuō)明文：可從現(xiàn)象的起因（根源）、性質(zhì)（工作原理、危害性）、解決措施（用途、發(fā)展前景）等方面入手。第三十七頁(yè)第三十八頁(yè)，共63頁(yè)。4.說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序（以上兩類常見(jiàn)于事物說(shuō)明文）；邏輯順序（常見(jiàn)于事理說(shuō)明文）5.常見(jiàn)的說(shuō)明方法及其作用⑴常見(jiàn)的說(shuō)明方法：舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、下定義、作詮釋、列圖表、摹狀貌（即說(shuō)明文中的描寫(xiě)）。⑵作用：其目的是為了說(shuō)明事物的某一個(gè)特點(diǎn)，往往是該段所要說(shuō)明的。第三十八頁(yè)第三十九頁(yè)，共63頁(yè)。6.說(shuō)明文的語(yǔ)言：準(zhǔn)確和生動(dòng)⑴準(zhǔn)確：常以"加點(diǎn)字能否刪去"的形式出現(xiàn)。答題規(guī)范：不能刪去，"＊＊（加點(diǎn)字）"表示……，去掉后就變成了……，不符合實(shí)際情況，影響了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。⑵生動(dòng)：主要的體現(xiàn)在形容詞、動(dòng)詞和修辭手法的運(yùn)用上。第三十九頁(yè)第四十頁(yè)，共63頁(yè)。五、議論文的閱讀㈠論點(diǎn)（證明什么）論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整表述，在形式上是個(gè)完整的句子。論點(diǎn)一般是用判斷句的形式表達(dá)的。（"。"）第四十頁(yè)第四十一頁(yè)，共63頁(yè)。1.把握文章的論點(diǎn)。中心論點(diǎn)1個(gè)（統(tǒng)帥分論點(diǎn)）⑴明確：分論點(diǎn)n個(gè)（補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn)）]⑵方法①?gòu)奈恢蒙险遥孩駱?biāo)題；Ⅱ開(kāi)篇；Ⅲ中間；Ⅳ收篇。②分析文章的論據(jù)。（可用于檢驗(yàn)預(yù)想的論點(diǎn)是否恰當(dāng)）③摘錄法（只有分論點(diǎn)，而無(wú)中心論點(diǎn)）第四十一頁(yè)第四十二頁(yè)，共63頁(yè)。2.分析論點(diǎn)是怎樣提出的①擺事實(shí)講道理后歸結(jié)論點(diǎn)；②開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出中心論點(diǎn)；③針對(duì)生活中存在的現(xiàn)象，提出論題，通過(guò)分析論述，歸結(jié)出中心論點(diǎn)；④敘述作者的一段經(jīng)歷后，歸結(jié)出中心論點(diǎn)；⑤作者從故事中提出問(wèn)題，然后一步步分析推論，最后得出結(jié)論，提出中心論點(diǎn)。第四十二頁(yè)第四十三頁(yè)，共63頁(yè)。㈡論據(jù)（用什么證明）⑴論據(jù)的類型：①事實(shí)論據(jù)（舉例后要總結(jié)，概述論據(jù)要緊扣論點(diǎn)）；②道理論據(jù)（引用名言要分析）。⑵論據(jù)要真實(shí)、可靠，典型（學(xué)科、國(guó)別、古今等）。⑶次序安排（照應(yīng)論點(diǎn)）；⑷判斷論據(jù)能否證明論點(diǎn)；⑸補(bǔ)充論據(jù)（要能證明論點(diǎn)）。第四十三頁(yè)第四十四頁(yè)，共63頁(yè)。㈢論證（怎樣證明）⑴論證方法①舉例論證（例證法）事實(shí)論據(jù)記敘②道理論證（引證法和說(shuō)理）道理論據(jù)議論③對(duì)比論證（其本身也可以是舉例論證和道理論證）④喻證法比喻第四十四頁(yè)第四十五頁(yè)，共63頁(yè)。議論文的結(jié)構(gòu)

⑴一般形式：①引論（提出問(wèn)題）；②本論（分析問(wèn)題）；③結(jié)論（解決問(wèn)題）。⑵類型①并列式：Ⅰ總分總；Ⅱ總分；Ⅲ分總。②遞進(jìn)式。第四十五頁(yè)第四十六頁(yè)，共63頁(yè)。㈤議論文的語(yǔ)言⑴嚴(yán)密（修飾性、限制性的語(yǔ)言的運(yùn)用）；⑵生動(dòng)（成語(yǔ)、各種修辭手法的運(yùn)用）；⑶詞序（從生活邏輯和上下文的照應(yīng)上判斷）；⑷句序（關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用，特別要注意遞進(jìn)關(guān)系）。第四十六頁(yè)第四十七頁(yè)，共63頁(yè)。㈥駁論文的閱讀⑴作者要批駁的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是什么？⑵作者是怎樣進(jìn)行批駁的，用了那些道理和論據(jù)；⑶由此，作者樹(shù)立的正確的觀點(diǎn)是什么第四十七頁(yè)第四十八頁(yè)，共63頁(yè)。八上第六、七單元復(fù)習(xí)提要《小石潭記》：柳宗元唐代文學(xué)家，“韓柳”從不同角度描繪小石潭的水、游魚(yú)、樹(shù)木、岸勢(shì)，著意渲染了它的寂寞、凄寒、幽愴的氣氛，借景抒發(fā)了自己在寂寞處境中悲哀、凄愴的情感。

《記承天寺夜游》：蘇軾，北宋文學(xué)家，“三蘇”描繪了自己和好友張懷民同游承天寺時(shí)看到的月下美景，抒發(fā)了自己壯志難酬的苦悶情懷。

第四十八頁(yè)第四十九頁(yè)，共63頁(yè)?！逗闵接洝罚盒煜伎?，明代地理學(xué)家文章描寫(xiě)了作者游恒山登頂?shù)慕?jīng)過(guò)，一步一景，移步換景。表現(xiàn)了他不畏艱險(xiǎn)、不怕辛勞、勇于踏勘的實(shí)踐精神。

《滿井游記》：袁宏道，明代文學(xué)家“三袁”公安派作者通過(guò)描寫(xiě)早春滿井的景色，表達(dá)了作者熱愛(ài)自然、親近自然的思想感情。寫(xiě)景細(xì)膩，高喻工巧，語(yǔ)言俏麗，有春風(fēng)拂面之感。第四十九頁(yè)第五十頁(yè)，共63頁(yè)?！渡趹n患，死于安樂(lè)》：孟子，戰(zhàn)國(guó)思想家、教育家?！皝喪ァ绷信e六位經(jīng)過(guò)貧困、挫折的磨礪，終于有所作為、成就大業(yè)的例子，論述憂患可激勵(lì)人奮發(fā)向上，正反結(jié)合，得出“生于憂患，死于安樂(lè)”結(jié)論，激發(fā)們克服困難，銳意進(jìn)取。

《曹劌論戰(zhàn)》：左丘明，春秋時(shí)期，《左傳》記敘長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的整個(gè)過(guò)程，緊扣曹劌的一言一行，闡述了弱國(guó)在對(duì)強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中采取戰(zhàn)略上取信于民，戰(zhàn)術(shù)上后發(fā)制人的原則。

第五十頁(yè)第五十一頁(yè)，共63頁(yè)。《干將莫邪》：干寶，東晉史學(xué)家文學(xué)家《搜神記》

記敘干將、莫邪夫婦為楚王鑄劍而干將遭殺身之禍，后其子為父報(bào)仇巧遇俠客英雄，用計(jì)殺死楚王的經(jīng)過(guò)，表出了他的復(fù)仇心理及俠客的智勇和俠義心腸。

《勞山道士》：蒲松齡，清代文學(xué)家?！读凝S志異》

記敘了一個(gè)姓王的讀書(shū)人到勞山師學(xué)習(xí)道家法術(shù)的故事，揭示了只有不畏艱辛，一個(gè)人才可能取得某種成就，否則，只可能到處碰壁的道理。第五十一頁(yè)第五十二頁(yè)，共63頁(yè)。茅屋歌為秋風(fēng)所破歌：

杜甫，詩(shī)圣，詩(shī)史子美，杜陵野老通過(guò)描繪茅屋被秋風(fēng)所破的情景，表達(dá)了作者推已及人，希望“天下寒士”都居“廣廈”，才都能安居樂(lè)業(yè)的思想感情。

過(guò)故人莊

：孟浩然，唐代詩(shī)人邊塞詩(shī)人敘述作者到農(nóng)家做客受到熱情款待的經(jīng)過(guò)，描繪了恬靜的田園風(fēng)光，表達(dá)了老朋友之間的誠(chéng)摯友誼，也流露出作者對(duì)田園生活的向往。

第五十二頁(yè)第五十三頁(yè)，共63頁(yè)。

游山西村：陸游，南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，《劍南詩(shī)集》寫(xiě)于乾道三年初春，當(dāng)時(shí)作者在山陰鄉(xiāng)下，詩(shī)中表現(xiàn)了農(nóng)家的殷勤好客和風(fēng)俗古樸的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)田園生活的熱愛(ài)和向往漁家傲：范仲淹，北宋政治家，文學(xué)家通過(guò)對(duì)邊塞秋季風(fēng)光的奇異獨(dú)特的描寫(xiě)和抒發(fā)守邊將士的情懷，表現(xiàn)了守邊將士的建功立業(yè)的英雄氣概和思鄉(xiāng)之情，也反應(yīng)了邊塞生活的艱苦。第五十三頁(yè)第五十四頁(yè)，共63頁(yè)。浣溪沙：蘇軾號(hào)東坡居士上闋寫(xiě)景，下闋抒情，由西流的溪水想到青春可以永駐，大可不必為日月變遷、人生易老而嘆息，抒發(fā)了作者積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。觀刈麥：白居易、香山居士通過(guò)作者的所見(jiàn)所感、反映了沉重的賦稅剝削給勞動(dòng)人民造成的極大痛苦，寄托了對(duì)勞動(dòng)人民的同情。赤壁：唐代文學(xué)家、小李杜借一支斷刊戟引發(fā)出對(duì)前朝人物和事跡的無(wú)限感慨，抒發(fā)了詩(shī)人“時(shí)無(wú)英雄，使豎子成名”的抑郁之情。

第五十四頁(yè)第五十五頁(yè)，共63頁(yè)。過(guò)零丁洋：文天祥南宋文學(xué)家《正義歌》詩(shī)人通過(guò)自述國(guó)破家亡的境遇，抒發(fā)了他以身殉國(guó)的決心和崇高的民族氣節(jié)。

已亥雜詩(shī)：龔自珍，清代著名思想家、文學(xué)家寫(xiě)作者辭官后的離愁別緒及詩(shī)人從自然界景物的轉(zhuǎn)化中，悟出了生命的真諦，體現(xiàn)了作者百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感。第五十五頁(yè)第五十六頁(yè)，共63頁(yè)。山坡懷?潼關(guān)懷古：張養(yǎng)浩、元朝散曲家借憑吊潼關(guān)古跡，追憶歷史，闡發(fā)議論，指出廣大人民的痛苦境地也不會(huì)因?yàn)槌母娑兴淖?，表達(dá)了作者對(duì)廣大人民痛苦的同情，同時(shí)對(duì)封建統(tǒng)治者熱衷于爭(zhēng)權(quán)奪利而不顧廣大人民死活予以鞭撻。第五十六頁(yè)第五十七頁(yè)，共63頁(yè)。畫(huà)龍點(diǎn)睛精心擬題1、 標(biāo)題是作文的眼睛。如果文章?lián)碛幸浑p迷人的“眼睛”，讀者對(duì)本文便會(huì)一見(jiàn)鐘情。2.“題好一半文”。3、從內(nèi)容上看，文章的題目要力求新穎脫俗，使人一見(jiàn)有為之一震的感覺(jué)。4、從立意上看，要“求真求細(xì)”“量體