公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-第三單元復(fù)習(xí)之二-字音字形與作者作品課件-(新版)新人教版

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)之二字音字形與作者作品1.課程標(biāo)準(zhǔn)：（1）課標(biāo)要求掌握3500字，并會(huì)區(qū)分同音異形字、形近字。（2）掌握名著作者作品，了解涉及的重要作家作品知識(shí)。2.教材分析：

字音、字形考查是中招考試必考題，主要考查學(xué)生對(duì)字音字形的掌握情況，平時(shí)要注意積累。作者作品重要作家作品知識(shí)和文學(xué)常識(shí)，這一考點(diǎn)可能會(huì)出現(xiàn)文學(xué)常識(shí)與名著閱讀相結(jié)合的選擇題一、復(fù)習(xí)目標(biāo)確定的依據(jù)

3.中招考點(diǎn)：河南中考2013、2014和2015年字音字形題一直都占4分。第一道是考查字音題：重點(diǎn)考查辨析多音字、形近字、易讀錯(cuò)的字，考查形式為四項(xiàng)選擇題，中招考試中占2分。第二道是考查字形題：重點(diǎn)考查同音形近字、和同音異形字，考查形式為四項(xiàng)選擇題，中招考試中占2分。作者作品常考點(diǎn)有：重要作家作品知識(shí)和文學(xué)常識(shí)，這一考點(diǎn)可能會(huì)出現(xiàn)文學(xué)常識(shí)與名著閱讀相結(jié)合的選擇題4.學(xué)情分析：對(duì)于七年級(jí)學(xué)生要加強(qiáng)字音字形的練習(xí)，為中招考試打好基礎(chǔ)。名著作者作品要掌握牢，為名著閱讀題打基礎(chǔ)。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)做字音、字形題，能總結(jié)出字音、字形題的做題方法，并會(huì)運(yùn)用這一方法解決此類問(wèn)題。2.通過(guò)復(fù)習(xí)本單元作者作品，能總結(jié)出重要作家作品知識(shí)和文學(xué)常識(shí)題應(yīng)掌握的要點(diǎn)，并會(huì)運(yùn)用這一要點(diǎn)解決此類問(wèn)題。三、評(píng)價(jià)任務(wù)

針對(duì)目標(biāo)1，設(shè)計(jì)了2014年中招考試題讓學(xué)生自己做，在做的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)出字音、字形題的做題方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用這一方法解決此類問(wèn)題。針對(duì)目標(biāo)2，讓學(xué)生先做題，再歸納重要作家作品知識(shí)和文學(xué)常識(shí)題應(yīng)掌握的要點(diǎn)，并會(huì)運(yùn)用這種要點(diǎn)解決此類問(wèn)題。四、教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)指導(dǎo)（一）內(nèi)容：第1題。方法：獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、交流、展示、教師點(diǎn)撥、找出規(guī)律，歸納方法、要點(diǎn)。時(shí)間：3分鐘要求：復(fù)習(xí)第三單元生字詞，做下列試題，歸納并向全班學(xué)生展示總結(jié)出字音題的做題方法復(fù)習(xí)指導(dǎo)（一）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是【】（2分）

(2014年河南中招考試第一題1)A．邊塞／塞責(zé)應(yīng)和／隨聲附和自吹自擂／擂鼓助威B．嫉妒／疾病高亢／引吭高歌持之以恒／恃強(qiáng)凌弱C．果脯／胸脯提防／提心吊膽方興未艾／自怨自艾D．滄桑／悲愴榜樣／依山傍水貽笑大方／心曠神怡歸納總結(jié)做字音題的方法:本題考查多音字、形近字、多音形近字的辨析。A項(xiàng)每對(duì)加點(diǎn)字讀音sài/sèhè/hèlléi/léi.為B項(xiàng)每對(duì)加點(diǎn)字讀音jí/jíkàng/hángchí/shìC項(xiàng)每對(duì)加點(diǎn)字讀音fǔ/púdī/tíài/yìD項(xiàng)每對(duì)加點(diǎn)字讀音cāng/chuàngbǎng/bàngyí/yí.1、A項(xiàng)應(yīng)和／隨聲附和都讀hèB．嫉妒／疾病都讀jíA、B都排除。(對(duì)比排除，正確選擇.)2、C項(xiàng)方興未艾／自怨自艾當(dāng)"艾"意思是懲治意思時(shí)讀ài，其它都讀yì(結(jié)合語(yǔ)境，仔細(xì)推敲)3、D項(xiàng)貽笑大方／心曠神怡其中"貽笑大方"不常用要分類歸納，改錯(cuò)記憶(分類歸納，改錯(cuò)記憶)。本題選C，C復(fù)習(xí)檢測(cè)練下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是()

(2014—2015上學(xué)期期中第一題2)A.、

拆散/散步

分歧/祈禱籌劃/范疇貯蓄/佇立B、烘托/哄笑抹黑/抹布花瓣/小辮屏息/摒棄C、賣弄/里弄砸碎/憔悴模仿/模樣攥緊/篡位D、倔強(qiáng)/強(qiáng)硬清冽/頑劣槐樹(shù)/愧疚蜷曲/鬈發(fā)分析:1、A項(xiàng)

拆散/散步都讀sàn,散是多音字，B項(xiàng)烘托/哄笑都讀hōng,是同音字。A、B都排除。(對(duì)比排除，正確選擇.)2、C項(xiàng)賣弄(nòng)/里弄(lòng)，弄指小巷、胡同時(shí)才讀lòng。(結(jié)合語(yǔ)境，仔細(xì)推敲)3、D項(xiàng)(quán)蜷曲/(quán)鬈發(fā)，其中鬈發(fā)不常用，要分類歸納，改錯(cuò)記憶(分類歸納，改錯(cuò)記憶)C復(fù)習(xí)指導(dǎo)（二）

內(nèi)容：第1題。方法：獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、交流、展示、教師點(diǎn)撥、找出規(guī)律，歸納方法、要點(diǎn)。時(shí)間：3分鐘要求：復(fù)習(xí)第三單元生字詞，做下列試題，歸納并向全班學(xué)生展示總結(jié)出字音題的做題方法復(fù)習(xí)指導(dǎo)（二）

1．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是【】（2分）(2014年河南中招考試第一題2)A．奧秘分水嶺高瞻遠(yuǎn)矚步步為贏B．顛簸邏輯學(xué)循規(guī)蹈距千鈞一發(fā)C．震憾管弦樂(lè)老生常談?wù)砀甏〥．裁縫四合院兩全其美食不果腹歸納總結(jié)做字形題的方法本題考查同音異形字、同音形近字的辨識(shí)1、B項(xiàng)如果懷疑“

循規(guī)蹈距”的"距"是別字，可以寫(xiě)幾個(gè)同音字“拒、矩、炬”來(lái)比較，也可以寫(xiě)出幾個(gè)形近字來(lái)比較，應(yīng)是"矩“(形辨法)2、A項(xiàng)“步步為贏”應(yīng)寫(xiě)作"步步為營(yíng)”，"營(yíng)"指的是軍隊(duì)每行進(jìn)一步，就建立一個(gè)營(yíng)壘。從詞義入手，看"營(yíng)"字是否與整個(gè)詞義相關(guān)，(義辨法)(A步步為營(yíng)。B循規(guī)蹈矩。C震撼)D復(fù)習(xí)檢測(cè)練下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

(2014—2015上學(xué)期期中第一題2)A.、委屈決別水波粼粼喜出望外B、嚴(yán)厲徒手各得其所自做主張C、輪番煩燥鴉雀無(wú)聲花團(tuán)錦簇D、嘹亮倏忽夢(mèng)寐以求花枝招展D分析:1、A項(xiàng)如果懷疑“決別”的"決"是別字，可以寫(xiě)幾個(gè)同音字“絕、訣、抉”來(lái)比較，也可以寫(xiě)出幾個(gè)形近字來(lái)比較，(形辨法)2、C項(xiàng)“煩燥”從形旁入手，看燥字形旁意是否與整個(gè)詞詞義相關(guān)，(義辨法)(A訣別。B自作主張。C煩躁)分類做題方法

字音題的做題方法

1、對(duì)比排除，正確選擇

2、結(jié)合語(yǔ)境，仔細(xì)推敲3、分類歸納，改錯(cuò)記憶

字形題的做題方法1、形辨法2、義辨法歸納總結(jié)

字音字形題的做題方法做題方法1、選出下列加點(diǎn)字讀音相同的一組（）A

唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。B

濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)的。你這樣做是無(wú)濟(jì)于事的。C

因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢！別上你的?；铡

溪水因枯涸見(jiàn)石更清冽了。路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。C.

?

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????補(bǔ)救強(qiáng)化練2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(《導(dǎo)與練》60頁(yè))A綠萍?xì)堃够ㄖφ姓笲溫晴清洌舒活筋骨C背簍倫敦抖摟精神D烘托靜默披蓑帶笠A復(fù)習(xí)指導(dǎo)（三）內(nèi)容：第三單元作者作品。方法：獨(dú)學(xué)、小組討論、教師點(diǎn)撥、找出規(guī)律歸納方法要點(diǎn)。時(shí)間：5分鐘要求：先自學(xué)第三單元作者作品，做下列題。不太熟練的小組交流討論，歸納并向全班學(xué)生展示重要作家作品知識(shí)和文學(xué)常識(shí)題的答題方法?！洞骸纷髡達(dá)__________,江蘇揚(yáng)州人，祖籍浙江。原名

，字

，散文家、

、

、

。《春》是一篇_________,《背影》是一篇_________.有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》，以及一些文藝論著，收在《朱自清文集》里。自華佩弦詩(shī)人學(xué)者民主戰(zhàn)士朱自清寫(xiě)景散文敘事散文復(fù)習(xí)檢測(cè)練復(fù)習(xí)檢測(cè)練

《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍老舍：原名

，字

，現(xiàn)代著名

，被北京市授于“”

的稱號(hào)。小說(shuō)代表作有

、

；話劇

，

；最為著名，收在

里。

舒慶春舍予作家人民藝術(shù)家《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》《龍須溝》《老舍文集》復(fù)習(xí)檢測(cè)練《風(fēng)雨》作者賈平凹

，原名賈平娃，《秋天》選自《預(yù)言》，作者_(dá)_________現(xiàn)代詩(shī)人，評(píng)論家著作主要有：散文集《畫(huà)夢(mèng)錄》（成名作），詩(shī)集《預(yù)言》《次北固山下》是_______朝詩(shī)人_______的代表作，體例上屬于________詩(shī)，抒發(fā)了作者的________之情。直接抒發(fā)作者思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：_____________________________何其芳唐王灣律思鄉(xiāng)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。

3.《觀滄?！芬皇自?shī)選自《__________》，作者是東漢時(shí)期著名的政治家、軍事家、詩(shī)人________，字_______，他的詩(shī)以_________見(jiàn)長(zhǎng)，與其子_______、________合成“三曹”?！队^滄?！愤@首詩(shī)從體裁上看，是一首___________;從表達(dá)方式上看，是一首________詩(shī)。4.根據(jù)提示填空。（1）詩(shī)中最能反映作者博大胸襟的詩(shī)句是_________________________________________。（2）寫(xiě)出詩(shī)人想象的詩(shī)句__________________________________________。

5.請(qǐng)同學(xué)們默寫(xiě)《觀滄?！啡?shī)。樂(lè)府詩(shī)集曹操孟德慷慨悲壯曹丕曹植樂(lè)府詩(shī)寫(xiě)景抒情日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里復(fù)習(xí)檢測(cè)練《錢塘湖春行》作者_(dá)________，字_______，晚年號(hào)________，唐代著名詩(shī)人。其詩(shī)語(yǔ)言通俗，相傳老嫗也能聽(tīng)懂。著有_____________________

馬致遠(yuǎn)，字_______,號(hào)_______,元大都人，著名_______、___________家。他與_________、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”。他的《天凈沙秋思》被稱為“___________”。復(fù)習(xí)檢測(cè)練樂(lè)天香山居士《白氏長(zhǎng)慶集》白居易千里東籬雜劇家散曲作家關(guān)漢卿秋思之祖歸納總結(jié)重要作家作品知識(shí)和文學(xué)常識(shí)題應(yīng)掌握的要點(diǎn)1、作者生平、2、主要成就、3、作品歸類。補(bǔ)救強(qiáng)化練下列各項(xiàng)中的有關(guān)內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)是（）A.《濟(jì)南的冬天》——老舍——舒慶春——現(xiàn)代作家B.誰(shuí)家新燕啄春泥——白居易——東坡居士——宋朝C.潮平兩岸闊——王灣——《次北固山下》——唐朝D.秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起——《樂(lè)府詩(shī)集》——曹操——東漢末年政治家、詩(shī)人B字音字形與作者作品兩類結(jié)構(gòu)字音、字形題重要作家作品知識(shí)主要成就作品歸類字音1對(duì)比排除，正確選擇

2結(jié)合語(yǔ)境，仔細(xì)推敲3分類歸納，改錯(cuò)記憶字形

1形辨法2義辨法作者生平1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.柳絮（xù）粼粼（líng）癱瘓（tān）樹(shù)杈（chà）B.堤岸(tí）匿笑(nì)憔悴（chuì）寒顫（zhàn）C.溫馨(xīn）禱告（shòu）分歧（qí）瞬間（shùn）D.咱倆（liǎ）拆散（chāi）攥著（zuàn）凝視（níng）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A、獲益非淺絞盡腦汁愚蠢窒息B、小心翼翼隨聲附合祈禱顯耀C、蜂圍蝶陣多姿多彩醞釀抖擻D、畢恭畢敬黯然飄渺恣情弛騁D當(dāng)堂訓(xùn)練C3．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）A．醞釀?liáng?黃暈?yùn?發(fā)髻?jì?梔子?zhī?B．唱和?hé?肥碩?shuò?鳊魚(yú)?biān?烏桕?jiù?C．寥闊?liáo?枯涸?gù?清洌?liè?夢(mèng)寐?mèi?D．澹澹?dàn?聳峙?sǒng?棲息?qī?禪心?chán?4．下列關(guān)于作家作品的敘述，不正確的一項(xiàng)是：（）（3分）A．辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，作品風(fēng)格豪邁悲壯，是南宋著名的愛(ài)國(guó)詞人。B．白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，唐代著名大詩(shī)人，留有《白氏長(zhǎng)慶集》。C．曹操，字孟德，東漢末年的政治家、軍事家、詩(shī)人。詩(shī)風(fēng)婉約，如代表作《觀滄?！贰．朱自清，字佩弦，現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、民主戰(zhàn)士。散文代表作有《春》《背影》等。DC當(dāng)堂訓(xùn)練謝謝觀看賣油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象