小學四年級體育課教案完整版

四年級體育課教案教材體育游戲目的1、通過本次課的體育游戲，使學生對體育課產(chǎn)生更濃厚的興趣。2、發(fā)展學生柔韌性、靈敏性等的能力。3、培養(yǎng)學生對吃苦耐勞、團結合作的精神。一、準備部分1、集合整隊、師生問好、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。1、隊列：立正、稍息、集合、報數(shù)。2、慢跑：成兩路縱隊慢跑。教師活動：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動：1、學生站成四列橫隊。2、學生認真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。二、基本部分1、游戲：齊心協(xié)力:(8人一組)賽結束，時間少者為勝。規(guī)則:隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。2、游戲：迎面接力（10人一組）器械:接力棒方法：男生、女生相距30米成一路縱隊相對站立，教師發(fā)令后，男生第一人手進行，每人跑一次，以先跑完的隊為勝。三、結束部分、教師帶領學生一起放松1．2、教師總結3、師生告別、回收器材四年級體育課教案教材籃球運球接力游戲目的1、通過本次課的體育游戲，使學生對體育課產(chǎn)生更濃厚的興趣。2、發(fā)展學生柔韌性、靈敏性等的能力。3、培養(yǎng)學生對吃苦耐勞、團結合作的精神。一、準備部分1、集合整隊、師生問好、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。1、隊列：立正、稍息、集合、報數(shù)。、慢跑：成兩路縱隊慢跑。2．教師活動：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動：1、學生站成四列橫隊。2、學生認真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。二、基本部分游戲：籃球運球接力方法：將全班分成人數(shù)相等的四路縱隊,在老師喊開始后，排頭迅速往前運球，運到終點折回起點與下一位同學拍手交接球，下一位同學迅速迅速運球往前走，以此類推，小組用時較少的隊伍獲勝。接觸。教法：1、教師講解游戲規(guī)則并示范。2、學生進行游戲練習。、分組比賽。3學生活動：學生認真比賽三、結束部分1、教師帶領學生一起放松、教師總結23、師生告別、回收器材四年級體育課教案教材1、學習前滾翻2、游戲：籃球接龍目的1、通過本次課的學習，使學生對于前滾翻的動作更加清晰。2、發(fā)展學生柔韌性、靈敏性等的能力。3、培養(yǎng)學生對吃苦耐勞、團結合作的精神。一、準備部分1、集合整隊、師生問好、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。1、隊列：立正、稍息、集合、報數(shù)。2、慢跑：成兩路縱隊慢跑。教師活動：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動：1、學生站成四列橫隊。2、學生認真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。二、基本部分重點：前滾翻動作的正確性。難點：身體協(xié)調(diào)性的配合教法：1.教師講解前滾翻的重難點。2.教師組織學生按順序練習前滾翻。3.分組練習：分成四個小組各自前滾翻練習4.教師有針對性的進行指導5.組織小組跳遠小比賽學生活動：1、學生認真聽重難點2、學生集體練習。3、學生分組練習。方法：將全班分成人數(shù)相等的四路縱隊，排頭持球，在老師喊開始后，排頭迅速將球從頭上傳給下一位隊員，以此類推，用時較少的隊伍獲勝。規(guī)則：如掉球，撿球回來后，必須在原處重新開始三、結束部分1、教師帶領學生一起放松2、教師總結3、師生告別、回收器材四年級體育課教案教材體育游戲目的1、通過本次課的體育游戲，使學生對體育課產(chǎn)生更濃厚的興趣。、發(fā)展學生柔韌性、靈敏性等的能力。2．3、培養(yǎng)學生對吃苦耐勞、團結合作的精神。一、準備部分1、集合整隊、師生問好、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。1、隊列：立正、稍息、集合、報數(shù)。2、慢跑：成兩路縱隊慢跑。教師活動：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動：1、學生站成四列橫隊。2、學生認真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。二、基本部分1、游戲：齊心協(xié)力:(8人一組)賽結束，時間少者為勝。規(guī)則:隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。2、游戲：迎面接力（10人一組）器械:接力棒方法：男生、女生相距30米成一路縱隊相對站立，教師發(fā)令后，男生第一人手進行，每人跑一次，以先跑完的隊為勝。三、結束部分1、教師帶領學生一起放松2、教師總結、師生告別、回收器材3四年級體育課教案教材籃球運球接力游戲目的1、通過本次課的體育游戲，使學生對體育課產(chǎn)生更濃厚的興趣。2、發(fā)展學生柔韌性、靈敏性等的能力。3、培養(yǎng)學生對吃苦耐勞、團結合作的精神。一、準備部分1、集合整隊、師生問好、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。1、隊列：立正、稍息、集合、報數(shù)。2、慢跑：成兩路縱隊慢跑。教師活動：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動：1、學生站成四列橫隊。2、學生認真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。三、基本部分游戲：籃球運球接力方法：將全班分成人數(shù)相等的四路縱隊,在老師喊開始后，排頭迅速往前運球，運到終點折回起點與下一位同學拍手交接球，下一位同學迅速迅速運球往前走，以此類推，小組用時較少的隊伍獲勝。接觸。教法：1、教師講解游戲規(guī)則并示范。2、學生進行游戲練習。3、分組比賽。學生活動：學生認真比賽三、結束部分、教師帶領學生一起放松1、教師總結23、師生告別、回收器材四年級體育課教案教材1、復習前滾翻2、游戲：籃球接龍目的1、通過本次課的學習，使學生對于前滾翻的動作更加熟練。2、發(fā)展學生柔韌性、靈敏性等的能力。3、培養(yǎng)學生對吃苦耐勞、團結合作的精神。一、準備部分1、集合整隊、師生問好、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。1、隊列：立正、稍息、集合、報數(shù)。2、慢跑：成兩路縱隊慢跑。教師活動：1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動：1、學生站成四列橫隊。2、學生認真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。二、基本部分重點：前滾翻動作的正確性。難點：身體協(xié)調(diào)性的配合教法：1.教師講解前滾翻的重難點。2.教師組織學生按順序練習前滾翻。3.分組練習：分成四個小組各自前滾翻練習4.教師有針對性的進行指導5.組織小組跳遠小比賽學生活動：1、學生認真聽重難點2、學生集體練習。3、學生分組練習。方法：將全班分成人數(shù)相等的四路縱隊，排頭持球，在老師喊開始后，排頭迅速將球從頭上傳給下一位隊員，以此類推，用時較少的隊伍獲勝。規(guī)則：如掉球，撿球回來后，必須在原處重新開始三、結束部分1、教師帶領學生一起放松2、教師總結3、師生告別、回收器材四年級體育課教案教材1、跳繩；2、游戲；跳繩接力目的1、通過本次課的練習，使學生對于跳繩的動作更加熟練。2、發(fā)展學生柔韌性、靈敏性、下肢力量等的能力。3、培養(yǎng)學生對吃苦耐勞、團結合作的精神。一、準備部分1、集合整隊、師生問好、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。1、隊列：立正、稍息、集合、報數(shù)。2、慢跑：成兩路縱隊慢跑。教師活動：1、教師語言要清晰。、教師講解課堂要求和任務。2．3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動：1、學生站成四列橫隊。2、學生認真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。二、基本部分(一)、跳繩重點：掌握跳繩的方法難點：跳繩的連續(xù)性教法：1、教師邊講解邊示范動作要領2、教師組織學生進行練習3、教師進行個別指導學生活動：1、學生認真聽方法與重難點2、學生自己練習3、分組練習規(guī)則：2、教師總結3、師生告別、回收器材四年級體育課教案教材1、跳繩；2、游戲；跳繩接力目的1、通過本次課的練習，使學生對于跳繩的動作更加熟練。2、發(fā)展學生柔韌性、靈敏性、下肢力量等的能力。3、培養(yǎng)學生對吃苦耐勞、團結合作的精神。一、準備部分1、集合整隊、師生問好、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。1、隊列：立正、稍息、集合、報數(shù)。2、慢跑：成兩路縱隊慢跑。教師活動：1、教師語言要清晰。、教師講解課堂要求和任務。2．3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動：1、學生站成四列橫隊。2、學生認真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。二、基本部分(一)、跳繩重點：掌握跳繩的方法難點：跳繩的連續(xù)性教法：1、教師邊講解邊示范動作要領2、教師組織學生進行練習3、教師進行個別指導學生活動：1、學生認真聽方法與重難點2、學生自己練習3、分組練習規(guī)則：2、教師總結3、師生告別、回收器材四年級體育課教案教材1、跳繩；2、游戲；跳繩接力目的1、通過本次課的練習，使學生對于跳繩的動作更加熟練。2、發(fā)展學生柔韌性、靈敏性、下肢力量等的能力。3、培養(yǎng)學生對吃苦耐勞、團結合作的精神。一、準備部分1、集合整隊、師生問好、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。1、隊列：立正、稍息、集合、報數(shù)。2、慢跑：成兩路縱隊慢跑。教師活動：1、教師語言要清晰。、教師講解課堂要求和任務。2．3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動：1、學生站成四列橫隊。2、學生認真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。二、基本部分(一)、跳繩重點：掌握跳繩的方法難點：跳繩的連續(xù)性教法：1、教師邊講解邊示范動作要領2、教師組織學生進行練習3、教師進行個別指導學生活動：1、學生認真聽方法與重難點2、學生自己練習3、分組練習規(guī)則：2、教師總結3、師生告別、回收器材四年級體育課教案教材1、跳繩；2、游戲；跳繩接力目的1、通過本次課的練習，使學生對于跳繩的動作更加熟練。2、發(fā)展學生柔韌性、靈敏性、下肢力量等的能力。3、培養(yǎng)學生對吃苦耐勞、團結合作的精神。一、準備部分1、集合整隊、師生問好、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。1、隊列：立正、稍息、集合、報數(shù)。2、慢跑：成兩