小學(xué)六年級語文《忘不了的笑聲》教案模板

小學(xué)六年級語文《忘不了的笑聲》教案模板教案名稱：小學(xué)六年級語文《忘不了的笑聲》教案教學(xué)目的：1.理解《忘不了的笑聲》的作者及背景；2.理解并可以復(fù)述《忘不了的笑聲》的故事情節(jié)；3.通過閱讀理解題的練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生的閱讀理解才能；4.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和表達(dá)才能。教學(xué)重點(diǎn)：1.掌握《忘不了的笑聲》的故事情節(jié)；2.通過閱讀理解題的練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生閱讀理解才能。教學(xué)準(zhǔn)備：1.老師：教材、電子板、PPT等；2.學(xué)生：課本、筆記本等。教學(xué)過程：步驟一：導(dǎo)入〔5分鐘〕1.老師出示《忘不了的笑聲》的封面圖片，讓學(xué)生觀察并猜想故事內(nèi)容；2.引導(dǎo)學(xué)生考慮：什么樣的笑聲會讓人忘不了？步驟二：導(dǎo)入新課〔10分鐘〕1.老師向?qū)W生簡要介紹《忘不了的笑聲》的作者及背景；2.老師出示故事的標(biāo)題和開頭局部，并進(jìn)展讀解和討論，引導(dǎo)學(xué)生逐步理解故事的情節(jié)。步驟三：閱讀理解〔20分鐘〕1.老師分發(fā)閱讀理解題，讓學(xué)生先獨(dú)立閱讀，然后再進(jìn)展小組討論，最后進(jìn)展全班討論；2.老師解答學(xué)生在討論過程中遇到的難點(diǎn)問題；3.老師指導(dǎo)學(xué)生如何快速找到答案的方法和技巧。步驟四：復(fù)述故事情節(jié)〔15分鐘〕1.老師要求學(xué)生以小組為單位，將故事的重要情節(jié)進(jìn)展復(fù)述，可以使用口頭表達(dá)或者繪畫、演戲等形式；2.老師鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮想象，可以在復(fù)述過程中參加自己的理解和想法；3.老師帶著學(xué)生進(jìn)展欣賞，通過互相評價，提出珍貴的建議。步驟五：小結(jié)〔5分鐘〕1.老師對本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)展總結(jié)和歸納；2.鼓勵學(xué)生積極考慮和提問，在下節(jié)課中繼續(xù)討論相關(guān)問題。步驟六：作業(yè)布置〔5分鐘〕1.老師布置作業(yè)：完成課后習(xí)題；2.鼓勵學(xué)生多閱讀其他有關(guān)主題的文本，進(jìn)步閱讀理解和寫作才能。教學(xué)評價：1.觀察學(xué)生在小組討論和全班討論中的參與和表達(dá)情況；2.檢查學(xué)生對閱讀理解題的掌握程度；3.評價學(xué)生在復(fù)述故事情節(jié)中的表現(xiàn)和創(chuàng)造力。拓展活動：1.學(xué)生可根據(jù)《忘不了的笑聲》的故事情節(jié)編寫一個小故事或者寫一篇；2.學(xué)生可以選擇自己喜歡的故事片段進(jìn)展表演，可以參加自己的創(chuàng)作。備注：本教案基于小學(xué)六年級語文教