安全管理中的辯證思維(2021年)

安全管理中的辯證思維（2021

新版）

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statemanagementandcontrolofallpeople,objectsandenvironmentsinproduction.

（安全管理）

單位:______________________

姓名：______________________

日期：______________________

編號(hào)：AQ-SN-0313

安全管理ISafetyManagement

安全管理理論

安全管理中的辯證思維（2021新版）

說(shuō)明：安全管理是企業(yè)生產(chǎn)管理的重要組成部分，是一門綜合性的系統(tǒng)科學(xué)。

安全管理的對(duì)象是生產(chǎn)中一切人、物、環(huán)境的狀態(tài)管理與控制，安全管理是一

種動(dòng)態(tài)管理?？梢韵螺d修改后或直接打印使用（使用前請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀內(nèi)容是否合

適）。

安全管理是一項(xiàng)精細(xì)化的系統(tǒng)工程，企業(yè)應(yīng)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,

采取實(shí)效性強(qiáng)的安全方案和安全措施，來(lái)提高安全工作的效能，減

少傷害事故的發(fā)生。

1、觀念轉(zhuǎn)變和管理創(chuàng)新

安全管理工作應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的安全理念，提倡安全管理工作的創(chuàng)

新；實(shí)現(xiàn)全員的“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，以此來(lái)提高

自我的安全防范意識(shí)；對(duì)安全檢查工作實(shí)現(xiàn)從抵觸應(yīng)付到參與配合

的轉(zhuǎn)變，畢竟所有的安全檢查工作最終是為了改進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)安全狀態(tài)，

以提高過(guò)程的本質(zhì)安全和人的本質(zhì)安全；對(duì)安全知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)

上實(shí)現(xiàn)“讓我學(xué)習(xí)”到“我應(yīng)學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變，以便營(yíng)造良好的安全

管理環(huán)境；轉(zhuǎn)變觀念是提高安全綜合水平的前提條件。

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安全管理理論

2、高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求

安全管理工作需要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不能對(duì)安全存在的問(wèn)題及

紙漏視而不見、司空見慣；個(gè)別安全管理不到位的企業(yè)關(guān)鍵在于安

全管理的標(biāo)準(zhǔn)水平低、對(duì)員工的崗位安全要求不嚴(yán)格；對(duì)此，可采

取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，來(lái)對(duì)企業(yè)進(jìn)行環(huán)保和安全評(píng)價(jià)，從中找準(zhǔn)

現(xiàn)成的安全狀態(tài)不適宜的問(wèn)題點(diǎn)，用“安全木桶理論”來(lái)加以持續(xù)

改進(jìn)。

3、閉環(huán)管理與開路管理

閉環(huán)管理是指對(duì)安全工作的每項(xiàng)活動(dòng)都應(yīng)本著“PDCA循環(huán)”的

管理模式實(shí)施動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)控制，有策劃安排、有落實(shí)實(shí)施、有檢查評(píng)

價(jià)、有總結(jié)改進(jìn)；不能形成開路管理，只是安排而不進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤

評(píng)價(jià)，使所有的實(shí)施細(xì)則落實(shí)不到位，導(dǎo)致安全管理務(wù)虛化；對(duì)現(xiàn)

場(chǎng)安全狀態(tài)企業(yè)應(yīng)落實(shí)專人進(jìn)行監(jiān)督考核，對(duì)過(guò)程隱患不斷進(jìn)行限

期整改，以達(dá)成安全工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和程序化，提高安全管理

工作的效能。

4、亡羊補(bǔ)牢和未雨綢繆

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安全管理理論

安全管理即要對(duì)直接經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深層次剖析，及時(shí)完善管理和作

業(yè)文件來(lái)進(jìn)行“亡羊補(bǔ)牢”，此口寸的時(shí)效性便顯得十分重要，并及時(shí)

組織開展現(xiàn)場(chǎng)安全教育活動(dòng)，受教育的人數(shù)應(yīng)達(dá)到最大化；又要對(duì)

危險(xiǎn)源的危險(xiǎn)程度進(jìn)行評(píng)價(jià)，采取預(yù)防措施“未雨綢繆”，預(yù)防措施

和糾正措施應(yīng)分解落實(shí)到人頭，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)跟進(jìn)評(píng)價(jià)；現(xiàn)場(chǎng)安

全管理吸取直接或間接經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都是十分重要的課題，在此過(guò)程中

也或開展靈活多樣的“事故反思日”和“事故演練月”等活動(dòng)，并

對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)、總結(jié)和改進(jìn)。

5、安全形式和安全內(nèi)容

安全形式反作用于安全內(nèi)容，對(duì)安全內(nèi)容能夠起到積極的促進(jìn)

作用；開展各種形式安全活動(dòng)，并對(duì)每次開展的安全活動(dòng)效果進(jìn)行

總結(jié)和改進(jìn)，有利于提高員工的安全意識(shí)和安全技能；在開展安全

活動(dòng)時(shí)不能為活動(dòng)而活動(dòng)，提前應(yīng)組織策劃，進(jìn)行效果預(yù)測(cè)分析，

對(duì)活動(dòng)過(guò)程實(shí)施跟蹤考核，關(guān)鍵解決人的安全意識(shí)和人的安全認(rèn)知

能力低的問(wèn)題，以減少現(xiàn)場(chǎng)人為作業(yè)失誤或信息傳遞失真而連鎖引

發(fā)成事故。

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安全管理理論

6、責(zé)任追溯和結(jié)果預(yù)知

發(fā)生事故應(yīng)按因果分析法進(jìn)行責(zé)任追溯，從人、機(jī)、料、法和

環(huán)等方面追溯發(fā)生事故的本質(zhì)原因，以找出引起事故發(fā)生的主要原

因和間接原因，按責(zé)任進(jìn)行分解落實(shí)并加以考核；企業(yè)也應(yīng)開展模

擬事故的原因剖析，以產(chǎn)生事故的結(jié)果來(lái)模擬追溯其原因，通過(guò)在

現(xiàn)場(chǎng)控制模擬事故的原因來(lái)控制事故發(fā)生的概率；安全管理應(yīng)遵循

精細(xì)化細(xì)節(jié)管理的原則，務(wù)實(shí)將事故消除在萌芽狀態(tài)。

7、以點(diǎn)帶面和以面促點(diǎn)

安全管理工作應(yīng)抓好正反兩方面的典型，每月以員工在安全工

作方面的表現(xiàn)進(jìn)行排序，按照“271”（20%優(yōu)秀，70%中等，10%差）

原則實(shí)施獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，以點(diǎn)帶面不斷促進(jìn)安全工作上水平；同時(shí)，應(yīng)

將好的做法和經(jīng)驗(yàn)以面促點(diǎn)地推廣應(yīng)用；在安全管理工作中應(yīng)該小

題大做，安全重心應(yīng)下移至班組，強(qiáng)化班組安全建設(shè)，挖掘班組安

全工作的能動(dòng)性，來(lái)提升企業(yè)安全工作不斷上臺(tái)階。

8、懲戒處罰和提醒溝通

安全工作既要對(duì)三違行為和事故后果按責(zé)任進(jìn)行懲戒處罰，又

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安全管理理論

要在分配任務(wù)時(shí)進(jìn)行安全提醒和安全信息溝通；懲戒處罰可以是經(jīng)

濟(jì)上的處罰，也可以與各層管理者的職務(wù)連帶考核；提醒溝通應(yīng)重

視監(jiān)督檢查，以保證現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)出現(xiàn)人為失誤而引發(fā)人身傷害事故。

9、安全評(píng)價(jià)和安全改進(jìn)

安全評(píng)價(jià)需要不定期進(jìn)行，安全改進(jìn)需要時(shí)時(shí)開展；從安全評(píng)

價(jià)中掌握現(xiàn)場(chǎng)安全狀態(tài)，以便采取相應(yīng)的安全措施和對(duì)策，控制危

險(xiǎn)源的危害程度；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)隱患點(diǎn)進(jìn)行經(jīng)常性的安全改進(jìn)，以便提高

過(guò)程活動(dòng)的本質(zhì)安全，控制小概率事故的能量釋放。

10、現(xiàn)場(chǎng)救援和應(yīng)急預(yù)案

現(xiàn)場(chǎng)救援是在發(fā)生事故后所采取的措施，以減少傷害的后果；

應(yīng)急預(yù)案是指對(duì)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源實(shí)施預(yù)防性模擬分析，采取相應(yīng)的措施

來(lái)預(yù)防事故的發(fā)生；現(xiàn)場(chǎng)救援需要員工有相應(yīng)的救護(hù)知識(shí)，應(yīng)急預(yù)

案需要有安全專業(yè)人員進(jìn)行綜合審定。

總之，安全管理工作需要以辯證的思維來(lái)界定主要矛盾和次要

矛盾，對(duì)危險(xiǎn)源的危險(xiǎn)程度分類排序，匹配相應(yīng)的資源進(jìn)行持續(xù)改

進(jìn)；應(yīng)本著變化發(fā)展的哲學(xué)思維，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)剖析和

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