服務(wù)社會(huì) 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)7.2服務(wù)社會(huì)核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:弘揚(yáng)感恩他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的美德，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。道德修養(yǎng)：體味奉獻(xiàn)的意義，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。法治觀念：增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，愛(ài)崗敬業(yè)。健全人格：培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和能力，養(yǎng)成親社會(huì)行為；責(zé)任意識(shí)：在日常生活中養(yǎng)成親社會(huì)行為，積極參與公益活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。

教學(xué)重點(diǎn)：服務(wù)社會(huì)的意義；怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。教學(xué)難點(diǎn)：增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。自主學(xué)習(xí)1.為什么要服務(wù)社會(huì)？2.怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？3.中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、作用、使命義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)撥一：P80運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)：服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)當(dāng)志愿講解員小交警指揮交通寫春聯(lián)送祝福向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物街道衛(wèi)生大掃除宣傳防火知識(shí)去敬老院為老人服務(wù)你參加過(guò)哪些類似的活動(dòng)？與同學(xué)分享你的感受。只有人人都盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)PARTone點(diǎn)撥二：奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)（為什么要服務(wù)社會(huì)？）服務(wù)社會(huì)可以體現(xiàn)人生價(jià)值。材料一：八年級(jí)（3）班學(xué)生小明在公交車上主動(dòng)給老人讓座，得到老人的夸獎(jiǎng)和贊許，心里樂(lè)滋滋的，感覺(jué)到自己也是一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人！材料二：周末，小美第一次參加校團(tuán)委組織的“愛(ài)心天使”義賣活動(dòng)，出售了自己手工作品。一開(kāi)始，她很緊張，連話都不敢說(shuō)。后來(lái)她大膽推銷自己的作品。一天下來(lái)，他感受到參加這些活動(dòng)，自己的視野不斷拓展;知識(shí)不斷豐富;觀察、分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高;人際交往能力得到提升;道德境界不斷提高?！罢f(shuō)明了說(shuō)明了服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。①服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。1.為什么要服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？（意義/作用/價(jià)值）②服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。對(duì)個(gè)人對(duì)社會(huì)③有利于營(yíng)造“我為人人、人人為我”的社會(huì)氛圍，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。（自己補(bǔ)充）二、奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行：你參加過(guò)哪些類似的活動(dòng)？探究與分享：今年的社會(huì)實(shí)踐課，學(xué)校團(tuán)委組織了各種活動(dòng)。下面是幾組同學(xué)的活動(dòng)場(chǎng)景。幾個(gè)同學(xué)利用節(jié)假日到街頭清除小廣告，為美化城市出一份力。有的班級(jí)發(fā)起“走進(jìn)敬老院，關(guān)愛(ài)老年人”活動(dòng)，組織學(xué)生到敬老院教老人使用電腦。兩個(gè)中學(xué)生看到一位老人顫顫巍巍地上地鐵，連忙上前攙扶。周末到科技館、博物館做志愿者；到養(yǎng)老院看望老人，陪老人聊天、下棋，給他們打掃衛(wèi)生；在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為等。在參加類似的活動(dòng)時(shí)，你遇到過(guò)哪些困難？你是如何克服的？遇到過(guò)天氣不佳，體力不支的情況，自己鼓勵(lì)自己向其他人學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去；遇到過(guò)采訪對(duì)象或調(diào)查對(duì)象不配合的情況，用真摯的笑臉、誠(chéng)懇的態(tài)度打動(dòng)對(duì)方，完成任務(wù)。車站做志愿者社區(qū)做志愿者性質(zhì)：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。作用：(1)發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。(2)參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐基本任務(wù)（使命）：在新時(shí)代，共青團(tuán)要組織青年參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。1、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年需要擔(dān)當(dāng)責(zé)任：思考：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)性質(zhì)、作用和基本任務(wù)分別是什么？到2020年全面建成小康社會(huì)，是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴(yán)承諾，是近14億中國(guó)人民的共同期盼。共青團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮主力軍和突擊隊(duì)的作用。在新時(shí)代，青年要參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力提高人民生活水平，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。相關(guān)鏈接：《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》規(guī)定，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命的勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周圍。中國(guó)共產(chǎn)黨青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗、齒輪、麥穗、初升的天陽(yáng)及其光芒，寫有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨青年團(tuán)團(tuán)歌為《光榮啊，中國(guó)青年團(tuán)》。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的限制和標(biāo)志。2、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。思考：我們青少年可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。我們可以在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為,可以到科技館、博物館做志愿者。你覺(jué)得兩幅漫畫告訴我們一個(gè)什么道理？無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)際出發(fā)、講求實(shí)際效果。在社區(qū)、在車站、在街道……，在這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，我們身邊總是活躍著一批默默奉獻(xiàn)的青年群體，他們就是中國(guó)青年志愿者。志愿者他們的口號(hào)就是：哪里有需要，就去哪里！相關(guān)鏈接：中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)成立于1994年12月5日，是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)和社會(huì)保障事業(yè)的各界青年組成的全國(guó)性社會(huì)團(tuán)體。協(xié)會(huì)通過(guò)組織和指導(dǎo)全國(guó)青年志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。交警堅(jiān)守崗位風(fēng)雨無(wú)阻環(huán)衛(wèi)工人吃苦耐勞認(rèn)真打掃學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)追求卓越老師教書育人不辭辛苦思考：他們?cè)谧约旱膷徫簧?，辛勤勞?dòng)、兢兢業(yè)業(yè)，是不是服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？3、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)?我們要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越,為將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。--韓愈三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。--顏真卿近年來(lái)，幫助貧困山區(qū)孩子上學(xué)，組織山區(qū)孩子參加科技館、博物館，募集閑置衣物捐給有需要的人，給社區(qū)貧困老人和生活困難戶送米面油、送溫暖等微公益活動(dòng)，吸引越來(lái)越多的人參與，匯聚起推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的強(qiáng)大力量。拓展空間：微公益活動(dòng)雖小，卻意義重大。請(qǐng)以小組為單位，制訂一份微公益活動(dòng)策劃方案。社會(huì)微公益?zhèn)鬟f正能量活動(dòng)背景：________________________________活動(dòng)要求：________________________________活動(dòng)過(guò)程：________________________________活動(dòng)內(nèi)容：________________________________活動(dòng)目的：________________________________思維導(dǎo)圖本課課堂小結(jié)服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)助我成長(zhǎng)奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行1.為什么要服務(wù)社會(huì)？P812.如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？P83-84課堂訓(xùn)練1.愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有奉獻(xiàn)的生命意義?！边@段話告訴我們()①人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)②只有偉人才能服務(wù)社會(huì)③服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值④服務(wù)社會(huì)，吃力不討好，不值得A．②③B．①③C．②④D．③④B課堂訓(xùn)練2.志愿者積極參加“做好垃圾分類投放"公益活動(dòng)。他們不辭辛勞，到社區(qū)宣傳垃圾分類的意義，幫助居民掌握垃圾分類的方法，增強(qiáng)了居民的環(huán)保意識(shí)，也提高了自己與居民溝通的能力。這說(shuō)明()A.參加公益活動(dòng)只能走進(jìn)社區(qū)B.志愿者承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，沒(méi)有任何收獲C.參加志愿活動(dòng)就是為了獲得他人贊許D.志愿者奉獻(xiàn)社會(huì),自身能力也得以提升D

課堂訓(xùn)練3.25年來(lái)，郵遞員陳業(yè)權(quán)