河北省部分地區(qū)高三上學(xué)期12月語文試題分類匯編：語言文字運(yùn)用Ⅱ

語言文字運(yùn)用Ⅱ河北省2024屆高三年級(jí)大數(shù)據(jù)應(yīng)用調(diào)研聯(lián)合測評(píng)（Ⅲ）語文試題（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，共10分）閱讀下面的文字，完成20～22題。說是村莊，①也只不過幾間破舊的房屋，一群羊，幾頭牛，一個(gè)人而已。路兩邊是過膝的荒草，枯黃的葉子和干癟的草穗上，染著星星點(diǎn)點(diǎn)的殘雪，很容易讓人想起那些斑白的須發(fā)。路的右邊是寬寬窄窄圍起來的圍欄。圍欄的許多木棍早已經(jīng)腐朽的腐朽，斷裂的斷裂，這里少一根，那里缺一根，露出許多大大小小的窟窿來。幾只小羊羔就從窟窿里鉆出來，到溝坎上面的牛圈里，到主人的屋子里，玩夠了，然后再回到圍欄里去。②老羊們看著小羊羔出出進(jìn)進(jìn)，默不作聲，在圍欄里站著或臥著，不停咀嚼。或許它們知道，在這曠野里，在圍欄里還是在圍欄外面，沒有什么不同，揪出去，又能去哪里呢？視野之內(nèi)，這里是唯一的人家。它們不停咀嚼，在圍欄里面咀嚼著一個(gè)又一個(gè)漫長的日子。路的左邊是一個(gè)院落，幾間灰瓦房，幾間土坯房，幾株纖細(xì)的草。屋門推開了，一個(gè)五十歲上下的老漢出來，微笑著，打量著我們這些不速之客。雖然剛剛下過一場輕雪，正午的陽光照著，并不覺寒冷。老漢很健談，說起這個(gè)村莊的往世今生，讓人感嘆，讓人唏噓。20．文中畫波浪線部分，可以寫成“圍欄的許多木棍早已經(jīng)腐朽斷裂，這里那里少一根，露出許多大小的窟窿來”，語義基本相同，為什么原文表達(dá)效果更好？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．對(duì)文學(xué)作品來說，標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓，有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫線部分，請(qǐng)任選一處，分析其中的逗號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．第一段最后一句中加點(diǎn)的詞語“咀嚼”先后出現(xiàn)兩次，說說二者表意上的不同。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________河北省邯鄲市2024屆高三年級(jí)第二次調(diào)研監(jiān)測語文試題(二)語言文字運(yùn)用I(本題共3小題，10分)閱讀下面的文字，完成20-22題。①賈母深知寶黛感情，第二十九回黛玉與寶玉鬧矛盾，一個(gè)摔玉，一個(gè)剪玉穗。賈母見他兩個(gè)都生氣，只說趁今兒那邊去看戲，他兩個(gè)見了，也就完了，不想又都不去。老人家急得抱怨說：“我這老冤家是那一世里的孽障，偏生遇見了這么兩個(gè)不省事的小冤家，沒有一天不叫我操心。真是俗語說的，‘不是冤家不聚頭’。幾時(shí)我閉了這眼，斷了這口氣，憑著這兩個(gè)冤家鬧上天去，我眼不見心不煩，也就罷了?！雹谶@口吻，這牽念，這是老太太在一天就要呵護(hù)寶黛一天的宣示啊。賈府里還有誰能夠得到“沒有一天不叫我操心”的至愛呢?賈母對(duì)寶黛之情呵護(hù)至深。“不是冤家不聚頭”，這句話里面飽含多少理解、疼愛和智慧，令寶黛思量不已。③老祖宗明白，他們之間那種深刻的情分，那就是“剪不斷，理還亂”“別是一番滋味在心頭”“才下眉頭，卻上心頭”的相思情境。20.第一段中加點(diǎn)的三個(gè)“冤家”，分別指代的是什么?這樣寫有什么好處?請(qǐng)簡要分析。(4分)21.選文第③段連續(xù)引用了多處詩句，它們之間的順序可以調(diào)換嗎?請(qǐng)說說你的理由。(3分)22.請(qǐng)用一個(gè)設(shè)問句概括三段的內(nèi)容，不超過20個(gè)字。(3分)河北省保定市部分重點(diǎn)高中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月月考語文試卷（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成20~22題。山上濃蔭蔽日，粗壯的古樹沿山坡鋪開。我們繞過一座山峰之后在路邊蔥蘢的樹蔭護(hù)送下來到了一處位于檳榔山谷間的幽靜的村落。首先映入眼簾的，是白墻黛瓦上畫滿了頗具黎苗風(fēng)情的各式彩繪。我們漫步于悠長的青石巷陌，細(xì)細(xì)欣賞畫有采摘藥草、織繡黎錦、烹煮魚茶、起舞歡歌的田園畫作，仿佛在時(shí)光中穿梭。一旁的版畫工作室倚樓而建，未上鎖的門閂似乎預(yù)知了將有游客來訪。工作室的主人林開耀是一位版畫藝術(shù)家，退休后回到家鄉(xiāng)，將版畫藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，村中的版畫文化氛圍就此應(yīng)運(yùn)而生。頃刻，熱氣騰騰的斑斕糍粑出爐，香甜沙軟，清爽可口。本地新興種植的斑斕草是制作糍粑的必備食材，加之手工研磨、恰到好處的火候，使糕點(diǎn)保留了植物的自然香味。斑斕糍粑裹上煉乳，搭配一杯新煮咖啡，院落間頓時(shí)香氣四溢，馥郁芬芳。稚童與幼貓嬉戲玩鬧，農(nóng)婦喂哺放養(yǎng)的野鴨，狗吠聲夾雜著雞鳴。空氣中彌漫著兒時(shí)熟悉的泥土味，瓜果欣欣然掛在枝蔓間，成了夏日里動(dòng)人的詩篇。20．文中加點(diǎn)處的“細(xì)細(xì)”“騰騰”與“細(xì)”“騰”相比，語意上有什么不同？請(qǐng)簡要說明。（3分）21．請(qǐng)將文中畫橫線的部分改成四個(gè)較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變?cè)?。?分）22．文中畫波浪線的部分如果寫成：“瓜果掛在枝蔓間，是夏日迷人的景致?！北磉_(dá)效果有什么不同？請(qǐng)簡要分析。（3分）河北省衡水中學(xué)2023—2024學(xué)年度上學(xué)期高三年級(jí)四調(diào)考試語文試題（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21～22題。睡蓮是一種感光植物，會(huì)因?yàn)楣庹諘r(shí)而開放時(shí)而閉合，故有“睡美人”的稱號(hào)。根據(jù)《中國植物志》記載，①________，分別是白睡蓮、延藥睡蓮、柔毛睡蓮、雪白睡蓮和小白子午蓮。但近年有學(xué)者調(diào)查后，在中國僅發(fā)現(xiàn)4個(gè)品種，未發(fā)現(xiàn)白睡蓮。睡蓮和蓮經(jīng)常種植在一處，由于長期的趨同進(jìn)化，其花和葉的形態(tài)乍看非常相似，導(dǎo)致游客無法清楚地將其一一對(duì)應(yīng)，連“內(nèi)行”的植物分類學(xué)家們?cè)谶^去很長一段時(shí)間也將蓮放在睡蓮科中，認(rèn)為睡蓮和蓮是“親戚”，直到20世紀(jì)末，②________，單獨(dú)成立了蓮科蓮屬。睡蓮和蓮形態(tài)差異非常顯著，③________。首先是葉片，睡蓮是浮水植物，葉片常漂浮在水面上，且葉片帶有“V”形缺刻，而蓮屬于挺水植物，葉片挺出水面，葉片也沒有缺刻；其次是花，睡蓮花中央的柱頭盤凹陷，且花色豐富，而蓮花中央有凸起的蓮蓬，花色不具有藍(lán)/藍(lán)紫色。21.下列各項(xiàng)中的引號(hào)，和文中“親戚”處的引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.“滿招損，謙受益”這句格言流傳到今天至少有兩千年了。B.回到學(xué)校時(shí)，看到校門緊閉，他“靈機(jī)一動(dòng)”，翻墻而入。C.我們的時(shí)代以知識(shí)為榮，我們是很幸運(yùn)的。人類是宇宙的產(chǎn)物，現(xiàn)在暫時(shí)居住在叫作“地球”的星球上。D.又如天壇皇穹宇與羅馬的布拉曼提所設(shè)計(jì)的圓亭子，雖然大小不同，基本上是同一體裁的“文章”。22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（6分）河北省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)考語文試題（二）閱讀下面的文字，完成21～22題。睡蓮是一種感光植物，她會(huì)因?yàn)楣庹諘r(shí)而開放，時(shí)而閉合，故又有“睡美人”的稱號(hào)。根據(jù)《中國植物志》記載，①，分別是白睡蓮、延藥睡蓮、柔毛睡蓮、雪白睡蓮和小白子午蓮。但近年有學(xué)者調(diào)查后，在中國大陸僅發(fā)現(xiàn)4個(gè)種，未發(fā)現(xiàn)白睡蓮。睡蓮和蓮經(jīng)常種植在一處，由于長期的趨同進(jìn)化，其花和葉的形態(tài)乍看非常相似，導(dǎo)致游客無法清楚地將其一一對(duì)應(yīng)，連“內(nèi)行”的植物分類學(xué)家們?cè)谶^去很長一段時(shí)間也將蓮放在睡蓮科中，認(rèn)為睡蓮和蓮是“親戚”，直到20世紀(jì)末，②，單獨(dú)成立了蓮科蓮屬。睡蓮和蓮形態(tài)差異非常顯著，③。首先是葉片，睡蓮是浮水植物，葉片常漂浮在水面上，且葉片帶有“V”形缺刻，而蓮屬于挺水植物，葉片挺出水面，葉片也沒有缺刻；其次是花，睡蓮花中央的柱頭盤凹陷，且花色豐富，而蓮花中央有凸起的蓮蓬，花色不具有藍(lán)和藍(lán)紫色。21．下列各項(xiàng)中，和文中“親戚”引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．“滿招損，謙受益”這句格言流傳到今天有兩千年了。B．回到學(xué)校時(shí)，看到校門緊閉，他“靈機(jī)一動(dòng)”，翻墻而入。C．我們的時(shí)代以知識(shí)為榮，我們是幸運(yùn)的。人類是宇宙的產(chǎn)物，現(xiàn)在暫時(shí)住在叫作“地球”的星球上。D．又如天壇皇穹字與羅馬的布拉曼提所設(shè)計(jì)的圓亭子，雖然大小不同，基本上是同一體裁的“文章”。22．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（6分）衡水金卷大聯(lián)考2024屆高三年級(jí)12月份大聯(lián)考語文試題(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3

小題，9

分)閱讀下面的文字，完成20~22題。祁老人可是十分喜愛這所房。主要的原因是，這是他自己置買的產(chǎn)業(yè)，不論格局與建筑怎樣不好，也值得自傲。其次，自從他有了這所房，他家的人口便有增無減，到今天已是四世同堂！這里的風(fēng)水一定是很好！在長孫瑞宣結(jié)婚的時(shí)候，全部房屋都徹底地翻蓋了一次。這次是祁天佑出的力——他想把父親置買的產(chǎn)業(yè)變成一座足以傳世的堡壘，好上對(duì)得起老人，下對(duì)得起兒孫。木料糟了的一概撤換，碎磚都換上整磚，而且見木頭的地方全上了油漆。經(jīng)過一修改，這所房子雖然在格局上仍然有欠體面，可是在實(shí)質(zhì)上卻成了小羊圈數(shù)一數(shù)二的好房子。祁老人看著新房，滿意地嘆了口氣。到他做過六十整壽，決定退休以后，他的勞作便都放在美化這所院子上。在南墻根，他逐漸地給種上秋海棠、玉簪花、繡球和虎耳草。院中間，他養(yǎng)著四大盆石榴、兩盆夾竹桃和許多不須費(fèi)力就能開花的小植物。在南房前面，他還種了兩株棗樹，一株結(jié)的是大白棗，一株結(jié)的是甜酸的“蓮蓬子兒”?？粗约旱姆俊⒆约旱膬簩O和手植的花草，祁老人覺得自己的一世勞碌并沒有虛擲。北平城是不朽之城，他的房子也是永世不朽的房子。20.下面各項(xiàng)加點(diǎn)的詞，分別與文中加點(diǎn)的詞的含義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)A.成名被迫擔(dān)任里正的差事，不到一年，就賠光了微薄的產(chǎn)業(yè)。B.全球供應(yīng)鏈?zhǔn)艿阶璧K，俄烏沖突加速了世界經(jīng)濟(jì)格局的變化。C.結(jié)尾處的搖籃曲不太符合該劇革命戰(zhàn)爭題材定位，建議修改。D.雙方認(rèn)為，和平建議是一個(gè)他們可以接受而不失體面的建議。21.下列句子中畫橫線部分與文中畫橫線部分的語句，表達(dá)特點(diǎn)不同的一項(xiàng)是(3

分)A.仰不愧于天，俯不怍于地。為人處世不愧對(duì)天地良心，做人光明磊落，問心無愧。B.這既導(dǎo)致人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與社會(huì)需求失衡，也存在“高不成，低不就”的人才培養(yǎng)質(zhì)量問題。C.上有不好，下必戒之。以身作則、率先垂范，力戒特權(quán)思想、不良作風(fēng)。D.敢想敢干才是這個(gè)社會(huì)需要的，千萬不要前怕狼，后怕虎；否則，你將一事無成。22.文中畫波浪線的句子若改為“他在南房前面還種了一株結(jié)的是大白棗，一株結(jié)的是甜酸的‘蓮蓬子兒’的兩株棗樹”，從語義上看二者基本相同，但表達(dá)效果為什么不如原句好?(3分)語言文字運(yùn)用Ⅱ河北省2024屆高三年級(jí)大數(shù)據(jù)應(yīng)用調(diào)研聯(lián)合測評(píng)（Ⅲ）語文試題（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，共10分）閱讀下面的文字，完成20～22題。說是村莊，①也只不過幾間破舊的房屋，一群羊，幾頭牛，一個(gè)人而已。路兩邊是過膝的荒草，枯黃的葉子和干癟的草穗上，染著星星點(diǎn)點(diǎn)的殘雪，很容易讓人想起那些斑白的須發(fā)。路的右邊是寬寬窄窄圍起來的圍欄。圍欄的許多木棍早已經(jīng)腐朽的腐朽，斷裂的斷裂，這里少一根，那里缺一根，露出許多大大小小的窟窿來。幾只小羊羔就從窟窿里鉆出來，到溝坎上面的牛圈里，到主人的屋子里，玩夠了，然后再回到圍欄里去。②老羊們看著小羊羔出出進(jìn)進(jìn)，默不作聲，在圍欄里站著或臥著，不停咀嚼?；蛟S它們知道，在這曠野里，在圍欄里還是在圍欄外面，沒有什么不同，揪出去，又能去哪里呢？視野之內(nèi)，這里是唯一的人家。它們不停咀嚼，在圍欄里面咀嚼著一個(gè)又一個(gè)漫長的日子。路的左邊是一個(gè)院落，幾間灰瓦房，幾間土坯房，幾株纖細(xì)的草。屋門推開了，一個(gè)五十歲上下的老漢出來，微笑著，打量著我們這些不速之客。雖然剛剛下過一場輕雪，正午的陽光照著，并不覺寒冷。老漢很健談，說起這個(gè)村莊的往世今生，讓人感嘆，讓人唏噓。20．文中畫波浪線部分，可以寫成“圍欄的許多木棍早已經(jīng)腐朽斷裂，這里那里少一根，露出許多大小的窟窿來”，語義基本相同，為什么原文表達(dá)效果更好？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．對(duì)文學(xué)作品來說，標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓，有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫線部分，請(qǐng)任選一處，分析其中的逗號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．第一段最后一句中加點(diǎn)的詞語“咀嚼”先后出現(xiàn)兩次，說說二者表意上的不同。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．（4分）①原句用了詞語重復(fù)的方式，更加強(qiáng)調(diào)了圍欄破敗不堪的情形；②原句采用短句，讀起來富有節(jié)奏感；③原句與上下文的句式、語言風(fēng)格一致。（每點(diǎn)2分，兩點(diǎn)即可給滿分，意思答對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）【命題意圖】考查在同樣語境下辨析相似句子表達(dá)效果的能力。21．（3分）示例一：（1）三個(gè)逗號(hào)將村莊所有場景分隔開來，給讀者羅列之感，有清晰的畫面感，逗號(hào)標(biāo)示的停頓使語言表達(dá)節(jié)奏分明、句意鮮明，充分表現(xiàn)出村莊的荒涼。（意思對(duì)即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）示例二：（2）逗號(hào)將老羊“看著小羊羔”“默不作聲”“站著或臥著”“咀嚼”的四個(gè)動(dòng)作分隔開來，敘述了老羊的所有生活狀態(tài)，充分展示了老羊生活的單調(diào)，極富表現(xiàn)力。（意思對(duì)即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）【命題意圖】考查分析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在語言表達(dá)中的效果的能力。22．（3分）①第一處用的是本義，是“用牙細(xì)嚼食物”的意思，體現(xiàn)了反芻動(dòng)物的特點(diǎn)。②第二處用的是比喻義，是“對(duì)事物反復(fù)體會(huì)”的意思，表現(xiàn)了羊們悠閑的心態(tài)，有擬人的色彩，耐人尋味。（答出第一點(diǎn)給1分，答出第二點(diǎn)給2分，意思答對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）【命題意圖】考查體味不同語境下多義詞語不同意義和表達(dá)效果的能力。河北省邯鄲市2024屆高三年級(jí)第二次調(diào)研監(jiān)測語文試題(二)語言文字運(yùn)用I(本題共3小題，10分)閱讀下面的文字，完成20-22題。①賈母深知寶黛感情，第二十九回黛玉與寶玉鬧矛盾，一個(gè)摔玉，一個(gè)剪玉穗。賈母見他兩個(gè)都生氣，只說趁今兒那邊去看戲，他兩個(gè)見了，也就完了，不想又都不去。老人家急得抱怨說：“我這老冤家是那一世里的孽障，偏生遇見了這么兩個(gè)不省事的小冤家，沒有一天不叫我操心。真是俗語說的，‘不是冤家不聚頭’。幾時(shí)我閉了這眼，斷了這口氣，憑著這兩個(gè)冤家鬧上天去，我眼不見心不煩，也就罷了?！雹谶@口吻，這牽念，這是老太太在一天就要呵護(hù)寶黛一天的宣示啊。賈府里還有誰能夠得到“沒有一天不叫我操心”的至愛呢?賈母對(duì)寶黛之情呵護(hù)至深?！安皇窃┘也痪垲^”，這句話里面飽含多少理解、疼愛和智慧，令寶黛思量不已。③老祖宗明白，他們之間那種深刻的情分，那就是“剪不斷，理還亂”“別是一番滋味在心頭”“才下眉頭，卻上心頭”的相思情境。20.第一段中加點(diǎn)的三個(gè)“冤家”，分別指代的是什么?這樣寫有什么好處?請(qǐng)簡要分析。(4分)21.選文第③段連續(xù)引用了多處詩句，它們之間的順序可以調(diào)換嗎?請(qǐng)說說你的理由。(3分)22.請(qǐng)用一個(gè)設(shè)問句概括三段的內(nèi)容，不超過20個(gè)字。(3分)20.答案：第一個(gè)“冤家”是賈母自稱，第二個(gè)指寶玉、黛玉；第三個(gè)本來泛指“仇人”,這里借一步強(qiáng)調(diào)寶黛二人突出的矛盾。好處：這樣的語言既具有個(gè)性特點(diǎn)，又貼近生活；既符合賈母的身份，地位，更體現(xiàn)出賈母對(duì)于寶黛二人的態(tài)度；嗔怪中充滿理解、疼愛與呵護(hù)。(每個(gè)“冤家”1分，好處1分)[命題意圖]本題考查辨析詞語的指代內(nèi)容以及表達(dá)效果的能力。21.答案：示例一：不能換。三個(gè)引用分別敘寫了情感發(fā)展的不同階段?！凹舨粩?，理還亂”用比喻的修辭寫出了初受相思之苦困擾的不知所措，“別是一番滋味在心頭”展現(xiàn)出深切品味相思之苦后的感慨萬千，“才下眉頭，卻上心頭”則以細(xì)節(jié)的變化突顯出將縈繞不散，重若千鉤的相思之情深藏內(nèi)心的深沉與內(nèi)斂。(共3分。如有其他答案，言之成理即可)示例二；可以換。前兩個(gè)都出自李煜的《相見歡》,最后一個(gè)出自李清照的《一剪梅》。三個(gè)引用都是形容“相思之苦”,但它們的語句并無主次、先后之分。(共3分。如有其他答案，言之成理即可)[命題意圖]本題考查比喻修辭鑒賞以及句間關(guān)系辨析的能力。本題是亮點(diǎn)題。22.答案：賈母呵護(hù)有多深?“冤家冤家”現(xiàn)真心。(設(shè)問、回答合乎情理1分，內(nèi)容概括準(zhǔn)確2分)[命題意圖]本題考查概括語段以及設(shè)問修辭運(yùn)用的能力。河北省保定市部分重點(diǎn)高中2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月月考語文試卷（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成20~22題。山上濃蔭蔽日，粗壯的古樹沿山坡鋪開。我們繞過一座山峰之后在路邊蔥蘢的樹蔭護(hù)送下來到了一處位于檳榔山谷間的幽靜的村落。首先映入眼簾的，是白墻黛瓦上畫滿了頗具黎苗風(fēng)情的各式彩繪。我們漫步于悠長的青石巷陌，細(xì)細(xì)欣賞畫有采摘藥草、織繡黎錦、烹煮魚茶、起舞歡歌的田園畫作，仿佛在時(shí)光中穿梭。一旁的版畫工作室倚樓而建，未上鎖的門閂似乎預(yù)知了將有游客來訪。工作室的主人林開耀是一位版畫藝術(shù)家，退休后回到家鄉(xiāng)，將版畫藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，村中的版畫文化氛圍就此應(yīng)運(yùn)而生。頃刻，熱氣騰騰的斑斕糍粑出爐，香甜沙軟，清爽可口。本地新興種植的斑斕草是制作糍粑的必備食材，加之手工研磨、恰到好處的火候，使糕點(diǎn)保留了植物的自然香味。斑斕糍粑裹上煉乳，搭配一杯新煮咖啡，院落間頓時(shí)香氣四溢，馥郁芬芳。稚童與幼貓嬉戲玩鬧，農(nóng)婦喂哺放養(yǎng)的野鴨，狗吠聲夾雜著雞鳴?？諝庵袕浡鴥簳r(shí)熟悉的泥土味，瓜果欣欣然掛在枝蔓間，成了夏日里動(dòng)人的詩篇。20．文中加點(diǎn)處的“細(xì)細(xì)”“騰騰”與“細(xì)”“騰”相比，語意上有什么不同？請(qǐng)簡要說明。（3分）21．請(qǐng)將文中畫橫線的部分改成四個(gè)較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變?cè)?。?分）22．文中畫波浪線的部分如果寫成：“瓜果掛在枝蔓間，是夏日迷人的景致?！北磉_(dá)效果有什么不同？請(qǐng)簡要分析。（3分）20．①“細(xì)細(xì)”“騰騰”這兩個(gè)疊詞與“細(xì)”“騰”相比，語意得到了強(qiáng)化。②“細(xì)細(xì)”強(qiáng)調(diào)了欣賞時(shí)的“仔細(xì)”，更能體現(xiàn)欣賞的專注。③“騰騰”有不斷向上升騰的意思，比“騰”更能突出上升的連續(xù)性。（每點(diǎn)1分，意思答對(duì)即可。如有其他答案，言之成理的酌情給分）【解析】本題考查理解并分析疊詞語意變化的能力。首先讀懂語段大意，然后結(jié)合語境理解“細(xì)細(xì)”“騰騰”的語意變化，最后簡要作答。21．示例：①我們繞過一座山峰，②路邊蔥蘢的樹蔭護(hù)送著我們（被路邊蔥蘢的樹蔭護(hù)送著），③我們來到了一處幽靜的村落，④此村落位于檳榔山谷間。（每句1分。如有其他答案，言之成理的酌情給分）【解析】本題考查變換句式的能力。首先讀懂畫橫線部分的大意，分析句子結(jié)構(gòu)；然后提取句子主干，變成分句；最后切分原句其他成分，變成分句。22．①原句“瓜果欣欣然掛在枝蔓間”運(yùn)用擬人手法，賦予瓜果以人的情感；原句“成了夏日里動(dòng)人的詩篇”運(yùn)用比喻手法，用“動(dòng)人的詩篇”來描寫這里夏日的景致。②擬人和比喻修辭手法的運(yùn)用，使表達(dá)生動(dòng)形象，趣味盎然，突出了作者對(duì)當(dāng)?shù)叵娜站爸碌馁澝?，表達(dá)了作者的欣喜和向往之情。③改句沒有運(yùn)用擬人和比喻手法，在表達(dá)上顯得普通，不生動(dòng)形象，缺少趣味。（每點(diǎn)1分，意思答對(duì)即可。如有其他答案，言之成理的酌情給分）【解析】本題考查賞析語言表達(dá)效果的能力。首先比較兩種表達(dá)并梳理不同之處，然后從修辭的角度分析，最后概括作答。河北省衡水中學(xué)2023—2024學(xué)年度上學(xué)期高三年級(jí)四調(diào)考試語文試題（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21～22題。睡蓮是一種感光植物，會(huì)因?yàn)楣庹諘r(shí)而開放時(shí)而閉合，故有“睡美人”的稱號(hào)。根據(jù)《中國植物志》記載，①________，分別是白睡蓮、延藥睡蓮、柔毛睡蓮、雪白睡蓮和小白子午蓮。但近年有學(xué)者調(diào)查后，在中國僅發(fā)現(xiàn)4個(gè)品種，未發(fā)現(xiàn)白睡蓮。睡蓮和蓮經(jīng)常種植在一處，由于長期的趨同進(jìn)化，其花和葉的形態(tài)乍看非常相似，導(dǎo)致游客無法清楚地將其一一對(duì)應(yīng)，連“內(nèi)行”的植物分類學(xué)家們?cè)谶^去很長一段時(shí)間也將蓮放在睡蓮科中，認(rèn)為睡蓮和蓮是“親戚”，直到20世紀(jì)末，②________，單獨(dú)成立了蓮科蓮屬。睡蓮和蓮形態(tài)差異非常顯著，③________。首先是葉片，睡蓮是浮水植物，葉片常漂浮在水面上，且葉片帶有“V”形缺刻，而蓮屬于挺水植物，葉片挺出水面，葉片也沒有缺刻；其次是花，睡蓮花中央的柱頭盤凹陷，且花色豐富，而蓮花中央有凸起的蓮蓬，花色不具有藍(lán)/藍(lán)紫色。21.下列各項(xiàng)中的引號(hào)，和文中“親戚”處的引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.“滿招損，謙受益”這句格言流傳到今天至少有兩千年了。B.回到學(xué)校時(shí)，看到校門緊閉，他“靈機(jī)一動(dòng)”，翻墻而入。C.我們的時(shí)代以知識(shí)為榮，我們是很幸運(yùn)的。人類是宇宙的產(chǎn)物，現(xiàn)在暫時(shí)居住在叫作“地球”的星球上。D.又如天壇皇穹宇與羅馬的布拉曼提所設(shè)計(jì)的圓亭子，雖然大小不同，基本上是同一體裁的“文章”。22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（6分）21.D【解析】文中“親戚”處的引號(hào)表示臨時(shí)性的特殊含義。A項(xiàng)，表示引用。B項(xiàng)，表示反諷。C項(xiàng)，表示特定稱謂。D項(xiàng)，與文中“親戚”處的引號(hào)用法相同，表示臨時(shí)性的特殊含義。22.示例：①睡蓮在中國有5個(gè)品種②才將蓮從睡蓮科中分出來③可以從葉片和花進(jìn)行區(qū)分（每處2分）河北省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)考語文試題（二）閱讀下面的文字，完成21～22題。睡蓮是一種感光植物，她會(huì)因?yàn)楣庹諘r(shí)而開放，時(shí)而閉合，故又有“睡美人”的稱號(hào)。根據(jù)《中國植物志》記載，①，分別是白睡蓮、延藥睡蓮、柔毛睡蓮、雪白睡蓮和小白子午蓮。但近年有學(xué)者調(diào)查后，在中國大陸僅發(fā)現(xiàn)4個(gè)種，未發(fā)現(xiàn)白睡蓮。睡蓮和蓮經(jīng)常種植在一處，由于長期的趨同進(jìn)化，其花和葉的形態(tài)乍看非常相似，導(dǎo)致游客無法清楚地將其一一對(duì)應(yīng)，連“內(nèi)行”的植物分類學(xué)家們?cè)谶^去很長一段時(shí)間也將蓮放在睡蓮科中，認(rèn)為睡蓮和蓮是“親戚”，直到20世紀(jì)末，②，單獨(dú)成立了蓮科蓮屬。睡蓮和蓮形態(tài)差異非常顯著，③。首先是葉片，睡蓮是浮水植物，葉片常漂浮在水面上，且葉片帶有“V”形缺刻，而蓮屬于挺水植物，葉片挺出水面，葉片也沒有缺刻；其次是花，睡蓮花中央的柱頭盤凹陷，且花色豐富，而蓮花中央有凸起的蓮蓬，花色不具有藍(lán)和藍(lán)紫色。21．下列各項(xiàng)中，和文中“親戚”引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．“滿招損，謙受益”這句格言流傳到今天有兩千年了。B．回到學(xué)校時(shí)，看到校門緊閉，他“靈機(jī)一動(dòng)”，翻墻而入。C．我們的時(shí)代以知識(shí)為榮，我們是幸運(yùn)的。人類是宇宙的產(chǎn)物，現(xiàn)在暫時(shí)住在叫作“地球”的星球上。D．又如天壇皇穹字與羅馬的布拉曼提所設(shè)計(jì)的圓亭子，雖然大小不同，基本上是同一體裁的“文章”。22．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（6分）21．D【解析】文中的“親戚”，表示臨時(shí)性的特殊含義，說明過去人們將“蓮”和“睡蓮”視為同一科類。D項(xiàng)，此處與例句一樣，表示臨時(shí)性的特殊含義。A項(xiàng)，此處引用古代格言，表引用；B項(xiàng)，此處表示對(duì)此人自以為是的“小聰明”，實(shí)際是不文明行為的不認(rèn)同，表示反諷；C項(xiàng)，此處表示特定稱謂。22．①睡蓮在中國有5個(gè)種②才將蓮從睡蓮科分出來③可以從葉片和花進(jìn)行區(qū)分（每處2分，意思對(duì)即可）衡水金卷大聯(lián)考2024屆高三年級(jí)12月份大聯(lián)考語文試題(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3

小題，9

分)閱讀下面的文字，完成20~22題。祁老人可是十分喜愛這所房。主要的原因是，這是他自己置買的產(chǎn)業(yè)，不論格局與建筑怎樣不好，也值得自傲。其次，自從他有了這所房，他家的人口便有增無減，到今天已是四世同堂！這里的風(fēng)水一定是很好！在長孫瑞宣結(jié)婚的時(shí)候，全部房屋都徹底地翻蓋了一次。這次是祁天佑出的力——他想把父親置