月考總結作文600字初一范文（7篇）

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我們經(jīng)過一個星期的焦灼考試后，究竟完事了。這些天可是把人磨折的不輕啊。以前我們考試總是會考很久，那時我們會有充分的時間去預備，即便是平常學的不是很仔細，但只要考試前突擊一下也能輕松通過.但這學期的考試安排的很緊，幾乎是每天考一科.復習的時間就少了，對于那些平常沒好好學的同學來說真是一次嚴峻的考驗啊。

焦灼的期中考試究竟過去了~休息兩天都是毫無規(guī)律的作息啊，每天在家是上網(wǎng)就是看電視，反而又覺得很無聊啊~

現(xiàn)在已經(jīng)是中學了，學習上就是有壓力啊.但是說實話，我還是那么的貪玩，看著別人都下苦學習，自己就是下不下苦。哎，同學們都是早早的起來背課文呀什么的，我呢是睡的不知道什么時候才起來，.真是慚愧啊。

我突然又想到了什么，不管考試結果是好還是壞，下次肯定要努力了，不能夠再只看著別人努力，自己睡大覺~看來我還是不懂事啊，都中學了，還是貪玩，真是說點實在的，現(xiàn)在要是好好學習，長大了有了知識在社會上好可以有一席之地可以容身啊，要不只能夠是廢人了，，我相信現(xiàn)在悔悟還不是太遲的~盼望和我有同樣壞毛病的學友們也要留意了!我現(xiàn)在面臨的問題是數(shù)學不好啊，其他的都還說的過去，都是由于沒有好好學習，數(shù)學差的要命，我的英語還是可以的。

所以要想解決的方法：

1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很簡單使自己產(chǎn)生厭煩心情，這時可以把功課分成假設干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲憊感。假如可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)覺，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四非常鐘就完成了。

2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有很多同學在邊學習邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好方法，那么你盡可以用心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3、不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾常常用一個晚上來看數(shù)學或物理，實踐證明，這樣做非但簡單疲憊，而且效果也很差。后來我在每晚安排復習兩三門功課，狀況要好多了。

除了非常重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很具體的筆記。假如課堂上忙于記筆記，聽課的效率肯定不高，況且你也不能保證課后肯定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化汲取，適當做一些簡要的筆記即可。

4、如何提高學習效率呢？我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清楚機敏的頭腦，所以適當?shù)男菹ⅲ瑠蕵凡粌H僅是有好處的，更是須要的，是提高各項學習效率的基礎。那么上課時的聽課效率如何提高呢？以我的經(jīng)受來看，課前要有肯定的預習，這是須要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必搞得太細，假如過細一是糜費時間。

5、是上課時未免會有些松懈，有時反而忽視了最有用的東西。上課時仔細聽課當然是需要的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節(jié)課，就是說，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間安排的問題，老師講有些很熟識的東西時，可以適當?shù)胤潘梢幌?。另外，記筆記有時也會阻礙課堂聽課效率，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽視一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師講得許多，在黑板上記得也許多，但并不需要全記，書上有的東西當然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否那么見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。

6、作題的效率如何提高呢？最重要的是選好題，千萬不能見題就作，不分青紅皂白，那樣的話往往會事倍功半。題都是圍圍著知識點進行的，而且許多題是相當類似的，首先選擇想要得到強化的知識點，然后圍繞這個知識點來選擇題目，題并不需要多，類似的題只要一個就足夠，選好題后就可以仔細地去做了。作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過程，對于做錯的題，應當仔細思索錯誤的緣由，是知識點掌控不清還是由于馬虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。

我認為聽講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。仔細聽老師的講課，甚至比做10道練習題還要好。

預習，不僅僅是簡約的看書，對于語文，應當畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點；數(shù)學那么要著重地看例題和定理、概念?？赐陼院螅梢栽囍鲆幌抡n后的練習題。這樣可以援助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構成，再多背幾個單詞就可以了。

人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，經(jīng)常復習很重要。不過不必每天復習，究竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學的知識積累下來，利用周末的時間復習。每周都是這樣，一個月后，來一次總的復習，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。假如一個月后你記住了這些新知識，那么，以后，只要你有空的時候再看看，就肯定可以牢牢記住了。

書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，為了達到勝利的彼岸，我要繼續(xù)努力！

月考總結作文600字初一范文2

這次考試之所以沒有考好，總結緣由如下：

1平常沒有養(yǎng)成細致仔細的習慣，考試的時候答題馬虎大意、馬馬虎虎，導致許多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2預備不充分。主席說，不打無預備之仗。言外之意，無預備之仗很難打贏，我卻沒有根據(jù)這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。

3沒有解決好愛好與課程學習的沖突。自己有許多愛好，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應當同機器一樣，讓自己的愛好被無緣無故抹煞，那樣不僅凄慘而且無知，但是，假如由于自己的愛好嚴峻耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。

第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。

失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

一、課內(nèi)重視聽講，課后實時復習。

新知識的接受，數(shù)學技能的培育主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極開展思維猜測下面的步驟，比較自己的解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要實時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌控各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采納不清晰馬上翻書之舉。仔細獨立完成作業(yè)，勤于思索，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來仔細分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網(wǎng)絡，納入自己的知識體系。

二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。

要想學好數(shù)學，多做題目是難免的，熟識掌控各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以援助開拓思路，提高自己的分析、解決技能，掌控一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便實時更正。在平常要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維機敏，能夠進入最正確狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習慣與平常練習無異。假如平常解題時隨意、馬虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常養(yǎng)成良好的解題習慣是特別重要的。

三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。

首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，由于每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，仔細思索，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候冷靜，思路有條不紊，克服浮躁的心情。特別是對自己要有信心，永久鼓舞自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的驕傲感。

在考試前要做好預備，練練常規(guī)題，把自己的思路開展，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些簡單的基礎題要有十二分把握拿全分;對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

由此可見，要把數(shù)學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數(shù)學學科的特點，使自己進入數(shù)學的寬闊天地中去。

月考總結作文600字初一范文3

第一次月考結束了,成果也發(fā)下來了,本以為心情會輕松一些,但是反而更焦灼了.

由于成果很不抱負,我們是八個班里的倒數(shù)第一,這不僅使我迷惑,更使成老師不解.由于在這一個月里,我們同學沒有做什么太出格的事,都安安生生的,不是別亂.

因此,我覺得這次月考我們發(fā)揮失常了.我覺得我們都沒有仔細對待這次月考.我總結了一下我考試失利的緣由,共有兩點：第一,復習不嚴密.這次考試中,我發(fā)覺了很多問題,有些地方我都沒有復習到.第二,復習方法沒有掌控.這是在中學階段的第一次重要考試,在學習了一個月后,要月考了,心中當然有些焦灼,但又不知道怎樣復習,試卷會考哪方面的知識,沒有一個目標,很盲目,所以只有把全部的書都復習了一遍,但所學的知識太多了,有些東西就丟掉了,導致考試時會迷惑.因此,我要常常復習,踏踏實實地做到日日清、周周清、月月清,并且還要常常復習以前的舊知識,多思索,多問問題.找到一個適合自己的學習方法,爭取在期中考試能取得進步.

在這次月考中,我學會了很多,我知道我的不足在哪里,我知道我還要再努力.或許這次月考的成果不是很抱負,但這次月考卻給我上了一節(jié)讓我今生難忘的課,這節(jié)課中,他教給了我無論是在做事還是生活中,都要做到做好,做到極致,做到精益求精,這樣才對得起自己,對得起支持自己的人.有一句話說得好：“人之所以勝利或失敗,完全取決于對別人和自己的立場”.因此做任何事情都要仔細對待,都要一絲不茍,都要作完整,不能拖拖拉拉,不論是多么小的事情都要這樣,就算是把一片爛紙人進垃圾桶,也要仔細去做.假如我們?nèi)巳硕济靼走@次考試告知我們的道理,教給我們在做實事的方法,并且付諸實踐,我覺得這次考試的成果就不重要了,由于我們獲得的是比成果更重要、更有意義的東西.

這次月考已經(jīng)結束了,可以說這次月考試失敗的,但是一次的失敗,不會讓一個勇猛頑強的人爬不起來,反而會讓這個勇猛頑強的人變得更加堅韌、成熟,這個勇猛頑強的人會一次又一次的讓失敗低頭,我們不會在逆境中低頭,我們要在逆境中揚起頭,查找新的方向和盼望.中國人常說“聞過那么喜”,意思是聽到自己有過失,就興奮.雖然這次我們考試考砸了,但我們從這次考試中找到了不足,有了方向,我們應當吸取教訓.我相信,我們八班肯定是最棒的,我們八班肯定可以在期中考試時一舉勝利.

月考總結作文600字初一范文4

卷子發(fā)了下來，我心中剛才的熱火，現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎!考這樣的成果怎么見人呀!數(shù)學99分，英語99.5分，還可以說的過去，可是語文81分，政史地生88分，在學校我從來沒有考過這樣的分數(shù)啊!哎!現(xiàn)在真是懊悔也來不及了，愧疚充斥了我的心。

我悄悄的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒有仔細的記筆記?沒有，筆記我只是在書上畫畫，什么也不寫。我下定決心，今后肯定要記老師講的重點、難點，子曰：“溫故而知新，”記的筆記不只是記記就可以了，而是要常常溫習筆記，這樣在可以記得堅固。在學完一課時，我還要主動的預習下一課的知識內(nèi)容，這樣老師講的知識我們就可以提前掌控了，課堂上老師再一點拔，我們就可以掌控的更嫻熟了。

這次的月考，我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分，所以我平常要多看一些好文章，并進行批注，老師說過閱讀題有80%的答案都在文章里，只有把這篇文章理解透了，答題才不會有失誤;數(shù)學上，這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識，這一次我馬虎大意，把2當成了有理數(shù)，下一次，我肯定記住老師教給我的課外知識，這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說的，你每一天多學0.1，一個月你就可以多學到30個0.1。

我相信，在我的不懈努力下，我肯定會考的比這一次好，一次跌倒不算什么，站起來向前繼續(xù)走，直到目的地!我為自己定下了目標，就是保住第二，力爭第一!

月考總結作文600字初一范文5

這次月考我對我的物理考試成果不是很抱負，由于我有好幾分都是因馬虎、不仔細造成的。其實有許多的基本知識我還是沒有學好。上課聽著老師講題，當堂記得很清晰的，但過一段時間就不好說了，明明已經(jīng)遺忘一些，自己卻絲毫不知，還以為什么都會的;作業(yè)有時寫的仔細，有時就有些怠慢了，等發(fā)回來看自己也錯了那么多?？荚?，自然不用說，成果起伏很大，仔細做了，成果就高些，倘是疏忽一點，那成果便不堪入目了。總而言之，還是沒有從根本上重視物理。

就針對這次月考來講，可以當作反面典型了。第一，復習沒有到位?？傆X得物理沒有什么可以復習的，翻翻卷子也就放下不管了。突然想起學校班主任對我說的話來：“你雖然覺得擅長那一科但是事實并不是你想的那樣，有時間應當去琢磨自己的弱項，提高的空間還很大?！笨偮犎思艺f“不聽老人言，吃虧在眼前”，現(xiàn)在真正自己體會到了。如果考前仔細溫習一下書本，或許結果會比現(xiàn)在更好些。第二，做題的時候太急了，覺得這次的題目做起來并非那么的難，許多題目連題都不帶看完的就去做下一個，然后不會的連想也不想就在那空著，繼續(xù)做做后面的題。在最末的幾分鐘里我更是不去檢查一下哪里有錯，覺得我已經(jīng)寫完了也認為那些題做得挺好的，但發(fā)下卷子，錯的幾乎都是那些被我忽視的題。第三，審題不夠細致。有些題目并非不會，就是馬虎，什么法線應當是虛線我畫成了實線，空里添度數(shù)的我添成了反射光線，計算題的輸給算錯了….這些都是由于馬虎大意造成的。這錯不知犯過多少次，但好像是屢教不改，尤其是一焦急，就更別說了。而且錯的都是老師強調(diào)過的題，錯的太冤了。

這個學期還有大半，這個局面也并不是無可挽回的，只是我要付出比別人更多的努力罷了。以上的缺點我會盡量改掉，相比大喊“我肯定要改掉全部缺點”的空口號，我想盡量更實際一些，請老師看我的表現(xiàn)吧，我會盡我所能，端正自己的立場，提高自己的成果。

月考總結作文600字初一范文6

對于這次考試，總體感覺不夠抱負。平均分、優(yōu)秀生都還有肯定的差距。下面就這一次考試對教與學作一下總結與反思。

一、存在的主要問題：

1、在教學上的那股激情和動力不足，對同學缺乏一點耐煩和信心。平常對同學多批判、少表揚。

2、對同學還不夠嚴格要求，同學的行為和學習習慣有待提高。班中總有上課多動、作業(yè)不完成者，作為老師在這方面抓得還不夠。

3、老師上課講得太多，同學練得太少。雖然有時想讓同學多動手，課堂上以同學為主，但有時由于同學的基礎較差，有時為了趕進度等等一些緣由使得許多時候仍舊采納老的教學模式，課堂效率不夠好。

4、老師課后反思不夠。我們常有這樣的困惑：有些習題不僅是講了，而且是講了多遍，可是同學的解題技能就是得不到提高！也常聽見同學這樣的埋怨：鞏固題做了好多遍，成果卻遲遲得不到提高！這應當引起我們的反思了。誠然，涌現(xiàn)上述狀況涉及方方面面，但課堂教學值得反思，對課文進行閱讀理解的方法還有待探究，即所謂“拋磚引玉”，然而許多時候給同學思索的空間太小，老師包辦的太多。

5、同學基本功不夠扎實，學習困難同學較多，信心不足。老師在對學習困難同學的個別輔導上還做得不夠。

二、改進措施：

〔一〕、對同學嚴格要求，培育良好的學習習慣和學習方法。

1、轉(zhuǎn)變同學學習數(shù)學的一些思想觀念，樹立學好數(shù)學的信心。

2、轉(zhuǎn)變同學不良的學習習慣，建立良好的學習方法和學習。

有些同學有不好的學習習慣，例如作業(yè)字跡潦草，不寫解答過程；不喜愛課前預習和課后復習；不會總結消化知識；對學習馬虎大意，過分自信等。作為任科老師要統(tǒng)一作業(yè)格式，表揚優(yōu)秀作業(yè)，指導他們預習和復習，強調(diào)總結的重要性，并有一些詳細的做法，如寫章節(jié)小結，做錯題檔案，總結做題規(guī)律等。對做得好的同學全班表揚并推廣，不做或做得差的同學要批判。使同學漸漸地建立起好的學習方法和仔細的學習立場。當然，要轉(zhuǎn)變根深蒂固的問題并不簡單，要堅持下去。

〔二〕、刻苦鉆研教材，不斷提高自身的教學教研技能。

平常要仔細閱讀新課標，鉆研新教材，熟識教材內(nèi)容，查閱教學資料，適當增減教學內(nèi)容，仔細細致的備好每一節(jié)課，真正做到重點明確，難點分解。遇到難以解決的問題，就在備課組內(nèi)爭論。另外，要積極閱讀教學教參書籍及教學論文，仔細學習各種教學方法，并嘗試運用到實踐教學中去。積極參與各種教研活動，如集體備課，校內(nèi)外聽課，教學教研會議。努力提高課堂教學的操作調(diào)控技能，語言表達技能，運用多種教學器材。課下，依據(jù)自己的理解，選題、出檢測試卷。積極安排時間做好同學的輔導工作，同學有問題實時解決。

〔三〕、加強老師自身的反思。增加自己課堂的魅力，吸引孩子主動參加。讓同學真正成為課堂的主人。

〔四〕、信任同學是發(fā)揮同學主體作用的關鍵，也是培育同學獨立思維和制造行為的根本保證。作為一名老師，應當堅決地信任同學，相信同學能積極主動地學習知識和技能，有技能調(diào)整自身的行為，進而啟發(fā)他們思索和解決問題的方法。同學的學科情感常取決于對任課老師的喜好，古人云：“親其師，才能信其道”。假如老師課堂上對全班每個同學都抱著積極、熱忱、信任的立場，并在教學中讓同學感受到這種立場，當同學從老師那里感受到真誠的關懷和摯愛、積極的期盼和盼望時，他就會有一種受到信任、鼓舞與激勵的內(nèi)心情感體驗，從而從內(nèi)心升騰起對老師的信任和愛戴？愛屋及烏，由喜愛老師而喜愛他所任教的學科，從而開心接受老師的教導，并努力將教導轉(zhuǎn)化為行動，從而實現(xiàn)老師的期望。

〔五〕、加強同學基礎知識的訓練，對每一節(jié)的重點和基礎知識要反復訓練，加強課堂練習和反饋，重視試卷的評析和訂正。加強對學習困難同學的輔導工作，多讓困難同學提問、板演，予以他們更多的關懷，讓他們體驗到勝利的喜悅。加強對優(yōu)秀同學的綜合技能的訓練。

月考總結作文600字初一范文7

我們經(jīng)過一個星期的焦灼考試后，究竟完事了。這些天可是把人磨折的不輕啊。以前我們考試總是會考很久，那時我們會有充分的時間去預備，即便是平常學的不是很仔細，但只要考試前突擊一下也能輕松通過.但這學期的考試安排的很緊，幾乎是每天考一科.復習的時間就少了，對于那些平常沒好好學的同學來說真是一次嚴峻的考驗啊。

焦灼的期中考試究竟過去了~休息兩天都是毫無規(guī)律的作息啊，每天在家是上網(wǎng)就是看電視，反而又覺得很無聊啊~

現(xiàn)在已經(jīng)是中學了，學習上就是有壓力啊.但是說實話，我還是那么的貪玩，看著別人都下苦學習，自己就是下不下苦。哎，同學們都是早早的起來背課文呀什么的，我呢是睡的不知道什么時候才起來，.真是慚愧啊。

我突然又想到了什么，不管考試結果是好還是壞，下次肯定要努力了，不能夠再只看著別人努力，自己睡大覺~看來我還是不懂事啊，都中學了，還是貪玩，真是說點實在的，現(xiàn)在要是好好學習，長大了有了知識在社會上好可以有一席之地可以容身啊，要不只能夠是廢人了，，我相信現(xiàn)在悔悟還不是太遲的~盼望和我有同樣壞毛病的學友們也要留意了!我現(xiàn)在面臨的問題是數(shù)學不好啊，其他的都還說的過去，都是由于沒有好好學習，數(shù)學差的要命，我的英語還是可以的。

所以要想解決的方法：

1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很簡單使自己產(chǎn)生厭煩心情，這時可以把功課分成假設干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲憊感。假如可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)覺，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四非常鐘就完成了。

2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有很多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好方法，那么你盡可以用心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3、不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾常常用一個晚上來看數(shù)學或物理，實踐證明，這樣做非但簡單疲憊，而且效果也很差。后來我在每晚安排復習兩三門功課，狀況要好多了。

除了非常重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很具體的筆記。假如課堂上忙于記筆記，聽課的效率肯定不高，況且你也不能保證課后肯定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化汲取，適當做一些簡要的筆記即可。

4、如何提高學習效率呢？我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清楚機敏的頭腦，所以適當?shù)男菹?，娛樂不僅僅是有好處的，更是須要的，是提高各項學習效率的基礎。那么上課時的聽課效率如何提高呢？以我的經(jīng)受來看，課前要有肯定的預習，這是須要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必