初一地理環(huán)保教案設(shè)計(jì)：學(xué)生如何利用可降解物品保護(hù)環(huán)境_第1頁
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第頁共頁初一地理環(huán)保教案設(shè)計(jì)：學(xué)生如何利用可降解物品保護(hù)環(huán)境學(xué)生如何利用可降解物品保護(hù)環(huán)境一、教學(xué)目標(biāo)了解可降解物品的定義及其作用。學(xué)生能夠了解可降解物品的使用范圍，掌握可降解物品的使用方法，積極參與環(huán)保行動(dòng)。二、教學(xué)內(nèi)容可降解物品的定義及其作用?？山到馕锲返氖褂梅秶褪褂梅椒?。如何利用可降解物品保護(hù)環(huán)境及其重要性。三、教學(xué)方法教師講解+學(xué)生討論。小組合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐操作。四、教學(xué)過程引入環(huán)節(jié)：今天我們要學(xué)習(xí)的是環(huán)保知識(shí)，環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任?，F(xiàn)在，我們走在城市的街道上，我們看到的是一片繁華，但是背后的故事是我們無法想象的。城市產(chǎn)生的垃圾、廢氣、噪聲等負(fù)面影響日益凸顯。今天，我們要學(xué)習(xí)的就是保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方法——使用可降解物品。概念介紹環(huán)節(jié)：可降解物品指一類可以在自然界里被微生物分解而不會(huì)造成環(huán)境危害的物質(zhì)。常見的可降解物品有植物纖維制品、淀粉制品、菜籽酸制品、聚乳酸制品等。它們可以減少塑料制品的使用量，實(shí)現(xiàn)環(huán)保目標(biāo)，也可以重復(fù)使用，減輕環(huán)境負(fù)擔(dān)。小組探究環(huán)節(jié)：學(xué)生分組，對(duì)各種常見的可降解物品進(jìn)行分類，列舉可降解物品的使用范圍并進(jìn)行討論。學(xué)生可以通過搜索和調(diào)查來了解不同的可降解物品。實(shí)踐環(huán)節(jié)：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果，使用可降解物品制作環(huán)保袋、餐具、飲品杯等實(shí)用物品。然后進(jìn)行分享和展示，并總結(jié)使用可降解物品的好處和作用。五、教學(xué)反思本次教學(xué)活動(dòng)通過引入環(huán)節(jié)、概念介紹環(huán)節(jié)、小組探究環(huán)節(jié)和實(shí)踐環(huán)節(jié)等多種方式，讓學(xué)生了解了可降解物品的定義及其作用，并掌握了可降解物品的使用范圍和使用方法。同時(shí)，通過實(shí)踐操作，讓學(xué)生感受

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