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文檔簡介
動物笑談（第一課時(shí)）1.理清思路，學(xué)會概括文章中心。2.繼續(xù)鞏固默讀圈點(diǎn)勾畫的方法并品味語言的精彩之處，學(xué)會做摘錄。（教學(xué)重點(diǎn)）3.關(guān)愛動物，善待生命，學(xué)會與動物和諧相處。（教學(xué)難點(diǎn)）闡述教學(xué)目標(biāo)激趣導(dǎo)入，解讀文題學(xué)生分享“人與動物”的搞笑視頻規(guī)劃教學(xué)活動1.檢查預(yù)習(xí)，正音析義。2.勞倫茲在文中寫了哪些動物，詳寫哪兩種？3.圍繞“逗笑”，勞倫茲描述了四個(gè)有趣的場景，請根據(jù)示例概括后三個(gè)場景。理清思路，概括場景場景一扮母鴨場景二場景三場景四1.選擇一個(gè)最好笑、最有感觸的場景，把逗笑的字眼、詞語或句子圈點(diǎn)勾畫出來。2.分組討論，交流分享。3.反復(fù)朗讀，入情入境。研讀課文，品味“逗笑”“笑”說感想，課堂小結(jié)思考：勞倫茲與動物相處帶給你怎么樣的啟示？我們應(yīng)該如何對待動物呢？學(xué)以致用，拓展閱讀閱讀《所羅門王的指環(huán)》第二章《不礙事的——魚缸》，把文中認(rèn)為“有趣”的字眼、詞語或句子圈點(diǎn)勾畫出來，在旁邊批注自己的理解和感悟，摘錄好詞好句并整理在筆記本，下節(jié)課在讀書分享會交流。（注：勞倫茲說：“養(yǎng)些小魚兒，是一件不花什么錢卻很有趣的事?！保┌鍟O(shè)計(jì)如何通過圈點(diǎn)批注來品味語言的精彩之處？講解重點(diǎn)問題1.圈點(diǎn)批注，尋找精彩。2.分享交
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