山東省濱州市濱城區(qū)2020-2021學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試題（ 含答案解析 ）

2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量抽測八年級語文試題（時間120分鐘分值150分）溫馨提示:1.本試卷共8頁。滿分150分?？荚囉脮r120分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回。2.答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置上。3.試卷答案必須用0.5毫米黑色簽字筆寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫在試題卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。一、積累運用（30分）1.下列詞語中加點字音沒有錯誤的一項是（）A.慷慨（kǎi）畸形（jī）酸漬（zì）油光可鑒（jiàn）B.锃亮（zèng）翹首（qiào）鐫刻（juān）深惡痛絕（wù）C.承載（zǎi）蒙昧（mèi）緋紅（fēi）頷首低眉（hàn）D.默契（qì）不遜（xùn）周濟（jǐ）杳無消息（yǎo）【答案】A【解析】【詳解】考查字音識記。B.翹首（qiào）——（qiáo）；C.承載（zǎi）——（zài）；D.周濟（jǐ）——（jì）。故選A。2.下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.快遞小哥常年風(fēng)里來雨里去，奔走在大街小巷，穿梭于車水馬龍，任勞任怨。B.新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著每一個人的心，李蘭娟院士率領(lǐng)科研人員爭分奪秒、殫精竭慮投入疫苗研制工作。C.聽說離鄉(xiāng)奮斗兩年多的兒子要從北京回家了，興奮的爸爸媽媽都在堂屋中正襟危坐等著他。D.工匠精神既是一種“兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍”的職業(yè)態(tài)度，也是一種“沒有最好，只有更好”的極致追求?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查成語運用。A.任勞任怨：不怕吃苦，也不怕招怨。句中用來形容快遞小哥工作態(tài)度，正確；B.殫精竭慮：意為用盡精力，費盡心思，正確；C.正襟危坐：意思是整一整衣服，端正地坐著。形容嚴肅或拘謹?shù)臉幼?。不能用來寫興奮的爸爸媽媽；D.一絲不茍：意思是連最細微的地方也不馬虎，形容辦事認真細致，一點兒不馬虎。正確；故選C。3.下列句子中有語病的一項是（）A.守護好全國近3億師生的生命安全、身體健康，防止疫情向校園蔓延，是教育系統(tǒng)的重大政治任務(wù)。B.隨著比賽的臨近，被視為奪金熱門的中國女排加緊備戰(zhàn)集訓(xùn)。C.據(jù)最新統(tǒng)計，全國又有1109萬農(nóng)村貧困人口擺脫了貧困。D.通過參加志愿者活動，讓許多學(xué)生都感受到了奉獻的快樂?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查病句。D.成分殘缺，去掉“通過”或“讓”；故選D。4.下面句子中的標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.我們應(yīng)該關(guān)注傳統(tǒng)文化形式？還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？這值得我們認真思考。B.“甲午國殤·民族復(fù)興”主題教育基地的建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。C.西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。D.看，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。【答案】C【解析】【詳解】本題考查標(biāo)點符號。A.這是一個選擇問句，第一個問號改為逗號；B.“功在當(dāng)代”“利在千秋”是并列謂語，中間用逗號；D.“像牛毛”“像花針”“像細絲”是三個句子，中間用逗號；故選C。

5.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述有誤的一項是（）A.消息的正文一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語五部分，具有及時性、真實性、簡潔性的特點。B.律詩是近體詩的一種，要求全詩通押一個韻，限平聲韻；第二、四、六、八句押韻，首句可押可不押。C.《藤野先生》是魯迅先生寫的一篇回憶性散文，文章緊扣藤野先生來刻畫，行文縝密，結(jié)構(gòu)嚴謹。D.列夫·托爾斯泰是俄國偉大的文學(xué)家，作品有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》等?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識積累的能力。A.消息的正文不包括標(biāo)題部分。故選A。6.按原文默寫。（1）___________，徙倚欲何依。（王績《野望》）（2）征蓬出漢塞，___________。（王維《使至塞上》）（3）___________，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）（4）__________，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）（5）___________，路遠莫致之。（《古詩十九首》）（6）_________，志在千里（曹操《龜雖壽》）（7）李白《渡荊門送別》中的名句“__________，_______”用游動的視角描寫出景物的變化。（8）劉禎在《贈從弟》中贊美松柏經(jīng)嚴寒而不凋的品性，勉勵從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的語句是“_______，_______?！薄敬鸢浮竣?東皋薄暮望②.歸雁入胡天③.晴川歷歷漢陽樹④.幾處早鶯爭暖樹⑤.馨香盈懷袖⑥.老驥伏櫪⑦.山隨平野盡⑧.江入大荒流⑨.豈不罹凝寒⑩.松柏有本性【解析】【詳解】本題考查詩文默寫。默寫作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字。本題中的“皋、歷、馨、驥、櫪、罹、凝”等字詞容易寫錯。名著閱讀。（5分）7.請閱讀下面文段，并回答問題。①他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。②我叫他老徐，因為蘇區(qū)人人都這樣叫他——教書先生老徐——因為，雖然在東方其他地方，六十一歲不過是政府最高級官員的平均年齡，可是在紅色中國，同別人相比，他似乎是個白發(fā)老翁。然而他并不是老朽昏聵的標(biāo)本。（1）文中的兩位主人公依次是_______、_______。（2）下列對《紅星照耀中國》內(nèi)容的表述不正確的一項是（）A.紅軍在甘肅沖破了部署在甘肅南部的更多的南京、東北、回民軍隊的阻攔，在體力已達到無法忍受的程度的情況下，終于到達了長城下的陜北。B.彭德懷很喜歡孩子，也很尊重孩子，他的身后常常有一群孩子跟著。斯諾常常見到彭德懷和兩三個“紅小鬼”坐在一起，認真地向他們講解政治問題和人格問題。C.張學(xué)良把司令部遷到西北后，開始大舉進攻紅軍，幾個月后，他和他的一些軍官才認識到，他們所打的“土匪”實際上是由抗日愛國能干的指揮員領(lǐng)導(dǎo)的。D.在蘇區(qū)，在社會教育方面，共產(chǎn)黨人幫助人們識字，年輕人，有時甚至是上了年紀的農(nóng)民一開始朗讀短句，就在認字的同時吸收了其中的思想?！敬鸢浮?.①.周恩來②.徐特立8.C【解析】【分析】【小問1詳解】本題考查學(xué)生對名著人物的識記能力。結(jié)合掌握的知識，從①中“他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情”的外貌描寫和“他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人魅力和領(lǐng)袖自信的奇怪混合產(chǎn)物”中可知，“他”是周恩來；結(jié)合掌握的知識，根據(jù)②中“教書先生老徐”“六十一歲”“是個白發(fā)老翁，然而他并不是老朽昏聵的標(biāo)本”明確此人是《紅星照耀中國》中的毛澤東的老師一一徐特立?！都t星照耀中國》是美國記者埃德加.斯諾所著的紀實文學(xué)作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，該書絕大部分素材來自作者采訪的第一手資料,向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。作者通過與中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、周恩來、朱德、劉志丹、賀龍、彭德懷等以及廣大紅軍戰(zhàn)士、農(nóng)民、工人、知識分子的接觸交往，了解了革命根據(jù)地政治、軍事、經(jīng)濟、文化、生活各方面的真實情況，準(zhǔn)確、鮮明、生動地反映了中國共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍的斗爭業(yè)績。毛澤東和周恩來是作者埃德加·斯諾筆下最具代表性的人物形象。【小問2詳解】本題考查名著內(nèi)容。C.在南方同紅軍打了幾個月的仗以后，張學(xué)良和他的一些軍官開始有了幾點重要的認識:他們所打的“土匪”實際上是由抗日愛國的能干指揮員領(lǐng)導(dǎo)的，盡管如此，張學(xué)良把他的司令部遷到西北以后,仍開始大舉進攻紅軍。C項的表述的是把司令部遷到西北后，開始大舉進攻紅軍，幾個月后，才有了新的認識，表述錯誤；故選C。二、閱讀（50分）閱讀下面古詩，完成下面小題。落葉唐孔紹安早秋驚落葉，飄零似客心。翻飛未肯下，猶言惜故林。8.結(jié)合語境，賞析詩歌的前兩句。9.這首詩表達了詩人怎樣的感情？【答案】8.運用了比喻的修辭手法，把自己比作在空中飄零的落葉，形象生動的表現(xiàn)了詩人身處他鄉(xiāng)的無奈、凄涼。9.表達了詩人的懷鄉(xiāng)之情【解析】8題詳解】本題考查賞析詩句。本詩前兩句意為：秋氣早來，樹葉飄落，令人心驚；凋零之情就如同這遠客的遭遇。作者把漂泊在外之人的“客心”比作落葉，這是比喻的修辭。落葉飄零，紛飛無依。游子遠走他鄉(xiāng)，不知歸期，未有歸宿。所以這一比喻生動形象地表現(xiàn)了漂泊他鄉(xiāng)之人內(nèi)心的孤寂與愁苦之意?！?題詳解】考查賞析詩歌主旨。首句用落葉驚秋的形象，比喻詩人于家國破亡后的景況。此詩開頭用個“早”字，便給了讀者以好景不長的暗示，這個“客”字，寫出了游子的飄零之感。后兩句敘詩人懷戀故國的感情。它仍然采用比興手法，緊扣落葉著筆?！胺w”二字，竭力形容詩人內(nèi)心紛亂而又身不由己的神情狀貌，可謂貼切?！跋Ч柿帧边\用擬人手法，表達了游子的盼歸之意。所以全詩通過巧妙的比喻和擬人的手法，描寫入秋落葉所引起的游子思歸懷鄉(xiāng)之情。閱讀下面的文言文，完成下面小題。[甲]山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）[乙]夜登華子岡，輞水淪漣，與月上下。寒山遠火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間。此時獨坐，僮仆靜默，多思曩①昔，攜手賦詩，步仄徑，臨清流也。當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝雊②。斯之不遠，倘能從我游乎？非子天機③清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？然是中有深趣也。（王維《山中與裴秀才迪書》，有刪改）注釋：①曩（nǎng）：從前。②雊（gòu）：野雞鳴叫。③天機：天性。10.解釋下列加點詞。（1）曉霧將歇（2）未復(fù)有能與其奇者（3）復(fù)與疏鐘相間（4）斯之不遠11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）夕日欲頹，沉鱗競躍。（2）然是中有深趣也。12.同樣是寫景，兩篇文章作用與韻味卻有所不同，甲文中的畫線句子渲染了_______，乙文中的畫線句子描繪了_____。13.乙文中寫道“此時獨坐，僮仆靜默，多思曩昔，攜手賦詩，步仄徑，臨清流也”，作者沒有具體寫所賦之詩，結(jié)合乙文第一段內(nèi)容判斷，下面詩句中最有可能的一句是（）A.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.征蓬出漢塞，歸雁入胡天。C.月出驚山鳥，時鳴春澗中。D.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝?！敬鸢浮?0.（1）消散（2）參與，這里有“欣賞”“領(lǐng)悟”的意思（3）交織（4）這11.（1）夕陽快要落山了，水中潛游的魚兒爭相跳出水面。（2）然而這里面（實在是）有深深的趣味。12.①.清晨充滿生機與活力的熱鬧氣氛②.春天生機勃勃的景象13.C【解析】【10題詳解】本題考查文言實詞的含義。在理解句意的基礎(chǔ)上，理解字詞的含義，還要注意理解文言詞匯在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：清晨薄霧將要消散。歇：消散。（2）句意：再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。與：參與，這里有“欣賞”“領(lǐng)悟”的意思。（3）句意：與稀疏的鐘聲相互交錯。間：交織。（4）句意：這些景色離現(xiàn)在不遠了。斯：這。【11題詳解】本題考查文言句子翻譯。文言文翻譯的基本要求是“信、達、雅”，基本原則是“留、替、調(diào)、補、刪”。翻譯句子時還要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇省略句要把省略的成分補充完整。重點詞語：（1）欲，將要；頹，墜落；沉鱗，潛游在水中的魚；競躍，競相跳躍。（2）然，然而；是，這；趣，旨趣?！?2題詳解】本題考查句子的理解和賞析。閱讀【甲】文可知，“曉霧將歇，猿鳥亂鳴”寫出了清晨薄霧將要消散時猿、鳥此起彼伏的鳴叫的情景，突出了大自然的生機和活力。閱讀【乙】文可知，“當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝雊”是用想像中的大好春光召喚對方：白鰷輕快地在水中游動，白鷗展開那矯健的翅膀掠空飛翔，野雉在麥隴中鳴叫，草木染綠了春山，露水滋潤了堤岸。作者用簡短的語句凝練地描繪出了一片生機勃勃的景色，希望裴迪來年春天能夠前來與他共賞?！?3題詳解】本題考查對選文和古詩名句的理解能力?！疽摇课摹拜y水淪漣，與月上下”“深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間”，作者描繪了飯后歸來時所見到的一片晚景：灞水深沉、月照城郭；輞川在月光中漣漪起伏；山上燈火，透過樹林明滅可見；村巷里的寒犬叫聲、夜舂聲和山寺里的疏鐘聲一并傳來。作者運用了以動襯靜的寫法，描繪了月夜的靜謐景象，表達了作者對自然之趣的喜愛之情。A.句意為：一個人獨自漂泊在他鄉(xiāng)作異客，每逢節(jié)日加倍思念遠方的親人。抒發(fā)了詩人在外強烈的異地作客之感，在外越是孤獨，對家鄉(xiāng)親人的思念之情就越強烈，詩人平淡地敘述自己身在異鄉(xiāng)的漂泊之感，包含著詩人質(zhì)樸的思鄉(xiāng)之情。與【乙】文意境不符；B.句意為：像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨邊塞，北歸大雁正翱翔云天。詩人以“蓬”、“雁”自比，說自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，像振翮北飛的“歸雁”一樣進入“胡天”，暗寫了詩人內(nèi)心的激憤抑郁和孤寂落寞。與【乙】文意境不符；C.句意為：月亮升起，驚醒睡在樹上的山鳥，鳥鳴聲在山澗中回蕩。運用了以動襯靜的手法，一“驚”一“鳴”，看似打破了夜的靜謐，實際作者用對聲音的描述襯托出了山里的幽靜與閑適。與【乙】文描寫的意境相同；D.句意為：紅豆生長在陽光明媚的南方，每逢春天不知長多少新枝。此句因物起興，富于想象，以設(shè)問寄語，意味深長地寄托情思，抒發(fā)了詩人對朋友的眷戀之情。與【乙】文意境不符；故選C?！军c睛】參考譯文：【甲】山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了?！疽摇恳股械巧先A子岡，見輞水泛起漣漪，水波或上或下，水中的月影也隨同上下。那寒山中遠遠的燈火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫聲像豹叫一樣。村子里傳來舂米聲，又與稀疏的鐘聲相互交錯。這時，我獨坐在那里，跟來的僮仆已入睡，多想從前你我于攙著手吟誦詩歌，在狹窄的小路上漫步，臨近那清澈流水的情景。等到了春天，草木蔓延生長，春天的山景更可觀賞，輕捷的鰷魚躍出水面，白色的鷗鳥張開翅膀，晨露打濕了青草地，麥田里雉鳥在清晨鳴叫，這些景色離現(xiàn)在不遠了，（您）能和我一起游玩嗎？如果你天性不是與眾不同的話，難道我能把邀請你當(dāng)作閑事嗎？而這當(dāng)中有很深的旨趣?。￠喿x下面文字，回答后面小題貝聿銘：自信的百年微笑翟天東①貝聿銘，1917年出生于中國廣州，系吳中名門“貝氏家族”之后。18歲赴美國留學(xué)，學(xué)習(xí)建筑，后從事建筑行業(yè)，被譽為“現(xiàn)代建筑最后的大師”。今年4月，他即將迎來103歲的生日。喜散步，堅持清淡飲食②對于鍛煉，貝聿銘有自己的看法，他喜歡散步，最喜歡在旅行中鍛煉。青年時，貝聿銘就游覽了歐洲各國，在羅馬、巴黎尋找建筑靈感。到了晚年，一有時間，貝聿銘有田野、河流的地方走走看看。手攜一卷書，坐在谷堆、土塊上，聞聞陽光、泥土的氣息，甚至牛羊糞便的氣味都讓他安心愜意。親近大自然，使他身體放松愉悅的同時，也在他的建筑作品里體現(xiàn)得淋漓盡致。③離鄉(xiāng)幾十年，貝聿銘依然對兒時的雞頭米念念不忘。生于中國東南沿海的貝聿銘，保持著南方人清淡的飲食習(xí)慣，這是流在血液里根深蒂固的鄉(xiāng)思。雖然身在異鄉(xiāng)無法吃到家鄉(xiāng)味，但貝聿銘的夫人會在自家的院子里種一些蔬菜，如四季豆，在家就可以吃到中餐。食不過飽，少油少鹽，即使到了人瑞之年，貝聿銘的體型仍與年輕時無太大差異。自信，克制④1948年，貝聿銘加入房地產(chǎn)建筑公司，打破了美籍華人做不了建筑師的歷史。成為建筑師伊始，美國人用傲慢的眼光輕視這位華人建筑師，但貝聿銘用一個個充滿人性化的作品征服了美國人的挑剔，并被親切地稱為“人民的設(shè)計師”。⑤20世紀50年代，貝聿銘自立門戶，成立了貝聿銘建筑師事務(wù)所，開啟了事業(yè)的新篇章。1963年美國總統(tǒng)肯尼迪被刺身亡，肯尼迪家族為紀念他，決定修建肯尼迪圖書館貝聿銘作為3位備選建筑師之一，他的對手是大名鼎鼎的密斯·凡德羅和路易斯·康，對比之下，他最沒名氣和經(jīng)驗。然而他并沒有緊張，反而更加淡定從容。他把工作室營造成肯尼迪遺孀杰奎琳喜歡的樣子，并放上馥都的鮮花。他穿戴整齊，態(tài)度謙遜。而他的競爭對手雖然名聲在處，但態(tài)度傲慢，衣著邋遢。貝聿銘就是通過這看似不起眼的細節(jié)戰(zhàn)勝了對手。⑥但貝聿銘的事業(yè)并不總是順風(fēng)順?biāo)?0世紀60年代，由他設(shè)計的波士頓保險公司大樓三分之一的窗戶被風(fēng)吹落，玻璃散落了整個街道。批評和責(zé)難蜂擁而至，貝聿銘幾乎被推到懸崖邊上。在最難熬的時光，貝聿銘依然保持自我。7年之后，貝聿銘沉冤昭雪，調(diào)查證明，門窗公司對這件事情負責(zé)。貝聿銘非但沒有追究責(zé)任，反而開玩笑地說：“那次事故以后，那些公司都愧見于我?！雹呤菹鞯纳聿?、黑框圓眼鏡、西服加領(lǐng)帶，面對鏡頭總是瞇著眼微笑的貝聿銘，既有東方人的溫文爾雅，又有西方人的自信從容，他用他強大的精神征服了世人，他的長壽正是來源于此。停不下來的思考⑧耄耋之年，本該退休的年紀，貝聿銘卻沒有停下工作。在貝拿銘80歲大壽的晚會上，他親手接下了蘇州市政府的聘書，擔(dān)任蘇州城市建設(shè)高級顧問，2002年，貝聿銘正式接受邀請，著手設(shè)計蘇州博物館新館。他的小兒子、著名建筑師貝禮中對蘇州博物館設(shè)計曾表示出很大的興趣，但貝聿銘嚴肅表示：“這個設(shè)計要是我做不了，我的兒子更不能做。因為他們的中文已經(jīng)生疏了，對中國文化不夠了解。”2006年，貝聿銘著手設(shè)計的蘇州博物館新館順利落成。2008年，91歲的貝聿銘又完成了伊斯蘭藝術(shù)博物館的設(shè)計為了表現(xiàn)伊斯蘭建筑的本質(zhì)，他頂著高溫在中東考查了好幾個月，研讀穆罕默德的理論，親自到埃及、突尼斯等地采風(fēng)。⑨晚年的貝聿銘每天聽新聞，讀報紙、雜志，從不間斷，床頭、桌面放滿了書。他時刻關(guān)注著行業(yè)的新動向、新材料、新技術(shù)，保持思想意識與時俱進。即使到了老年，他的作品仍然閃耀著先鋒、時尚的光芒。⑩熟悉他的人曾說過：“我從不記得貝聿銘曾經(jīng)沮喪過。他是一位非常冷靜的人，每次看到他的時候，他總是保持著那種獨有的迷人微笑?！彼奈⑿?，至今百年，仍在繼續(xù)。(選自《特別文摘》2019年第6期)14.通讀全文，你認為貝聿銘被譽為“現(xiàn)代建筑最后的大師”以及他健康長壽的原因是什么？15.請任選角度，賞析文中加波浪線的句子。(1)他穿戴整齊，態(tài)度謙遜。而他的競爭對手雖然名聲在外，但態(tài)度傲慢，衣著邋遢。(2)貝聿銘非但沒有追究責(zé)任，反而開玩笑地說：“那次事故以后，那些公司都愧見于我?！?6.認真閱讀第③段，并結(jié)合下面的材料，簡要概括博物館的設(shè)計最主要的特點是什么。材料一個東方老國的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的藝術(shù)特性，在文化表現(xiàn)及觀瞻方面都是大可痛心的?！核汲?7.文章最后一段有何作用？請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面作答?！敬鸢浮?4.喜歡散步，堅持清淡飲食；自信，克制淡定從容；不斷學(xué)習(xí)思考，思想意識與時俱進15.(1)示例：運用對比的寫法，通過貝聿銘與對手在穿戴和態(tài)度上的對比，突出了貝聿銘戰(zhàn)勝對手的原因是穿戴整齊、態(tài)度謙遜，贊美了貝聿銘注重細節(jié)，人格修養(yǎng)高。(2)示例運用語言描寫，“那些公司都愧見于我”既寫出了責(zé)任在于那些公司，又表現(xiàn)了貝聿銘的大度、幽默。16.博物館的設(shè)計要有民族文化特色，博物館建筑要與文化相融合。17.結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)開頭和題目，使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。內(nèi)容上：運用側(cè)面描寫，點明中心，贊揚貝聿銘冷靜、自信從容的性格特點。【解析】【14題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。通讀全文，找到相關(guān)答題區(qū)域，結(jié)合關(guān)鍵句子回答。“喜散步，堅持清淡飲食”“自信，克制”“他最沒名氣和經(jīng)驗。然而他并沒有緊張，反而更加淡定從容”“晚年的貝聿銘每天聽新聞，讀報紙、雜志，從不間斷，床頭、桌面放滿了書。他時刻關(guān)注著行業(yè)的新動向、新材料、新技術(shù)，保持思想意識與時俱進”，最后精煉地整合答案即可?！?5題詳解】本題考查賞析句子的能力。首先判斷要賞析的句子是環(huán)境描寫句還是人物描寫句，是運用了修辭手法還是表現(xiàn)手法，其次結(jié)合該手法的表達效果和句子的含意分析作用，即寫出了什么?！按┐髡R，態(tài)度謙遜”“態(tài)度傲慢，衣著邋遢”寫貝聿銘與對手在穿戴和態(tài)度上的不同，二者形成鮮明對比，是運用了對比的寫法，贊美了貝聿銘注重細節(jié)，人格修養(yǎng)高。分析其作用，要結(jié)合語境和作者情感回答。答題模式：運用對比的表現(xiàn)手法，突出了作者……情感。(2)“那次事故以后，那些公司都愧見于我”運用了語言描寫，既寫出了責(zé)任在于那些公司，又表現(xiàn)了貝聿銘大度、幽默的品質(zhì)?；卮鹌渥饔?，答題規(guī)范是：運用了xx描寫的手法，生動形象地寫出了……的情形，刻畫了人物……的心理（品質(zhì)、心情、情感）?！?6題詳解】本題考查比較分析能力。找到文章和材料中說明博物館的設(shè)計特點的句子，比較分析即可。文章中的“這個設(shè)計要是我做不了，我的兒子更不能做。因為他們的中文已經(jīng)生疏了，對中國文化不夠了解”和材料中的“如果完全失掉自己的藝術(shù)特性，在文化表現(xiàn)及觀瞻方面都是大可痛心的”，寫出了博物館的設(shè)計的特點要有民族文化特色，要與文化相融合?！?7題詳解】本題考查最后一段在文中的作用。要先熟知最后一段的作用：內(nèi)容上，畫龍點睛，點明主旨，深化中心，升華主題。本文結(jié)尾寫他人對貝聿銘的評價，是運用了側(cè)面描寫的手法，“不記得貝聿銘曾經(jīng)沮喪過”“非常冷靜”“總是保持著那種獨有的迷人微笑”，贊揚貝聿銘冷靜、自信從容的性格特點，點明文章的中心。結(jié)構(gòu)上，總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，使文章結(jié)構(gòu)更加完整?！八奈⑿?，至今百年，仍在繼續(xù)”是對全文內(nèi)容的總結(jié)，且和開頭的“今年4月，他即將迎來103歲的生日”相照應(yīng)，首尾呼應(yīng)，這樣文章的結(jié)構(gòu)更加完整。閱讀下文，完成下面小題。90后博導(dǎo)院長煉成記①2018年初，90后美女博士劉明偵晉升為電子科技大學(xué)材料與能源學(xué)院副院長，一夜之間成為無數(shù)年輕人心中的勵志偶像！這位集美貌和智慧于一身的“超能學(xué)霸”，是怎樣煉成的？②1990年，劉明偵出生在重慶，長相甜美的她從小學(xué)到初中，成績在班里排中上等，但并非“頂尖高手”。③受父親的影響，劉明偵不僅做事專注，而且有很強的計劃性和執(zhí)行力。上初中后，劉明偵每周都會為自己制定一個學(xué)習(xí)計劃表。哪一門學(xué)得不夠好，她本周就會多下功夫，以防自己越學(xué)越偏科；每周閱讀多少課外書，也都在她的計劃表內(nèi)列得清清楚楚。學(xué)習(xí)是件辛苦的事情，有時功課多壓力很大，而劉明偵的減壓方法，就是嚴格按照計劃執(zhí)行——做一項勾掉一項。一周結(jié)束，看著計劃表上打滿了勾，她內(nèi)心就會有滿滿的充實感。④17歲那年，她在英語書扉頁上工整地寫下:努力奮斗上劍橋！同桌看到后，對劉明偵開玩笑說:“上劍橋啊，你這不是理想，簡直是一個遙不可及的夢想。”確實，對于還在一所國內(nèi)普通高中讀書的她而言，想考入這所世界一流名校，比上清華難太多了。⑤心中燃起“劍橋夢”，劉明偵就開始全力以赴地做準(zhǔn)備。一旦遇到理解不透的題，她會在課間休息時一次次請教老師；劉明偵特別注意復(fù)習(xí)方法，她整理出了“錯題集”“核心知識點”等筆記，側(cè)重攻克重點。高中畢業(yè)時，她的成績突飛猛進，為此獲評“進步最大學(xué)生”。⑥2008年9月，18歲的劉明偵考上了英國名校布里斯托大學(xué)，就讀于電子電氣工程專業(yè)。雖沒有進入心儀的劍橋大學(xué)，但劉明偵并沒有放棄，“劍橋夢”反而在她心底更加清晰，因為“如果連想都不敢想，那夢就不會實現(xiàn)了”。⑦大一時，劉明偵就獲得布里斯托大學(xué)Top5獎學(xué)金。2011年7月，她以全系第一名的成績本科畢業(yè)，隨后進入劍橋大學(xué)工程學(xué)院讀碩士。⑧厚積薄發(fā)的劉明偵僅用一年時間，就獲得了劍橋大學(xué)榮譽碩士學(xué)位。2012年9月，22歲的她又進入英國牛津大學(xué)，在光電光伏研究中心攻讀博士。讀博期間，劉明偵以新型太陽能電池為研究核心，研究對象涉及材料學(xué)、光電學(xué)、電子器件等方面，主攻以鹵化物鈣鈦礦材料為核心的太陽能器件，并取得一系列創(chuàng)新性研究成果?！耙话阈虏牧系难芯科谥挥?-5年，為了搶時間，我每天的工作就是做實驗，每天鉆在實驗室里的時間十幾個小時。”2013年4月底，她的實驗終于成功了！從開始研究到實驗成功，劉明偵只花了半年多的時間。⑨2013年9月，劉明偵以第一作者的身份在《自然》雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文。這篇重量級論文的內(nèi)容，正是劉明偵攻讀博士的研究課題——關(guān)于鈣鈦礦太陽能電池的研發(fā)。事實上，想在《自然》上發(fā)文，創(chuàng)新性非常重要，當(dāng)時以鈣鈦礦來研究電池的很少，劉明偵的這篇論文就像一只領(lǐng)頭羊，帶著更多的人走進了這一領(lǐng)域。⑩2015年3月，劉明偵僅用了兩年多的時間，就拿下了牛津物理學(xué)博士學(xué)位！此時，她已經(jīng)在英國乃至世界科技圈嶄露頭角，剛一畢業(yè)，就有多所名校和世界500強企業(yè)向她拋出“橄欖枝”。面對歐美國家的高薪職位、舒適生活，劉明偵卻毫不猶豫地選擇了回國，并響應(yīng)國家號召去了位于西部的成都。?2018年1月中旬，28歲的劉明偵晉升為電子科技大學(xué)材料與能源學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師。消息傳出，這位美女學(xué)霸迅速走紅網(wǎng)絡(luò)。?說到成功經(jīng)驗，劉明偵認真的說：“要想擁有跟別人不一樣的生活，你就必須做到別人做不到的事情。只有這樣，你才有足夠的資本，過你想要的人生?！?8.下列對文章的理解和概括，不正確的一項是（）A.高中時期的劉明偵就立下了遠大的志向，這也是她取得成功的原因之一。B.劉明偵做事具有計劃性和執(zhí)行力，與她的父親不無關(guān)系。C.劉明偵的減壓方法，就是嚴格執(zhí)行計劃。D.讀博期間，劉明偵以新型太陽能電池為研究核心，只花了半年的時間就發(fā)表了論文。19.請概括選文中劉明偵做了哪些別人做不到的事情。20.文章第一段有何作用？21.文中劉明偵的成長經(jīng)歷，帶給你什么感受？【答案】18.D19.（1）有很強的計劃和執(zhí)行力。做事情有計劃，并且能夠堅持執(zhí)行。（2）高中定下考上劍橋的理想，并為之努力奮斗。（3）每天做十幾個小時實驗，從研究材料到發(fā)表論文，只花了半年多時間。（4）僅用兩年多時間，拿下了牛津物理學(xué)博士學(xué)位。（任寫三點）20.集中介紹新聞要報道的人物，點明人物的身份和特點；設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣；引出下文對人物故事的敘寫。21.示例：劉明偵的工作態(tài)度非常認真負責(zé)。他對待每一個工作任務(wù)都非常細致，精益求精，從不敷衍塞責(zé)。他善于把握工作的重點和難點，能夠主動思考和解決問題，為我們提供了很多寶貴的建議和意見。我們也要發(fā)揚她的精神，不論年齡與性別，無關(guān)行業(yè)與地域，只有越來越多的人踏著奮斗的節(jié)拍，青年的奮斗一端連著個體夢想，一端連著國家興旺，讓腳步永不停息、與家國榮辱與共，再微小的能量都會迸發(fā)出光與熱，再渺小的個人都會成為新時代的弄潮兒?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解。D.根據(jù)文章第⑧段“厚積薄發(fā)的劉明偵僅用一年時間，就獲得了劍橋大學(xué)榮譽碩士學(xué)位。2012年9月，22歲的她又進入英國牛津大學(xué)，在光電光伏研究中心攻讀博士。讀博期間，劉明偵以新型太陽能電池為研究核心，研究對象涉及材料學(xué)、光電學(xué)、電子器件等方面，主攻以鹵化物鈣鈦礦材料為核心的太陽能器件，并取得一系列創(chuàng)新性研究成果……從開始研究到實驗成功，劉明偵只花了半年多的時間”可知，此選項有誤。故選D?！?9題詳解】本題考查對文章主要內(nèi)容的概括能力。根據(jù)第③段“受父親的影響，劉明偵不僅做事專注，而且有很強的計劃性和執(zhí)行力”可知，劉明偵做事專注，而且有很強的計劃性和執(zhí)行力；根據(jù)“劉明偵的減壓方法，就是嚴格按照計劃執(zhí)行”可知，不但執(zhí)行力強，而且還能夠堅持；根據(jù)第④段“17歲那年，她在英語書扉頁上工整地寫下：努力奮斗上劍橋”可知，劉明偵高中就定下了劍橋夢，并為之奮斗；根據(jù)⑥段“2008年9月，18歲的劉明偵考上了英國名校布里斯托大學(xué)，就讀于電子電氣工程專業(yè)。”、⑦段“大一時，劉明偵就獲得布里斯托大學(xué)Top5獎學(xué)金。2011年7月，她以全系第一名的成績本科畢業(yè)，隨后進入劍橋大學(xué)工程學(xué)院讀碩士”可知，經(jīng)過不懈努力，劉明偵終于進入入劍橋大學(xué)；根據(jù)第⑧段“厚積薄發(fā)的劉明偵僅用一年時間，就獲得了劍橋大學(xué)榮譽碩士學(xué)位。2012年9月，22歲的她又進入英國牛津大學(xué)，在光電光伏研究中心攻讀博士。讀博期間，劉明偵以新型太陽能電池為研究核心，研究對象涉及材料學(xué)、光電學(xué)、電子器件等方面，主攻以鹵化物鈣鈦礦材料為核心的太陽能器件，并取得一系列創(chuàng)新性研究成果?！话阈虏牧系难芯科谥挥?-5年，為了搶時間，我每天的工作就是做實驗，每天鉆在實驗室里的時間十幾個小時。’2013年4月底，她的實驗終于成功了！從開始研究到實驗成功，劉明偵只花了半年多的時間。段”可知，讀博期間，爭分奪秒的奮斗，從研究材料到發(fā)表論文，只花了半年多時間；根據(jù)第⑩段“2015年3月，劉明偵僅用兩年多時間，拿下了牛津物理學(xué)博士學(xué)位”可知，劉明偵做到了別人不能做到的事情，成就了更好的自己。根據(jù)?段“2018年1月中旬，28歲的劉明偵晉升為電子科技大學(xué)材料與能源學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師”消息傳出，這位美女學(xué)霸迅速走紅網(wǎng)絡(luò)”可知，年僅28歲劉明偵就晉升為副院長、博士生導(dǎo)師，讓人為之震驚。【20題詳解】本題考查文章重點段落在文中的作用。根據(jù)①段“2018年初，90后美女博士劉明偵晉升為電子科技大學(xué)材料與能源學(xué)院副院長，一夜之間成為無數(shù)年輕人心中的勵志偶像！這位集美貌和智慧于一身的‘超能學(xué)霸’，是怎樣煉成的”可知，開篇介紹了人物的身份和主要特點，明確要說明的對象，為下文的敘事做了鋪墊；同時設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣?！?1題詳解】本題考查開放性作答。示例：劉明偵具備較強的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，能迅速掌握新知識和技能，還能夠靈活運用于工作實踐中。無論是面對新的挑戰(zhàn)還是復(fù)雜的問題，他總能夠迅速找到解決的辦法，為團隊做出了重要貢獻。我們也要學(xué)習(xí)她這種精神，面對困難，要面對現(xiàn)實，勇往直前，還要虛心請教，努力勤奮，最終會獲得屬于自己的果實。三、綜合性學(xué)習(xí)（10分）22.給下面新聞擬寫一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（15個字以內(nèi)）本報北京2月17日點（記者趙娜）由教育部整合國家、有關(guān)省市和學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開通的國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺17日開始運行，免費供各地學(xué)生自主選擇使用。平臺的開通旨在支持各地做好“停課不停學(xué)”工作，幫助學(xué)生居家學(xué)習(xí)。據(jù)介紹，平臺首日運行通暢，截至17日20時，點擊量800多萬人次，用戶覆蓋31個省（市、區(qū)）。全球還有47個國家和地區(qū)的用戶登錄訪問。訪問用戶中，約85%使用手機、平板電腦等移動設(shè)備?！敬鸢浮繃抑行W(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺開通運行?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查擬寫新聞標(biāo)題的能力。擬寫時要關(guān)注導(dǎo)語部分，采用“人+事”的格式擬寫，注意字數(shù)限制。結(jié)合導(dǎo)語“由教育部整合國家、有關(guān)省市和學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開通國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺17日開始運行，免費供各地學(xué)生自主選擇使用”可概括出：國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺開通運行?！静牧弦弧坷羁喽U是我國當(dāng)代著名畫家，他為人爽直，凡答應(yīng)給人作畫，從不食言。有一次，有位老朋友請他作一幅畫，李苦禪因有事在身，未能及時完成。不久，當(dāng)他接到老友病故的訃告后，面有愧色，即趨作畫，畫了幅“百蓮圖”，并鄭重其事地題上老友的名字，蓋上印章，隨即攜至后院，將畫燒毀。事后，他對兒子說：“今后再有老友要畫，及時催我，不可失信啊！”【材料二】近日，上海某白領(lǐng)打車，答應(yīng)下車后用手機付款，但司機一直未收到36元車費。司機找到該白領(lǐng)所在單位，單位因此將其開除。36元給了白領(lǐng)一個警示，也給大家拉響了“警鐘”?！静牧先砍啥家患饮u味店采用自主售賣形式，購買者自行選購，自覺付費。營業(yè)兩天，顧客的自助付款額還不足商品總價值的百分之三十。人們沒有意識到“信”的重要性，而把占便宜當(dāng)成了自然的事。23.根據(jù)上述材料，寫出你的探究結(jié)果。24.當(dāng)前形勢下如何營造“信”的社會風(fēng)氣？【答案】23.示例：人言即信，每個人都要自覺遵守承諾；守信的人會得到別人的尊重，失信的人會喪失一切。24.①多進行自我反省，反思自己的言行是否符合“信”的標(biāo)準(zhǔn)；②要加強“信”的宣傳教育，讓人們意識到誠信的重要性；③社會要對不誠信的行為予以譴責(zé)并作出相應(yīng)懲罰。【解析】【23題詳解】本題考查材料的分析與探究，在解答此題時，首先要認真讀懂材料，然后在此基礎(chǔ)上先概括出每則材料的主題，然后再比較看看三則材料表達的主題是不是一樣，進而得出探究結(jié)果。結(jié)合材料一“畫了幅‘百蓮圖’，并鄭重其事地題上老友的名字，蓋上印章，隨即攜至后院，將畫燒毀。事后，他對兒子說：‘今后再有老友要畫，及時催我，不可失信啊！’”，可知材料一講了著名畫家李苦禪在答應(yīng)友人作畫的請求后，卻因事務(wù)較多，直至友人去世也未能達成許諾，便鄭重作畫燒毀，并告知兒子“不可失信”的故事。啟示我們應(yīng)當(dāng)講誠信，重許諾，答應(yīng)別人的事及時做；結(jié)合材料二“但司機一直未收到36元車費。司機找到該白領(lǐng)所在單位，單位因此將其開除?！?，可知材料二講了上海一白領(lǐng)因未按時支付36元車費，而被單位開除的事，告訴我們，失信于人的人終將受到懲罰；結(jié)合材料三“營業(yè)兩天，顧客的自助付款額還不足商品總價值的百分之三十。人們沒有意識到‘信’的重要性，而把占便宜當(dāng)成了自然的事?！保芍牧先ㄟ^成都一鹵味店采用自助售賣兩天后，營業(yè)額不足商品價值百分之三十的故事，警示我們，當(dāng)今社會人們遠遠沒有認識到“信”的重要性，需要營造良好的社會誠信氛圍；據(jù)此，得出的探究結(jié)果可以是“我們每個人都要自覺遵守承諾”，也可以是“不守信的人終將受到懲罰，失去一切，守信才能獲得尊重”，還可以是“當(dāng)今社會，每個人都應(yīng)當(dāng)重視個人誠信，營造良好的誠信氛圍”。示例：不守信的人終將受到懲罰，失去一切，守信才能獲得尊重；當(dāng)今社會，每個人都應(yīng)當(dāng)重視個人誠信，營造良好的誠信氛圍?！?4題詳解】本題考查拓展延伸能力。開放性試題，在解答此題時要抓住主旨，針對這些現(xiàn)象，學(xué)生可以從個人、社會、國家等角度提出一些合理性的可行性的意見。①結(jié)合材料一“畫了幅‘百蓮圖’，并鄭重其事地題上老友名字，蓋上印章，隨即攜至后院，將畫燒毀。事后，他對兒子說：‘今后再有老友要畫，及時催我，不可失信啊！’”，李苦禪在發(fā)現(xiàn)自己失信之后及時反省，并告誡兒子不能失信，告訴我們要多進行自我反省，反思自己的言行是否符合“信”的標(biāo)準(zhǔn)；②結(jié)合材料三“人們沒有意識到‘信’的重要性，而把占便宜當(dāng)成了自然的事。”強調(diào)“信”的重要性，告訴我們要加強“信”的宣傳教育，讓人們意識到誠信的重要性；③結(jié)合材料二“司機找到該白領(lǐng)所在單位，單位因此將其開除。36元給了白領(lǐng)一個警示，也給大家拉響了‘警鐘’。”司機因為失信，受到了相應(yīng)的懲罰，告訴我們社會要對不誠信的行為予以譴責(zé)并作出相應(yīng)懲罰。示例一：從自身做起，踐行誠信要求，言必信，行必果；發(fā)現(xiàn)不誠信的行為時，勇敢站出來，予以批評指責(zé)。示例二：社會媒體加大關(guān)于誠信的宣傳力度，營造良好的氛圍；相關(guān)執(zhí)法部門加大對不誠信的違法行為的打擊力度，力懲無信之人。四、作文（60分）任選一題，根據(jù)要求寫作。25.題目風(fēng)景無處不在。走進生活，請帶著欣賞的眼光審視周遭，你會發(fā)現(xiàn)風(fēng)景不只是奇山異水：那一碧如洗的蒼穹，那繁星點點的夜空，那濤聲陣陣的樹林，那綠浪起伏的田野都是美麗的風(fēng)景。請以“感受自然好風(fēng)景”為話題，寫一篇不少于600字的文章。書寫工整，卷面整潔；文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名?！敬鸢浮坷模洪_在石頭上的花初冬的早晨，我在操場上散步，刺骨的寒風(fēng)肆意地翻卷我的頭發(fā)，濃厚的白霧無情遮擋著我的視線。依稀間，一片黃綠色的花影吸引了我的目光。我對這迥然不同于白茫茫的一片黃綠產(chǎn)生了濃厚的興趣，定睛細看，令我驚訝的是，它只不過是一簇黃綠色的糾纏在一起的樹藤。它生長在這毫無營養(yǎng)的石壁上，竟然長得這樣獨特、熱烈和動人。它所經(jīng)歷過的秋是怎樣的？我想這秋不同于郁達夫筆下“故都的秋”——清、靜、悲涼，亦不同于劉禹錫《秋詞》中的秋——豪邁、奔放與陽光。這個晚秋一定是悲涼而又壯美的，只有由深秋而入寒冬的肅殺才能孕育這一壁盤根錯節(jié)的樹藤?？堇?、細小的藤蔓如同流動的血脈般爬滿了石壁的整個身軀，洗去一切紛雜的鉛華，顯現(xiàn)出生命最自然、最蒼老的容顏。它凋落了繁雜的修飾，散發(fā)著淳樸的氣質(zhì)。它無所畏懼地展示一簇簇擁擠的、枯黃的樹葉，有的只是無限延伸的、堅韌的藤蔓。我情不自禁地撫摸這帶有冰涼氣息的石壁，它十分粗糙，沙礫突兀，可偏偏萬物最美麗的形式——生命就出現(xiàn)在這向來冰冷堅硬的石壁上。開在石頭上的藤蔓，像花一樣惹眼。在這被寒氣所籠罩的季節(jié)里，在各式生命都感受到威脅而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的惡劣環(huán)境中，這一簇平淡無奇、不知其名的樹藤竟使我有一種感動與思索。我不由自主地輕撫了一下它可愛的葉子，莫非旁邊的樹葉感受到了我的愛意而黯然神傷？竟以這樣出人意料的方式“抗議”我——大片樹葉成群地飄落，于那如輕紗般的白霧間以凌亂的舞步顯示苦寒的威風(fēng)。它們落得那么靜，那么輕，那么悲涼，似乎在傾訴，又好像在吶喊。藤蔓的葉子只有一絲的顫動，它很堅定，也許只是微微地笑著甩了一下頭發(fā)。我無法想象這些小小的尚帶綠意的葉子是怎樣努力地克服了許多困難，才得以屹立于這嚴冬的墻壁上。一簇不起眼的樹葉竟有如此強大的力量！這是低等植物對生命的敬畏嗎？這種生命有著怎樣我無法了解的高尚！它們或許不如宗璞筆下的紫藤蘿那樣盛開的熱烈、芬芳；亦不如石縫間的生命那樣堅忍不拔，但它們都有一個共性，那就是始終為生命的存在努力著、堅持著。初冬的風(fēng)仍在刮著，彌漫天地間的霧還未散去，可在這天地間，我的心暖著，因為我遇見了生命。一叢藤蔓，它在春天不那么起眼，它在夏天不那么蓬勃，它在秋天不會高歌，但是，到了冬天，它是獨特的，它的堅持和韌勁，使它成了石頭上盛開的一朵花！身處困境中的人，我想亦是如此吧?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查話題作文。第一，審題立意。本題要求以“感受自然好風(fēng)景”為話題，寫一篇作文。話題作文一定要先在標(biāo)題上