2023年小學(xué)生感恩學(xué)校演講稿范文_第1頁
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2023年小學(xué)生感恩學(xué)校演講稿范文小學(xué)生感恩學(xué)校演講稿1

尊敬的叔叔阿姨,敬愛的老師:

大家好!

我是一名4年級的學(xué)生,名叫朱光照,我在清華學(xué)習(xí)2年了,我愛清華英語學(xué)校,這里有優(yōu)雅的環(huán)境和可親可敬的老師。教我的老師是呂老師,呂老師性情溫柔,幽默風(fēng)趣。我很喜愛呂老師,因?yàn)閰卫蠋煂ξ覀兲貏e好,從不對我們發(fā)脾氣,呂老師是我們的良師益友。在清華英語學(xué)習(xí)了的這段時間,我感受了學(xué)習(xí)英語的歡樂,找到了英語學(xué)習(xí)的方法。沒來清華英語學(xué)校,我英語總是90分左右,想拿95分以上難于上青天。自從來到清華英語學(xué)校以后,呂老師教學(xué)有方,我深深喜愛上了英語,每次考試成果都達(dá)到95分以上了。有時我還考100分呢!英語學(xué)習(xí)對我來說,已經(jīng)是張飛吃豆芽——小菜一碟了。我真的感謝清華英語,感謝教我的呂老師,是他們把我從英語學(xué)習(xí)的逆境中拉了出來,讓我學(xué)習(xí)英語如此輕松自如。我愛清華英語學(xué)校,我在這里有許多收獲,我感覺清華英語就是一個溫馨的大家庭。大家庭里安靜、暖和歡樂。同學(xué)之間和諧相處,師生之間笑語不斷。每天來到這里,我們總是很歡樂。因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)到新的學(xué)問,又可以和同學(xué)們一起做嬉戲。這里仿佛不是學(xué)校,而是一個充溢著歡樂而又讓人奮進(jìn)的學(xué)問的樂園。這樣好的地方,我肯定堅(jiān)持學(xué)習(xí),直到我學(xué)業(yè)結(jié)束那一刻。我喜愛在清華英語學(xué)校里上課。因?yàn)槲矣羞@樣好的一位老師,呂老師幽默風(fēng)趣,講課生動,關(guān)切愛惜同學(xué),真是一位不行多遇的'好老師,遇到呂老師我真幸運(yùn)。從小學(xué)清華英語,長大上清華高校。我早已立下了這樣的誓言。

我肯定刻苦學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)我的志向,將來回報全部關(guān)切幫助我的人,感謝大家!

小學(xué)生感恩學(xué)校演講稿2

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今日我國旗下的演講的主題是:感恩母校,不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,似乎一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首,已是光陰如風(fēng)。

6年啊,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我學(xué)會了很多很多,曾記得,做廣播操時我們的英姿。曾記得,同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得,我們一起在校內(nèi)的早晨寫詩構(gòu)文;曾記得,我們一起為了評比優(yōu)秀班級而努力?!耙荒昙壍娜腙?duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動會讓我們在賽場上奮勇拼搏,讓我們知道了“友情第一,競賽二”;老師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教化我們是很辛苦的要感恩老師,不要讓老師悲觀……如此多的活動,在一瞬間出現(xiàn)在了我的眼前。

每一次的活動,對我們來說都是一種歷練,一次提升,一場挑戰(zhàn),無論是合唱競賽,還是校運(yùn)會,我們都能從中獲得自信,更珍貴的是面對失敗,我們努力了,就不再懊悔。

很快,我們就要畢業(yè)了,很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。到了初中后,我們還能這么自由嗎,還能這么歡樂嗎?在前完小的六年里,我參與了很多次活動,我的膽子也慢慢大了起來。我們舍不得離開前完小,舍不得離開這里的一草一木,舍不得離開親善可親的老師們,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,我們要和母校分別的時候也越來越近了。母校,我不會遺忘您的!

我們在學(xué)校呵護(hù)下強(qiáng)壯成長,我們在華蜜中歡樂學(xué)習(xí)。讓我們祝母校恒久年輕,恒久漂亮。

今日我以母校為榮,明天母校以我為豪!我的演講完畢,感謝大家!

小學(xué)生感恩學(xué)校演講稿3

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

回首小學(xué)生活,我們感嘆不已,小學(xué),是我們學(xué)習(xí)生活時間最長的學(xué)校,六年,有多少的事情值得我們回憶?所以,我們要感恩我們的母校,英勇的踏上屬于自己的路,為人生的志向而奮斗!

在母校,我與老師、同學(xué)們一同生活了六年,是母校給了我們寬大的教室,是母校給了我寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們有什么理由不去感恩自己的母校呢?

在一年級時,我們還都是一群無知的小孩,來到一個新的學(xué)校,我們圍在一起嘰嘰喳喳的說話,我在一年級相識一些好摯友,幾個人聚在一起打打鬧鬧,說說笑笑,過得很歡樂。

上二年級,我們對彼此已不再羞怯,我又相識了很多的同學(xué),我們在一起學(xué)習(xí)、生活、探討,無憂無慮的度過一年。

三年級了,我們班又轉(zhuǎn)來很多同學(xué),這些同學(xué)很快和我們打成一片,一齊努力學(xué)習(xí),他們給我們講他們學(xué)校的故事,我們聽地興致勃勃,給學(xué)習(xí)放了個小假。

四年級,是小學(xué)階段的“分水嶺”,這個時候班里同學(xué)的特長也顯露出來,有的擅長彈鋼琴,有的喜愛下圍棋,在班長的組織下,一場大賽井然有序的進(jìn)行著,使我們實(shí)實(shí)在在歡樂了一番。

五年級,我們已經(jīng)從無趣的小孩變成成熟的少年,懂得自己的事情自己做,仔細(xì)學(xué)習(xí)的道理,許多同學(xué)似乎一下子

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