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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年初學(xué)者學(xué)習(xí)吉他的主意和技巧收拾身邊好多人都學(xué)吉他或者計(jì)劃學(xué)民謠吉他,你是否也決定去買一把自己的吉他去學(xué)呢?下面我收拾了初學(xué)者學(xué)習(xí)吉他主意技巧,一起來(lái)看看吧!
初學(xué)者學(xué)習(xí)吉他主意技巧
首先我們要明了吉他是個(gè)技術(shù)和技巧性的東西,不是一個(gè)概念或者觀念。技術(shù)是要不斷的練習(xí)才干控制的而概念或者觀念是只要明了怎么回事就會(huì)了的。
所以學(xué)吉他在于找到一個(gè)主意練習(xí)而不是找到一個(gè)主意就可以會(huì)了的!另外技術(shù)是需要練習(xí)時(shí)光的堆積的。
我們常常對(duì)吉他學(xué)生說(shuō):"倘若你天天練一個(gè)小時(shí),那么兩個(gè)月這樣你就可以彈一首相對(duì)容易的歌了。但是這不意味著你猛練60個(gè)小時(shí)就可以彈一首容易的歌了。'所以練習(xí)吉他是有一個(gè)時(shí)光過(guò)程還需要有絕對(duì)的耐性。
第二,許多人都會(huì)說(shuō)我笨,我手指不夠長(zhǎng),我條件不好。。。等等一系列的問(wèn)題。那我來(lái)告訴你我跟你一樣!你要明了吉他普通最大的琴一個(gè)12歲的小孩已經(jīng)徹低可以駕馭,你的手指會(huì)比他短嗎?再看看網(wǎng)上許多小孩的視頻他們條件都比你好嗎?
所以這些都不是問(wèn)題重要的是你的心態(tài)!
第三,我五音不全樂(lè)理知識(shí)都不懂。拜托。。。這是學(xué)吉他不是歌唱!樂(lè)理知識(shí)不學(xué)怎么會(huì)懂呢?不要想著多么難學(xué),你不需要學(xué)得太多,普通來(lái)說(shuō)初學(xué)者的樂(lè)理知識(shí)只要上一個(gè)課時(shí)就能明了的了!你會(huì)用電腦還有軟件和程序,你絕對(duì)要會(huì)造電腦或者編寫軟件或者程序嗎?
第四,琴,百分之九十的初學(xué)者都想買把便宜的琴,然后學(xué)好了就換把好的琴,學(xué)不成也沒(méi)關(guān)系。我告訴你,好的琴不但音色優(yōu)美讓你彈出來(lái)不至于像在彈棉花還能讓你更有情緒去把吉他學(xué)好。
另外,不好的琴不但音準(zhǔn)有問(wèn)題影響你的聽力而且手感極差還會(huì)影響你的學(xué)習(xí)進(jìn)度??偨Y(jié)過(guò)來(lái)就是彈出來(lái)音色不好聽彈,手感又差導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不顯然,反過(guò)來(lái)更沒(méi)情緒學(xué)下去的死循環(huán),這也是許多人學(xué)習(xí)失敗的主要緣故。
第五,自學(xué)還是找教師?本人學(xué)琴經(jīng)歷來(lái)說(shuō),絕對(duì)要找個(gè)教師。從彈琴的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)也要找個(gè)教師。
本人自己自學(xué)彈琴?gòu)椓税肽辏粺o(wú)所獲!什么都不會(huì)。還好沒(méi)有放棄,總算一個(gè)會(huì)彈的朋友教了一個(gè)暑假,結(jié)果在開學(xué)后的中秋節(jié)我就在小學(xué)晚會(huì)演出了!
固然現(xiàn)在許多教程教材,可是沒(méi)有幾個(gè)是靠教材自己學(xué)會(huì)的。因?yàn)槊總€(gè)人的條件和思維不一樣,練出來(lái)也就不一樣了。有個(gè)教師的話可以實(shí)時(shí)的跟進(jìn)你的進(jìn)程,針對(duì)你每一個(gè)階段做出不同的練習(xí)調(diào)節(jié)讓你能在絕對(duì)的時(shí)光里學(xué)會(huì)東西。
第六,如何找相宜自己的教師。教師應(yīng)該找什么樣的?技術(shù)越高就越好嗎?其實(shí)技術(shù)高的可能沒(méi)有須要去找,技術(shù)普通的也不絕對(duì)就差。學(xué)是初學(xué),所以基礎(chǔ)的東西只要教師懂就可以了。
從我自己來(lái)說(shuō)我彈了半年的琴后就開始教人彈琴了。緣故有許多,最主要的是因?yàn)槲覀兡莻€(gè)時(shí)候那個(gè)地方其實(shí)沒(méi)有太多的人會(huì)彈琴。連教我彈琴的朋友他也是在外地讀書學(xué)的回來(lái)教我的。正如你沒(méi)有須要去要求一個(gè)幼兒園的教師有太高的文憑一樣。只要這個(gè)人會(huì)彈琴有教琴的經(jīng)驗(yàn)就夠了!
總算,以上只代表個(gè)人主意還有針對(duì)初學(xué)者適用。巴望你能堅(jiān)持下去,相信很快你就可以聽到你自己彈出來(lái)是優(yōu)美音符。
最有效的吉他學(xué)習(xí)主意
NO1用腦
跟師學(xué)藝的人要用腦,自學(xué)的人更要用腦。學(xué)樂(lè)理時(shí),你要思索音符,音階之間的關(guān)系等等;即興時(shí),你要思索下一步該如何舉行等等,不用腦彈琴的人永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)進(jìn)。
NO2總結(jié)
自學(xué)的人絕對(duì)要善于總結(jié),總結(jié)今天有什么收獲,在練琴過(guò)程中走了什么彎路,有什么好的練習(xí)主意需要發(fā)揚(yáng)下去,又或者總結(jié)理論與實(shí)際的聯(lián)系等等。總之,總結(jié)是去除雜質(zhì),保留精華的過(guò)程,是練琴質(zhì)量的保證,有總結(jié)才有飛躍。
NO3偷師
偷師對(duì)于自學(xué)者真是異常陰險(xiǎn)卻又很有效果的主意!大家身邊應(yīng)該都有許多彈得比自己好的人,但出于許多緣故,他們不會(huì)輕易地把知識(shí)教給你,這時(shí),你用偷師大法去榨取他的知識(shí)吧!
首先你要向你要偷師的目標(biāo)套近乎,然后你就叫他隨意給你SHOW上一段,倘若他SHOW的這一段東西有人工泛音,而你又正想學(xué),你就美言嘲笑:"哇!你的泛音打得好棒!你能彈一個(gè)7品的人工泛音給我聽嗎?'他多數(shù)都會(huì)按你說(shuō)的去做,這時(shí)你就絕對(duì)要抓住機(jī)會(huì),仔細(xì)看見并記住他左右手的動(dòng)作,泛音位置等等,回家后自己再慢慢摸出來(lái)!倘若你口才了得,你還可以直接從他口中套出主意!固然,這些過(guò)程中你不能讓他知道你的目的,讓他有防御。
NO4多結(jié)交志同道合的朋友
倘若有朋友肯無(wú)條件地和你分享知識(shí),那么你應(yīng)該很好的珍惜這些朋友,多和他們交流,不管他比你強(qiáng)還是比你弱。他比你強(qiáng)你可以學(xué)到許多東西,他比你弱,在你教他的過(guò)程中,你可以不斷鞏固自己所學(xué)的東西,總之,多些交流,互相促進(jìn),共同長(zhǎng)進(jìn)比閉門造車要好得多。
NO5自創(chuàng)練習(xí)
你可以根據(jù)自己的實(shí)際,大膽的發(fā)明一些只屬于自己的練手練習(xí),這些練習(xí)可以是無(wú)調(diào)的,有效就行。
NO6多挑選幾本教材
世界上沒(méi)有一本教材是完美無(wú)缺的,同一知識(shí)點(diǎn),有的教材深些,有的淺些,有的簡(jiǎn)明易懂,有的如讀天書。多挑選幾本教材,對(duì)自學(xué)者理解及控制知識(shí)有很大益處,不應(yīng)該死摳一本教材。
NO7計(jì)劃
制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理利用時(shí)光,有目的地去練習(xí)。
NO8尋找機(jī)會(huì)大膽表演
瘋狂英語(yǔ)的李陽(yáng)教師說(shuō)學(xué)英語(yǔ)要學(xué)會(huì)丟臉,我說(shuō)學(xué)吉他也要學(xué)會(huì)丟臉。大膽地尋找機(jī)會(huì)向眾人SHOW你的技術(shù),被扔蕉皮時(shí),你知道自己仍有不足;掌聲雷動(dòng)時(shí),你應(yīng)該樹立自信。
NO9多聽多看
多聽相關(guān)音視頻,最好能扒下來(lái)。固然,扒歌是有絕對(duì)基礎(chǔ)后才需要做。
NO10自我檢查
找一面落地鏡,對(duì)著鏡子彈琴,看見自己的姿態(tài)和教材說(shuō)的有無(wú)差別,應(yīng)及時(shí)改正不良習(xí)慣。
NO11節(jié)拍器
什么錢都可以省,這個(gè)不能省。由始至終地使用節(jié)拍器練習(xí)!除非你能象節(jié)拍器一樣確切。
NO12錄音
可以把自己的練習(xí)錄音或者錄像,聽聽有什么可以改進(jìn)的地方。
吉他的基本簡(jiǎn)介
吉他,又譯為結(jié)他或六弦琴。是一種彈撥樂(lè)器,通常有六條弦,形狀與提琴相似。吉他在流行音樂(lè)、搖滾音樂(lè)、藍(lán)調(diào)、民歌、佛朗明哥中,常被視為主要樂(lè)器。而在古典音樂(lè)的領(lǐng)域里,吉他常以獨(dú)奏或二重奏的型式演出;固然,在室內(nèi)樂(lè)和管弦樂(lè)中,吉他亦飾演著相當(dāng)程度的陪襯角色。古典吉他與小提琴、鋼琴并列為世界聞名三大樂(lè)器。
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