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我們共同創(chuàng)造——西夏七小二(3)班成功召開家長會的目的:今天的會議有三項議程:一、班級情況分析

二、對家長的建議與要求;三、家長自行交流。學習優(yōu)秀:郝益生呂君瑤李宏粱思堯劉洪鈺王夕媛等學習進步:周心順

王晨旭馬一卓優(yōu)秀作業(yè):粱思堯劉洪燁王心蕊郝益生呂君瑤等榮譽臺3、由于各方面的原因,每個別學生本學期學習成績有所下降,可能有些家長也感覺到了,原因是學前班學了很多一年級的內容,所以一年級學的不錯,二年級內容深了,就有些吃力了。4、有幾個學生拖欠作業(yè)的現(xiàn)象比較嚴重。今天布置的作業(yè)總是完不成,明天的作業(yè)又布置,堆積起來沒辦法完成。5、同步練習冊沒寫完或字跡潦草,家長還簽字交上來。以上問題,我們老師一定會想辦法去解決,但是學校教育離不開家庭教育,如果一個孩子沒有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以,在這里我向家長朋友們提幾點建議:2、盡量表揚孩子,應該表揚就及時表揚,口頭表揚一點不遜于物質獎勵,而且往往效果更好。孩子具有一定的自信心,才會肯去學習,要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。3、多關心孩子的學習內容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什么、掌握得如何等。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時應注意的問題:

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。6、對孩子的期望值不宜過高,我覺得從我們家長的角度來說,家長要定位你的期望,但你也要客觀地看待孩子目前的水平。作為家長,主要的工作應該是給孩子一些鼓勵和提醒。實際上鼓勵的確能給孩子提供自信,這才是家長和老師們都應該做好的事。5、訂下家庭學習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學習習慣,作息習慣。7、保持一致,始終如一家長有勁的時候,能夠注意到孩子的問題,自己工作吃力了,或者情緒不好時,就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外,目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響,父母與上輩的教育觀點不一致,常讓孩子有機可乘,最終影響到教育效果。需要家長配合的方面:⒈控制好上學放學時間及業(yè)余時間,盡量避免孩子缺課。⒉嚴格控制孩子的零花錢。3、每天查看小孩的作業(yè)本,檢查小孩的作業(yè)是否完成,并給予適當?shù)妮o導。有些家長覺得,我們把孩子送來了,老師就應該負責給我們教好孩子,如果讓我們在家里陪孩子學,那要你老師干什么?我希望家長明白,孩子的學習不是一堂課,兩堂課就能夠一躍千里,或是一落萬丈的,而家庭作業(yè)是針對一天學習新知識的一個鞏固和復習,它的重要性可想而知,如果家長不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導,放任孩子,會導致幾種情況出現(xiàn):一、不完成作業(yè),因為家長不過問,而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視,欺騙、隱瞞作業(yè)。二、字跡潦草,為了玩而應付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè),進而提升至對考試,對學

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