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文檔簡介

開頭技法:

開門見山、創(chuàng)境導(dǎo)入、巧用題記、

巧用修辭、巧設(shè)懸念、自然入題、巧設(shè)懸念結(jié)尾技法:

首尾呼應(yīng)、呼喚號召、發(fā)問引思

引用佳句、景物烘托構(gòu)建精彩語段的方法以引用組成排比句

以比喻組成排比句精彩語段賞析少一點大手大腳,多一點精打細(xì)算;少一點取用無度,多一點細(xì)水長流;少一點鋪張浪費,多一點勤儉節(jié)約。書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。自信是李白“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的慨然身許;自信是陸游“壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄”的豪情抒發(fā);信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦

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信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪

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作文指導(dǎo)——

布局謀篇知識梳理

布局,也就是結(jié)構(gòu),是文章的身段和形式。它需要精心包裝,需要認(rèn)真構(gòu)思和設(shè)計。常見的結(jié)構(gòu)模式(一)塊狀結(jié)構(gòu)模式

所謂塊狀結(jié)構(gòu)的記敘文就是指一篇記敘文可以分割成幾個相對獨立的單位,有明顯的層次結(jié)構(gòu)。塊狀結(jié)構(gòu)的記敘文又可以分成以下兩種:

(1)無標(biāo)志塊狀結(jié)構(gòu)記敘文(2)有標(biāo)志塊狀結(jié)構(gòu)記敘文

按“標(biāo)志”的不同可將有標(biāo)志塊狀結(jié)構(gòu)記敘文再分成四種形式

①數(shù)字小標(biāo)題標(biāo)志

②文字小標(biāo)題標(biāo)志③空格標(biāo)志④過渡句標(biāo)志了解塊狀結(jié)構(gòu):以《老師的目光》為題列出塊狀結(jié)構(gòu)寫作提綱。《老師的目光》結(jié)構(gòu)示例:開頭:老師有一雙會說話的眼睛一、當(dāng)我考試中幫同學(xué)作弊的時候,老師的目光讓人害怕二、當(dāng)我考試得高分的時候,老師的目光讓人高興三、當(dāng)我做錯事挨批評的時候,老師的目光讓人傷心四、當(dāng)我勞動出色的時候,老師的目光讓人充滿力量

結(jié)尾:老師的目光時刻教育著我們感受中學(xué)生活

——初三進行曲

初三了,真是個多事之秋。

走進初三,走進生活,體驗初三進行曲,體驗個中酸酸澀澀、苦苦甜甜,別有一番滋味在心頭。

緊張:生活的主旋律

緊張,不容置疑。每每看到樓梯口那塊中考倒計時牌,心里便會莫名的緊張,甚至焦慮。畢竟十年寒窗,在此一搏啊!

每天,老師的工作已經(jīng)固定化、一體化。老師抱一疊試卷進教室,不多時又抱著一疊考卷出教室。數(shù)學(xué)老師剛走,外語老師進來,還有地理老師見縫插針,不厭其煩地一次又一次地興起小黑板……同學(xué)每天每時每節(jié)課筆耕不輟,忙著解未懂之題,忙著向老師請教,忙著訂正試卷……為了六月的那個未知數(shù),緊張是唯一不變的基調(diào)。于是乎,學(xué)校、食堂、教室三點一線是不變的航向;抓緊時間洗漱,抓緊時間吃飯……只為擠出更多的時間來學(xué)習(xí)。

然而,緊張并沒有吞噬我們。在繁重的學(xué)習(xí)中,我們體驗著生活充實的興奮,感受著緊張生活的步伐。

牢騷:生活的小夜曲

初三階段,經(jīng)??梢月牭竭@樣的議論:

“唉,考試太難了,我看我希望不大?!奔状诡^喪氣,一臉苦行僧標(biāo)模樣。

“本人已數(shù)月不知電視為何物,不知音樂是何味了?!币铱嗫嗟匕@著。

“死定!今晚2點35分的足球賽是看不成了。真是……”丙的心境深得球迷們的理解。

“啊呀!差點忘了大事,下午歷史課還要模擬考試呢!”丁的一聲提醒,驚動了夢中人。于是大家各就各位,趕緊備戰(zhàn)。

牢騷,為中考而發(fā);議論,因中考而起。反正牢騷、議論司空見慣,不足為奇。聽多了也就自然了,仿佛是生活中不可缺少的一支小夜曲。

希望:生活的狂想曲

“報紙上說了,今年大家擴招,咱們都大有希望噢!”傳播消息的同學(xué)眉飛色舞地告訴大家。“對呀,對呀,大家好好努力,一定能行的!”臨近中考,大家都誠心誠意地彼此鼓勵,彼此加油——只要有一線希望,就要百分之百地努力。特別是接二連三的家長會上,學(xué)校一次又一次地發(fā)布的招生信息,更使我們的信心指數(shù)不斷上升?!皩?!下定決心,努力拼搏吧!”

初三呀,初三!初三的生活仿佛是人生中一篇最最扣人心弦的樂章。緊張的主調(diào)讓我們振奮,燦爛的希望與我們同行。走進初三,走進生活,不遠(yuǎn)的將來,就會走出一個繁花似錦的春天!

又如:寫學(xué)校生活的《老師,讓我歇歇吧》,用七則日記展開?!靶瞧谝?,心驚膽寒”“星期二,拼它一搏”“星期三,哀怨聲聲”“星期四,冬天里短暫的春天”“星期五,黎明前最黑暗的時刻”“星期六,苦戰(zhàn)題海”“星期日,再向虎山行”通過一周生活的描寫,將學(xué)校單調(diào)重復(fù)、緊張苦悶的生活真切地表現(xiàn)出來。老師的目光

老師的目光,有時讓人害怕,有時讓人高興,有時讓人傷心,有時讓人充滿力量……老師,有一雙會說話的眼睛。片斷一教室里靜悄悄的,只聽見同學(xué)們“沙沙”寫字的聲音和老師沉重而又緩慢的踱步聲。我們正在進行英語考試。卷子很簡單,我很快做完了。突然同桌向我發(fā)出了“信號”,我回過頭來看見老師里我還很遠(yuǎn),便毫無顧忌的把卷移了過去。作賊總會心虛,當(dāng)我再次回頭,一雙眼睛,一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我的臉紅了,我趕緊把卷抽了回來。老師的目光多嚇人??!片斷二發(fā)語文卷!我提心吊膽的坐在座位上,恭敬的等候老師宣讀“圣旨”?!昂卫?,92分——”老師微微停了一下,和善的眼睛立刻向我投來贊賞的目光?!八侨嘧罡叻?!”呀,我高興極了。老師笑了,我也笑了。老師的目光,多好看呀!片斷三不好,我闖禍了!剛才我把粉筆灰故意吹進一位女同學(xué)的眼里,她哭著告訴老師了!果然,不一會兒,我被“宣”進了辦公室。我不敢看老師的眼睛,低著頭,聽著老師的數(shù)落。我心里愧疚極了,對不起同學(xué),特別是那位女同學(xué)。我用含淚的眼睛偷偷地看老師的眼睛,唉,那里面只有失望和討厭。我傷心極了,眼淚再也忍不住,“唰唰”的流了下來。老師,我對不起你,快別這樣看我吧!片斷四大掃除開始了,老師交給我一個任務(wù):把教室的一扇窗戶擦干凈。我接過抹布,“呼”地跳上窗臺,準(zhǔn)備完成老師交給我的光榮任務(wù)。透過玻璃,我看見外面同學(xué)正在熱火朝天的干,老師正在旁邊贊賞地看著他們,還不時的加以指點。我不甘示弱,心里想:一定要好好干,讓老師知道我不只是會調(diào)皮搗蛋。一扇扇玻璃被我擦光亮了,著急的是,老師怎么還不轉(zhuǎn)過身來看看我呀!老師終于轉(zhuǎn)過身來,我滿以為他會大大贊賞我一番,誰知他什么話也沒說,徑直朝辦公室走去。唉,真倒霉,剩下的半扇窗戶我也沒心思擦了。就等老師來檢查吧!“哦,這是誰檫的窗戶呀,好干凈!”老師不知什么時候來到了教室。我高興極了,“是我檫的,老師!”老師在看我了,那是多么有力的目光!贊賞、關(guān)愛、喜歡,都融進去了。我只覺得渾身熱血沸騰,有使不完的勁兒?!翱墒牵€有兩快……”我抬頭一看,就是剛才賭氣不擦的半扇窗戶。我“嗖”地跳上去,不一會兒,這兩塊玻璃就放出了耀眼的光?!班牛诲e?!崩蠋熉N起了大拇指。老師的眼睛,是任何眼睛都比不上的,是最美的眼睛!老師的目光,時刻教育著我們。老師的眼睛是閃耀著智慧光芒的星星。它就是我們心中的航標(biāo)燈!

《母愛》結(jié)構(gòu)示意:開頭

(總起):母愛不老30歲-朦朧的母愛40歲-火熱的母愛50歲-濃濃的母愛結(jié)尾(呼應(yīng)開頭)主體母愛

母親已近50?!鞍?,媽媽老了。”母親對著鏡子挑出了幾絲白發(fā)?!班牛笎劭刹粫习。 蔽一卮?。母親的手停住了,眼睛注視著我,猛然間我發(fā)現(xiàn)母親的眼睛濕潤了。是啊,這記憶中的母愛又何曾老過呢?

30歲——朦朧的母愛。我來到這個世界,母親30出頭。記憶中的母愛已不太清晰,只是朦朧記得燈光下她哄我入睡的身影。對了,印象中有這樣一張照片。照片是在江邊拍的。有人為了我與江面合個影,竟把年幼的我放在堤壩上。危險,母親不顧三七二十一,沖了上來,這時正好按下了快門。于是照片上就有了母親緊張的身影。我覺得這張照片是母愛真實的寫照,兒時的母愛,有了這張照片,朦朧中清晰了些。

40歲——火熱的母愛。母親40了,我也已經(jīng)懂事。母愛的篝火燒得更旺了?!爱?dāng)!”出事了!我把電視機從五斗櫥上撞下來了。我一下慌了。剛才只不過想爬上床給電視機套上罩子,可這下……當(dāng)時我只想恢復(fù)原樣,就一個人從地上抱起電視機。人到了緊張的時候力氣特別大,才上小學(xué)的我竟把電視機搬回了原處。這時才發(fā)現(xiàn)一塊調(diào)節(jié)板斷了。母親回來了,問我怎么了。我謊稱蓋板時不小心拉斷了??赡赣H發(fā)現(xiàn)了地上的砸印。我只好承認(rèn)。

母親嚴(yán)肅地要我伸出手,打起了我的手心,我又疼又怕,嚇哭了。也許這是我挨得最重的打吧!可是母親打著打著自己也哭了,哭得那么傷心。我一輩子也忘不了那場面。母親說:“我心疼的不是電視機,我痛心的是你竟會撒謊……”這時我才感覺到母親眼淚的分量,我愧對這份母愛。我從此記?。河啦蝗鲋e。這份火熱的母愛,我怎能忘懷呢?50歲——濃濃的母愛。我長大了,母親也快50了。母親不再扶著我干這干那了??赡笎蹍s像陳年老酒,越來越濃了?!皨?,今天8點開考?!蔽艺f。母親走到即將出門的我的身邊,望著我的眼睛,雙手扶在我肩頭,沒有說一句話。啊,母親,這濃濃的愛,

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