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文檔簡介

西風胡楊執(zhí)教者：高莊中心小學馬愛琴教學目標：1、認識本課生字新詞。2、引導學生讀懂課文內(nèi)容，了解文中介紹胡楊的特點，體會作者對胡楊的熱愛、贊美之情。

３、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

堅韌炙熱不朽身軀滋潤摧肝裂膽蒸熬人類圍墾祈求聳立孑然凄立我會讀閱讀第２、３、４自然段

1、說說作者是從哪幾方面贊頌胡楊的。把能體現(xiàn)出胡楊堅韌、無私、悲壯的句子畫出來。2、找出最讓你感動的句子，讀一讀。

胡楊,是最堅韌的樹。

胡楊，是最堅韌的樹。胡楊的根莖很長，能深達二十米，穿透虛浮漂移的流沙，去尋找地下的泥土，并深深植根于大地。它能在零上四十攝氏度的炙熱中聳立，能在零下四十攝氏度的嚴寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿，不怕鋪天蓋地的層層黃沙。聳立挺拔胡楊,是最無私的樹。

胡楊，是最無私的樹。胡楊是擋在沙漠前的屏障，身后是城市，是村莊，是青山綠水，是并不了解它們的蕓蕓眾生，可它們不在乎。它們將一切浮華虛名讓給了牡丹，讓給了桃花，讓給了所有稍縱即逝的奇花異草，而將這摧肝裂膽的風沙留給了自己。讓給讓給留給讓給

胡楊，是我平生所見最悲壯的樹。

胡楊，是我平生所見最悲壯的樹。胡楊生下來千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。在塔里木和內(nèi)蒙古的額濟納旗，我都看見了大片壯闊無邊的胡楊林，它們

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