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文檔簡介

PAGE備戰(zhàn)2023年中考語文模擬試卷(三)(上海專用)(考試時間100分鐘,滿分150分)一、古詩文(35分)(一)默寫與運用(13分)1.水何澹澹,。(曹操《觀滄?!罚?.,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)3.若夫日出而林霏開,。(歐陽修《醉翁亭記》)4.濁酒一杯家萬里,。(范仲淹《漁家傲·秋思》)5.在《愛蓮說》中,周敦頤用“,”比喻君子不與世俗同流合污,潔身自好的高潔品質。【答案】

山島竦峙

2.征蓬出漢塞

3.云歸而巖穴暝

4.燕然未勒歸無計

5.出淤泥而不染

,濯清漣而不妖【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時,一要透徹理解詩文內容;二要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“竦峙、蓬、暝、淤、濯、清、漣”等字的正確書寫。(二)閱讀下面的古詩文,完成第6一11題(22分)【甲】行路難(其一)金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!疽摇勘鄙接薰?,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應?!颈苛凶訉W射,中矣,請之于關尹子。尹子曰:“子知子之所以中乎?”對曰:“弗知也?!标P尹子曰:“未可”。退而習之三年,又以報關尹子。尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”關尹子曰:“可矣,守而勿失也。非獨射也,為國與身亦皆如之。圣人不查存亡,而察其所以然。6.【乙】【丙】都選自《列子》。列子,原名______,是戰(zhàn)國時_____家學派代表人物。7.解釋下列加點字。(1)長風破浪會有時()(2)汝之不惠()8.用現代漢語翻譯【丙】文中的句子。為國與身亦皆如之。9.【甲】文中“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”是借用_____和_____(人名)的典故表達了自己的_______________想法。10.【乙】文中眾人對愚公移山表現出不同態(tài)度,下列表述有誤的一項是(

)A.家中三個身強力壯的成年男子前往參與。B.京城氏遺男蹦蹦跳跳地去幫助支持移山。C.妻子提出批駁,認為無法移動太行、王屋。D.智叟嘲笑、制止,認為愚公無法處理土石。11.經歷了困難險阻,【甲】文中作者對理想的態(tài)度是_____;【乙】文“愚公移山”這個成語的寓意是_____;【丙】文中關尹子提出“守而勿失”,要“守”的是“_______”。【答案】列御寇

終將

同“慧”,智慧

治理國家和修養(yǎng)身心也都像這樣

姜尚/姜太公

伊尹

希望得到重用

C

11.積極樂觀

不畏艱難、堅持不懈地奮斗,才能克服困難

“所以然”【解析】6.考查對文學常識的識記。列子,本名列御寇,周朝鄭國圃田(今中國河南省鄭州市)人,道家學派的杰出代表人物,著名的思想家、文學家。對后世哲學、文學、科技、養(yǎng)生、樂曲、宗教影響非常深遠。著有《列子》。7.本題考查對文言詞語含義的理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。(1)“長風破浪會有時”的句意是:相信乘風破浪的時機總會到來。會:終將。(2)“汝之不惠”的句意是:你真是太不聰明了?;荩和盎邸保斆?,智慧:。8.本題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現象,重點實詞必須翻譯到位。同時,還要注意查看有無特殊句式。在此題中,要注意“為國(治理國家)、身(修身)、皆(全,都)、如之(像這樣)”的意思,必須翻譯出來。9.考查對詩文內容和表現手法的理解。詩句“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”引用典故,典故中兩位開始在政治上并不順利,而最后終于大有作為的人物:一位是姜尚,九十歲在磻溪釣魚,得遇文王;一位是伊尹,在受商湯聘前曾夢見自己乘舟繞日月而過。詩人借用這兩個典故,委婉地表達了自己終將像姜尚和伊尹一樣受到朝廷的重用。據此填寫作答。10.考查對文章內容的理解。C.從【乙】文中愚公的妻子提出“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”的疑問,是出于對愚公的關心,并不是對愚公移山的批駁和反對。故選C。11.考查對詩文內容的理解與分析。第一空,從【甲】詩“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!笨梢钥闯?,詩人對未來理想的實現是積極樂觀的。第二空,【乙】文講述了愚公不畏艱難,堅持不懈,挖山不止,最終移山成功的故事。說明了要克服困難就必須下定決心,持之以恒,堅持不懈的道理。第三空,從【丙】文“可矣,守而勿失也。非獨射也,為國與身亦皆如之。圣人不查存亡,而察其所以然”可知,尹子提出要“守”的是“所以然”?!军c睛】參考譯文:【甲】金杯中的美酒一斗價十千,玉盤里的菜肴珍貴值萬錢。心中郁悶,我放下杯筷不愿進餐;拔出寶劍環(huán)顧四周,心里一片茫然。想渡黃河,冰雪卻凍封了河川;想登太行山,莽莽風雪早已封山。像姜尚垂釣溪,閑待東山再起;又像伊尹做夢,他乘船經過日邊。人生道路多么艱難,多么艱難;歧路紛雜,如今又身在何處?相信乘風破浪的時機總會到來,到時定要揚起征帆,橫渡滄海!【乙】北山腳下有個叫愚公的人,年紀將近九十歲了,面對著山居住。愚公苦于山北面道路阻塞,進進出出曲折繞遠。于是愚公便召集全家人來商量說:“我和你們盡全力鏟平險峻的大山,使它一直通到豫州南部,到達漢水南岸,好嗎?”大家紛紛表示贊同他的意見。愚公的妻子提出疑問說:“憑你的力量,連魁父這座小丘都鏟平不了,又能把太行、王屋這兩座山怎么樣呢?況且把土石放到哪里去呢?”大家紛紛說:“把土石扔到渤海的邊上,隱土的北面。”愚公于是帶領兒子孫子和能挑擔子的三個人,鑿石挖土,用箕畚裝土石運到渤海的邊上。鄰居姓京城的寡婦只有一個兒子,剛七八歲,但卻蹦蹦跳跳地去幫助他們。冬夏換季,才往返一次。河曲的智叟笑著阻止愚公說:“你真是太不聰明了。憑你殘余的歲月剩余的力氣,連山上的一根草木都動不了,又能把泥土和石頭怎么樣呢?”愚公長嘆一聲說:“你思想頑固,頑固到不能改變的地步,連寡婦孤兒都不如。即使我死了,還有兒子在呀;兒子又生孫子,孫子又生兒子;兒子又有兒子,兒子又有孫子;子子孫孫沒有窮盡的,可是山不會增高加大,為什么還擔心挖不平呢?”智叟無言而對?!颈苛凶訉W射箭,射中了(靶心),于是向關尹子請教(射箭)。關尹子問:“你知道你射中(靶心)的原因嗎?”列子回答說:“不知道。”關尹子說:“還不可以。”(列子)回去后再去練習,三年之后,又向關尹子請教。關尹子問:“你知道你射中(靶心)的原因嗎?”列子說:“知道了!”關尹子說:“可以了,(你)要牢記這個道理,不要輕易地丟棄。不僅學習射箭是這樣,治理國家和修身做人也都應是這樣?!彼允ト瞬魂P心事情的結果,而是關心為什么會這樣。二、現代文(35分)(一)閱讀下文,完成第12-15題(16分)網絡文學①很多人可能想不到,網絡文學在短短10余年光景中,竟然發(fā)展成一個規(guī)模巨大的產業(yè)。網絡文學的讀者已達2.74億人、注冊寫手200多萬人、市場年收入40多億元。部分“神作”甚至能夠輻射影視、游戲、動漫等多個行業(yè),實現全版權開發(fā)。如此高光表現,自然引得互聯網巨頭紛紛投身其中,跑馬圈地。②有人驚嘆,看網絡小說每千字雖然只要幾分錢,但累計起來竟成了一門數以億計的大生意。而有專家的表述更為精辟:網絡文學由原生時代進入資本時代。③網絡文學這個曾經不起眼的行業(yè),如今正在成為很多人眼中的金礦。騰訊、百度、阿里巴巴等巨頭早在多年前就已經開始產業(yè)布局,在經歷多次洗牌和整合后,盛大文學和騰訊文學合并,成立閱文集團,成為目前規(guī)模最大、實力最強的網絡文學集團。④在強大資本的支持下,網絡文學產業(yè)也不僅僅滿足于文學作品的銷售,而是走向全版權運營,圍繞一些當紅IP,打造游戲、動漫、影視等衍生產品,以網絡文學為起點,撬動更大的產業(yè)發(fā)展。近幾年,《瑯琊榜》《三生三世十里桃花》《擇天記》等幾乎所有熱播電視劇,都是改編自網絡小說。⑤網絡文學的影響力不再僅僅停留在網上。對于很多平時不看網絡文學的人來說,不知不覺間,網文已經通過其他形式,進入了他們的生活。⑥網絡文學甚至都已走出國門,開始影響海外的年輕人。2016年,一個名為“武俠世界”()的網站開始走入媒體視野。這個有著中國色彩名字的美國網站,專注于翻譯中國網絡文學原創(chuàng)作品。雖然誕生僅兩年,卻在美國擁有大批粉絲,并進一步獲得其他國家讀者的追捧與點贊。⑦據了解,在大部分網絡文學網站,作品剛剛發(fā)布時均稱之為公共章節(jié),供用戶免費閱讀,用戶積累到一定數量后,開始向訂閱用戶收取每千字2-5分錢,網站則通過一系列激勵機制與作者分享利益。在這種商業(yè)模式下,寫作的速度和長度就直接關系到作者和網站的收入,也就是說,更新是第一生產力。這就導致了作品越寫越長,100萬字往往只是起步。一部叫《武神空間》的作品一共寫了4178章,總字數達到1000多萬字;《從零開始》從2005年開始連載,一直到2016年3月份才完本,一共寫了11年,總字數超過2000萬字。⑧有專家指出,這種商業(yè)模式的確讓網絡文學實現了超大規(guī)模的類型化生產,但是否是一種可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式值得深思,同時,網絡文學對青少年成長的影響同樣值得關注。(摘自2017《人民日報》,有刪改)12.第①段加點詞“高光表現”在文中具體指_____________________。(4分)13.第②-④段理解最正確的一項是(

)(3分)A.第②段加點的關聯詞“雖然……但”,意在強調閱讀網絡小說的成本不高。B.網絡文學的“原生時代”指免費閱讀作品,“資本時代”指付費閱讀作品。C.“撬動更大產業(yè)發(fā)展”是指以網絡文學為起點,衍生游戲、動漫、影視等產業(yè)。D.如今網絡文學成為很多人眼中的金礦,是因為閱文集團的規(guī)模大和實力強。14.請簡要概括第⑤-⑦段的說明內容。(4分)(1)____________________________(2)________________________________。15.第⑤⑥兩段的順序能否顛倒?請簡述理由。(5分)【答案】12.網絡文學讀者、寫手多,收入高,部分作品輻射到其他多個行業(yè)。

13.C

14.網絡文學的影響力

網絡文學的商業(yè)模式

15.不能顛倒,第⑤段寫了網絡文學在國內的影響力,第⑥段寫了網絡文學對海外年輕人的影響,按照影響范圍由小到大的邏輯順序安排?!窘馕觥?2.本題考查理解概括能力。依據①段“網絡文學的讀者已達2.74億人、注冊寫手200多萬人、市場年收入40多億元”可知,網絡文學的“高光時刻”指的是網絡文學讀者多,寫手多,收入高;依據①段“部分“神作”甚至能夠輻射影視、游戲、動漫等多個行業(yè),實現全版權開發(fā)”可知,網絡文學的“高光時刻”指的是部分作品輻射到其他多個行業(yè)。據此總結概括即可。13.本題考查理解辨析能力。A.依據②段中“有人驚嘆,看網絡小說每千字雖然只要幾分錢,但累計起來竟成了一門數以億計的大生意”可知,這是在強調閱讀網絡小說的成本高;B.依據閱讀經驗可知,“原生時代”的網絡文學作品不都是免費的;D.依據③段“在經歷多次洗牌和整合后,盛大文學和騰訊文學合并,成立閱文集團,成為目前規(guī)模最大、實力最強的網絡文學集團”,④段“在強大資本的支持下,網絡文學產業(yè)也不僅僅滿足于文學作品的銷售,而是走向全版權運營,圍繞一些當紅IP,打造游戲、動漫、影視等衍生產品,以網絡文學為起點,撬動更大的產業(yè)發(fā)展”可知,選項表述不全面,因為除了閱文集團之外,還有一些“當紅IP”的影響;故選C。14.本題考查理解概括能力。①空,依據⑤自然段“網絡文學的影響力不再僅僅停留在網上”;⑥自然段“網絡文學甚至都已走出國門,開始影響海外的年輕人”可知,此處應填寫網絡文學的影響力大;②空,依據⑦自然自然段“在這種商業(yè)模式下,寫作的速度和長度就直接關系到作者和網站的收入,也就是說,更新是第一生產力”可知,此處應填寫網絡文學的商業(yè)模式新。15.本題考查說明順序的理解能力。依據第⑤段文字內容可知,本段主要說明了,在國內網絡文學走進人們的生活,影響力巨大;⑥段,依據“網絡文學甚至都已走出國門,開始影響海外的年輕人”可知,這是寫了網絡文學已走出國門,且產生了一定的影響力。這是采用影響力由小到大的邏輯順序進行說明的,所以不能互換。(二)閱讀下文,完成第16一19題(19分)父親節(jié)的禮物于德北①早晨起來,屋子里已經空無一人,太陽透過窗欞,懶散地照在床單上。②我去衛(wèi)生間洗漱,之后穿好衣服,準備出門。多少天了,一直這樣,我已經習慣了在陽光下奔走,并向每一個可以幫助我的人送上笑臉。可是事情并無轉機,沒有一個人對我的遭遇表示同情,當然,也沒有一個人肯向我伸出對我來說無疑是恩賜般的手。③我的心一點點冷漠了。④是為周圍的冷漠而冷漠。⑤其實,這也不應該是冷漠,只不過是司空見慣罷了。⑥這個早晨不一樣!我走到門口的時候,發(fā)現了一張字條,從字跡上看,顯然是兒子留下來的,字條的下邊還壓了30元錢。5元的,1元的,有紙幣,有硬幣,不薄不厚的一小堆。⑦兒子說:“爸爸,今天是父親節(jié),祝您節(jié)日快樂?!雹鄡鹤釉谝凰咧凶x書,學習成績不錯。⑨兒子說:“給您留下30元錢,15元自己買禮物,15元買禮物給爺爺?!雹鈨鹤酉氲煤苤艿剑坏氲搅宋?,還想到了他爺爺。父親和我們住在一個城市,只是,我已經很長時間沒去看他了。?今天是父親節(jié),我眼前出現了父親的白發(fā),鼻子不覺一酸。?我把30元錢攥在手里,心里充滿了無法言說的溫暖。?可是兒子的錢是從哪兒弄來的呢?平日里,我和他媽媽對他的花銷很仔細,幾乎每一筆賬目都是清清楚楚的,他怎么會一下子有30元“巨款”?!?兒子在字條上告訴我:“您不用擔心,這30元錢是我每天放學省下的車錢。我發(fā)現了一條近路,步行時間和坐車差不了多少?!?我終于知道,這就是這段時間兒子每天晚到家10分鐘的原因!?這小子,懂事了。?我決定今天不去陽光下奔走了。我要買一瓶,不,兩瓶酒,陪父親好好喝一盅。父親一生好酒。如今已是70歲的人了,依然每頓喝上二兩。喝完酒的父親,面色酡紅,鶴發(fā)童顏,十分可愛。?父親節(jié),顧名思義,是父親的節(jié)日,每一個做兒女的,都應該讓父親高興高興。?我不再猶豫,下了樓,直奔超市。在超市里,我左挑右選,選了兩瓶本地產的“德興”,正好用去了兒子留下的30元錢。?父親住在開發(fā)區(qū),我趕到那里的時候,正是中午。我急匆匆地跑上樓,三歲毛孩子一樣地打門。那門讓我打得“咚咚”直響。我覺得我的舉動能像兒子的舉動給我?guī)硇牢恳粯咏o我的父親帶來欣慰。?開門的是母親。?我來不及脫鞋,就高舉著手里的酒瓶,大聲叫道:“爸,祝你父親節(jié)快樂!”?看見酒,父親呼地一下從沙發(fā)上站起來,身子前傾,腳步快速地向前推移??墒?,父親只走了兩步,就猛地停了下來,臉上的笑容也一點點凝固,然后,又一點點收回。?“爸,看我給你買什么了?”我渾然不覺,還在叫著。?父親的身體卻穩(wěn)穩(wěn)地轉了回去,復又平靜地坐到沙發(fā)上。?我有些驚愕。?這時,母親小聲對我說:“你爸爸已經戒酒了?!?“戒酒?”我不解。?“一個月了?!蹦赣H搖了搖頭。?我的心陡地一緊!?一個月前,正是我失業(yè)的日子?。ü?jié)選自《微型小說選刊》有刪改)16.小說的情節(jié)曲折、人物心理描寫生動,請根據示例完成表格。(4分)小說情節(jié)人物心理多日在陽光下奔波求職,一無所獲冷漠(司空見慣)①________________溫暖搞清兒子巨款的來源和每天晚回家的原因②__________________③_______________興奮得知父親已經戒酒一個月了④_________________17.品味語言,回答問題。(6分)(1)我急匆匆地跑上樓,三歲毛孩子一樣地敲門。(結合語境,賞析畫線句。)(2)早晨起來,屋子里已經空無一人,太陽透過窗欞,懶散地照在床單上。(分析小說開頭環(huán)境描寫的作用。)18.小說多處設置意外,你覺得可信嗎?請從下列兩處意外中任選一處,簡要分析。(5分)(1)兒子給我留錢買禮物

(2)父親因為我失業(yè)而戒酒19.結合全文,說說選文標題“父親節(jié)的禮物”有哪些含義。(5分)【答案】16.①兒子給“我”說父親節(jié)快樂,并且留下了30元錢讓“我”自己買禮物,并給爺爺買禮物。②欣慰

③“我”買了兩瓶酒,準備和父親喝兩盅。

④沮喪和懊惱

17.(1)表現了“我”準備和父親喝兩盅,找回漸漸淡忘的親情的興奮之情?!凹贝掖摇薄芭堋薄叭龤q毛孩子樣”形象地表現了這種急切之情。(2)環(huán)境描寫,與“我”失業(yè)之后,四處碰壁的內心基本一致;冷清的環(huán)境也推動了后來“我”發(fā)現兒子的便條這個故事情節(jié);同時,這里的“太陽”,也象征著家庭溫情的存在,需要自己體味身邊的溫暖等,從而對主題也有揭示作用。

18.兩處情節(jié)都不讓人感動意外。既在情理之中,又符合情節(jié)發(fā)展的需要。兒子懂事,父親的舐犢情深。兒子省錢給“我”和爺爺買禮物是一種愛;父親為失業(yè)的兒子而戒酒,減少生活的開支,也是一種愛。

19.表面指在父親節(jié)這一天,“我”收到兒子送給“我”的祝福和禮物。而深層的含義是指“我”收獲了兒子的成長、懂事;也收到了父親的理解和支持,這是老父親對“我”的愛。以“父親節(jié)的禮物”為標題表現了一家子的相親相愛、互相體恤的主題?!窘馕觥?6.本題考查文章內容的概括。做這種題要在整體閱讀文本的基礎上,對小說情節(jié)和人物心理進行補充,仿照已有示例,一一對應即可。①空,由人物心理中的“溫暖”可定位第?段“我把30元錢攥在手里,心里充滿了無法言說的溫暖”,聯系前文第⑦段“兒子說:‘爸爸,今天是父親節(jié),祝您節(jié)日快樂?!奔暗冖岫巍皟鹤诱f:‘給您留下30元錢,15元自己買禮物,15元買禮物給爺爺?!笨筛爬ㄊ录椋簝鹤咏o“我”說父親節(jié)快樂,并且留下了30元錢讓“我”自己買禮物,并給爺爺買禮物;②空,由題干情節(jié)中的“搞清兒子巨款的來源和每天晚回家的原因”可定位第?段“兒子在字條上告訴我:‘您不用擔心,這30元錢是我每天放學省下的車錢。我發(fā)現了一條近路,步行時間和坐車差不了多少?!奔暗?段“我終于知道,這就是這段時間兒子每天晚到家10分鐘的原因”,聯系第?段“我覺得我的舉動能像兒子的舉動給我?guī)硇牢恳粯咏o我的父親帶來欣慰”可知,“我”對兒子行為的心理是:欣慰;③空,根據第?段“我決定今天不去陽光下奔走了。我要買一瓶,不,兩瓶酒,陪父親好好喝一盅。”及第?段“我急匆匆地跑上樓,三歲毛孩子一樣地打門?!笨芍?,“我”因為兒子的懂事而高興,所以“我”買了兩瓶酒,準備和父親喝兩盅,動作像孩子一樣興奮,故此空答案為:“我”買了兩瓶酒,準備和父親喝兩盅;④空,由題干“得知父親已經戒酒一個月了”可定位第?段“‘一個月了。’母親搖了搖頭”,根據第?及?段“我的心陡地一緊!”“一個月前,正是我失業(yè)的日子!”可知,“我”明白了父親是為了減輕失業(yè)的“我”的壓力而戒酒,從“陡地一緊”可知此時“我”的心理是沮喪和懊惱的。17.本題考查語句的賞析。(1)“急匆匆”和“跑”表現了“我”買到兩瓶酒后,準備和父親喝兩盅的急切、興奮的心情,“三歲毛孩子樣”進一步表現了這種急切,同時形象地寫出了“我”在老父親面前的“孩子氣”,更主要的是表現了“我”通過這次父親節(jié)找回漸漸淡忘的親情的興奮之情。(2)早晨起來,屋子里已經空無一人,太陽透過窗欞,懶散地照在床單上”,該句屬于環(huán)境描寫,“早晨起來”交代了時間是早晨,“屋子里已經空無一人,太陽透過窗欞,懶散地照在床單上”寫出了家庭冷清的氛圍;而正是因為有如此安靜、冷清的環(huán)境,才有后發(fā)現兒子留下的便條的事情,推動了故事情節(jié)的發(fā)展;這樣冷清的環(huán)境,“太陽透過窗欞”中的“太陽”,象征了家庭溫情的存在,表現需要自己體味身邊的溫暖的主題,解釋了文章主旨。18.本題考查小說情節(jié)的把握。開放性試題,小說情節(jié)的一波三折或跌宕起伏,或結尾的情節(jié)突轉,帶有歐·亨利的特點等等,都是能打動讀者的點,本題任選其一作答,要結合具體文本進行分析即可。文中的這兩處情節(jié)都不讓人感到意外。(1)“兒子給我留錢買禮物”這一情節(jié),由第⑧段“兒子在一所高中讀書,學習成績不錯”可知,兒子已經是高中生了,并且成績優(yōu)異漸漸懂事;由第?段“這30元錢是我每天放學省下的車錢。我發(fā)現了一條近路,步行時間和坐車差不了多少”可知,兒子放棄坐公交,省下錢來給我買生日禮物,這是兒子的成長、懂事的表現,體現了兒子對“我”和爺爺的愛,合情合理,并不意外;(2)“父親因為我失業(yè)而戒酒”這一情節(jié),由第?段“父親一生好酒。如今已是70歲的人了,依然每頓喝上二兩?!笨芍?,父親原來極喜歡喝酒,由第?段“一個月前,正是我失業(yè)的日子!”可知,父親由于“我”失業(yè),為了減輕“我”的壓力就戒酒了,這也是父親對“我”處境的理解,體現了父親對兒子深沉的愛,與文章主題一致,并不意外。19.本題考查文章標題含義的理解。此類題目,要在整體閱讀文本,把握作者的觀點的基礎上,從標題的表層含義到深層含義,逐步分析和理解。通讀文章,由第⑨段“兒子說:‘給您留下30元錢,15元自己買禮物,15元買禮物給爺爺。’”可知,“父親節(jié)的禮物”表面是指在父節(jié)這一天,“我”收到兒子送的祝福和禮物;根據第?段“這小子,懂事了”可知,在“我”心中更珍貴的“禮物”是收獲了兒子的成長和懂事;同時根據第?至?段的內容可知,在這一天里,“我”去看望父親時,看到了父親對“我”的理解和體恤,從中收獲了父親對“我”的愛?!案赣H節(jié)的禮物”這一標題,借“禮物”表現了其背后所蘊含的兒子、“我”、父親三代人之間相親相愛、互相體恤的家庭親情,凸顯了文章主題。據此總結作答即可。三、綜合運用(20分)閱讀下面材料,完成第

20—22題。在抗擊“非典”這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中,各行各業(yè)涌現出許許多多的“英雄”。同學們發(fā)現語文課要求閱讀的許多名著書目也都與英雄有關,但是同學們對于“英雄”的認識各不相同,大家打算舉辦一次“何為英雄”的主題班會,交流分享對英雄的認識。20.為了籌備主題班會,班委會對班級42位同學進行了問卷調查,下圖是根據同學們對“你對哪一類英雄了解最多”的回答結果所作的數據統(tǒng)計:根據上圖,能夠得出的結論是(

)(4分)A.該班同學了解的中國古代英雄比中國近代革命英雄多。B.該班同學了解的作品中虛構的英雄比中國當代英雄少。C.該班同學了解最多的英雄類型是中國古代英雄。D.該班同學了解最少的英雄類型是中國當代英雄。21.同學們?yōu)橹黝}班會設計了一張海報,請根據海報內容和班會主題把宣傳語補充完整。(4分)22.班級同學小A的媽媽是一名醫(yī)生,曾經主動申請前往一線抗疫,大家決定要在班會課上通過視頻連線的方式采訪她,聽聽她對于“何為英雄”的看法。以下是同學們草擬的采訪問題,請你篩選出其中不合適的兩項(

)(6分)A.你在醫(yī)生這個行業(yè)干了幾年?B.您為什么主動報名前往一線支援抗疫?C.您覺得英雄的評價標準是什么?D.您最欣賞的英雄是誰?E.您是如何教育自己的孩子的?23.班會課上,班長請你結合名著閱讀篇目,簡要談談自己對“何為英雄”的看法,請完成一篇100字以內的演講稿。(6分)可結合名著:《紅星照耀中國》/《水滸傳》/《鋼鐵是怎樣煉成的》(任選其一)【答案】D

示例:夢想追逐者;平凡崗位上的努力前行者

AE

參考樣例:①大家好!我認為英雄要有著崇高信念并堅定執(zhí)著地為之奮斗。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的保爾柯察金,他在身有殘疾的時候依然不改革命信念,始終堅守在自己的工作崗位上,為了理想而奉獻生命。這樣的人是我心中的英雄。②大家好!我認為英雄是能夠在國家民族處于危難之際挺身而出的人。正如《紅星照耀中國》中的革命領袖和普通戰(zhàn)士,他們都在為了民族解放和獨立而奮斗,不顧個人的安危。他們都是英雄。③大家好!我認為英雄是嫉惡如仇、有膽有識的人。正如《水滸傳》當中的魯智深,他得知鎮(zhèn)關西欺凌弱女子金翠蓮,便主動站出來幫助翠蓮父女二人,不僅給了他們盤纏,還拳打鎮(zhèn)關西,讓正義得以伸張,這樣的人是當之無愧的英雄。【解析】20.根據圖表內容分析即可。A.有誤。該班同學了解的中國古代英雄比中國近代革命英雄少;B.有誤。該班同學了解的作品中虛構的英雄比中國當代英雄多;C.有誤。該班同學了解最多的英雄類型是中國近代英雄;故選D。21.本題考查擬寫宣傳語。根據班會主題是“何為英雄”和海報內的人物都是一線的勞動者,有吹號的軍人,有拿書的教師,有拿鋤頭的農民,有提包奔走的知識分子等,他們在奮力拼搏,努力前行。據此擬寫宣傳語即可。示例:追逐夢想的英雄。22.A.“你在醫(yī)生這個行業(yè)干了幾年?”與“何為英雄”的主題不相符;B.她主動參加抗疫,這是“英雄”的表現;C.“您覺得英雄的評價標準是什么?”與“何為英雄”的主題相符;D.“您最欣賞的英雄是誰?”與“何為英雄”的主題相符;E.“您是如何教育自己的孩子的?”談論的是如何教育孩子,與“何為英雄”的主題不相符;故選AE。23.本題考查語言表達能力。首先要有稱呼,因為在班會課上,面對的是全體同學,可以用“大家好!”作為稱呼語。然后用簡潔的語言并結合所給名著篇目,講述自己關于英雄的認識即可。示例:大家好!英雄者,意志堅定,互相扶持,不畏艱難險阻,救黎民于水火,解百姓于倒懸!《紅星照耀中國》中紅軍將士們面對險惡環(huán)境和層層圍堵,意志堅定,互相鼓勵扶持,完成了兩萬五千里長征的創(chuàng)舉,可謂真正的英雄。四、寫作(60分)24.按要求作文。每個人都會在你的生命中,充當著不同的角色。他們會給你希望,讓你在無邊的黑暗里,也依然向往曙光。在時間看不見的地方,是他們教會了你成長。請以“一路上有你”為題,寫一篇文章。要求:(1)立意自定,文體不限(詩歌除外),不少于600字。(2)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。(達到此項要求,評分時可獎勵)(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名等?!敬鸢浮坷模阂宦飞嫌心闱笆烙芯?,命中注定,我這一生將與你緊緊相連。你是我的爸爸,我是你的女兒。我發(fā)出第一聲啼哭,你欣喜若狂。我考試得了第一個滿分,你滿臉笑容。我學業(yè)受挫想放棄,你第一次生氣,差點流淚……似乎你的喜怒哀樂總是因為我;而我,明明想努力讓你高興,卻總是讓你心焦與擔憂。無數次早晚的接送,無數句“好好念書”的叮嚀,無數個寫滿關愛的眼神……在你的呵護下,我一路成長;在你的呵護下,我無憂無慮:在你的呵護下,我轉眼就1

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