專題11 平行線與三角形(原卷版)-2019-2021三年中考真題集錦_第1頁
專題11 平行線與三角形(原卷版)-2019-2021三年中考真題集錦_第2頁
專題11 平行線與三角形(原卷版)-2019-2021三年中考真題集錦_第3頁
專題11 平行線與三角形(原卷版)-2019-2021三年中考真題集錦_第4頁
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文檔簡介

專題11.平行線與三角形一、單選題1.(2021·山東臨沂市·中考真題)如圖,在中,,平分,則的度數(shù)為()A. B. C. D.2.(2021·四川眉山市·中考真題)如圖,將直角三角板放置在矩形紙片上,若,則的度數(shù)為()A.42° B.48° C.52° D.60°3.(2021·四川樂山市·中考真題)七巧板起源于我國先秦時期,古算書《周髀算經(jīng)》中有關(guān)于正方形的分割術(shù),經(jīng)歷代演變而成七巧板,如圖1所示.19世紀傳到國外,被稱為“唐圖”(意為“來自中國的拼圖”),圖2是由邊長為4的正方形分割制作的七巧板拼擺成的“葉問蹬”圖.則圖中抬起的“腿”(即陰影部分)的面積為()A.3 B. C.2 D.4.(2021·湖南岳陽市·中考真題)下列命題是真命題的是()A.五邊形的內(nèi)角和是 B.三角形的任意兩邊之和大于第三邊C.內(nèi)錯角相等 D.三角形的重心是這個三角形的三條角平分線的交點5.(2021·安徽中考真題)兩個直角三角板如圖擺放,其中,,,AB與DF交于點M.若,則的大小為()A. B. C. D.6.(2021·浙江金華市·中考真題)某同學的作業(yè)如下框,其中※處填的依據(jù)是()如圖,已知直線.若,則.請完成下面的說理過程.解:已知,根據(jù)(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),得.再根據(jù)(※),得.A.兩直線平行,內(nèi)錯角相等 B.內(nèi)錯角相等,兩直線平行C.兩直線平行,同位角相等 D.兩直線平行,同旁內(nèi)角互補7.(2021·云南中考真題)如圖,直線c與直線a、b都相交.若,,則()A. B. C. D.8.(2021·山東聊城市·中考真題)如圖,AB∥CD∥EF,若∠ABC=130°,∠BCE=55°,則∠CEF的度數(shù)為()A.95° B.105° C.110° D.115°9.(2021·山東泰安市·中考真題)如圖,直線,三角尺的直角頂點在直線m上,且三角尺的直角被直線m平分,若,則下列結(jié)論錯誤的是()A. B. C. D.10.(2021·四川資陽市·中考真題)如圖,已知直線,則的度數(shù)為()A. B. C. D.11.(2021·四川廣元市·中考真題)如圖,在中,,,點D是邊的中點,點P是邊上一個動點,連接,以為邊在的下方作等邊三角形,連接.則的最小值是()A. B.1 C. D.12.(2021·河北中考真題)定理:三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.已知:如圖,是的外角.求證:.下列說法正確的是()A.證法1還需證明其他形狀的三角形,該定理的證明才完整B.證法1用嚴謹?shù)耐评碜C明了該定理C.證法2用特殊到一般法證明了該定理D.證法2只要測量夠一百個三角形進行驗證,就能證明該定理13.(2021·四川涼山彝族自治州·中考真題)如圖,中,,將沿DE翻折,使點A與點B重合,則CE的長為()A. B.2 C. D.14.(2021·陜西中考真題)如圖,點D、E分別在線段、上,連接、.若,,,則的大小為()A.60° B.70° C.75° D.85°15.(2021·安徽中考真題)在中,,分別過點B,C作平分線的垂線,垂足分別為點D,E,BC的中點是M,連接CD,MD,ME.則下列結(jié)論錯誤的是()A. B. C. D.16.(2021·重慶中考真題)如圖,在和中,,添加一個條件,不能證明和全等的是()A.B.C.D.17.(2021·浙江麗水市·中考真題)如圖,在紙片中,,點分別在上,連結(jié),將沿翻折,使點A的對應(yīng)點F落在的延長線上,若平分,則的長為()A. B. C. D.18.(2021·四川自貢市·中考真題)如圖,,,以點A為圓心,AC長為半徑畫弧,交y軸正半軸于點B,則點B的坐標為()A. B. C. D.

19.(2021·重慶中考真題)如圖,點B,F(xiàn),C,E共線,∠B=∠E,BF=EC,添加一個條件,不等判斷△ABC≌△DEF的是()A.AB=DE B.∠A=∠D C.AC=DF D.AC∥FD20.(2021·江蘇揚州市·中考真題)如圖,在的正方形網(wǎng)格中有兩個格點A、B,連接,在網(wǎng)格中再找一個格點C,使得是等腰直角三角形,滿足條件的格點C的個數(shù)是()A.2 B.3 C.4 D.521.(2021·浙江寧波市·中考真題)如圖,在中,于點D,.若E,F(xiàn)分別為,的中點,則的長為()A. B. C.1 D.22.(2021·青海中考真題)如圖,在四邊形ABCD中,∠A=90°,AD=3,BC=5,對角線BD平分∠ABC,則△BCD的面積為()A.7.5 B.8 C.15 D.無法確定23.(2020·四川中考真題)如圖所示,直線EFGH,射線AC分別交直線EF、GH于點B和點C,AD⊥EF于點D,如果∠A=20°,則∠ACG=()A.160° B.110° C.100° D.70°24.(2020·四川綿陽市·中考真題)如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,DF∥BC,∠ABC的平分線BE交DF于點G,GH⊥DF,點E恰好為DH的中點,若AE=3,CD=2,則GH=()A.1 B.2 C.3 D.425.(2020·四川綿陽市·中考真題)在螳螂的示意圖中,AB∥DE,△ABC是等腰三角形,∠ABC=124°,∠CDE=72°,則∠ACD=()A.16° B.28° C.44° D.45°26.(2020·廣西河池市·中考真題)如圖,直線a,b被直線c所截,則∠1與∠2的位置關(guān)系是()A.同位角 B.內(nèi)錯角 C.同旁內(nèi)角 D.鄰補角27.(2020·湖北省直轄縣級行政單位·中考真題)將一副三角尺如圖擺放,點E在上,點D在的延長線上,,則的度數(shù)是()A.15° B.20° C.25° D.30°28.(2020·黑龍江齊齊哈爾市·中考真題)有兩個直角三角形紙板,一個含45°角,另一個含30°角,如圖①所示疊放,先將含30°角的紙板固定不動,再將含45°角的紙板繞頂點A順時針旋轉(zhuǎn),使BC∥DE,如圖②所示,則旋轉(zhuǎn)角∠BAD的度數(shù)為()A.15° B.30° C.45° D.60°

29.(2020·山東濟南市·中考真題)如圖,在中,AB=AC,分別以點A、B為圓心,以適當?shù)拈L為半徑作弧,兩弧分別交于E,F(xiàn),作直線EF,D為BC的中點,M為直線EF上任意一點.若BC=4,面積為10,則BM+MD長度的最小值為()A. B.3 C.4 D.530.(2020·遼寧大連市·中考真題)如圖,中,.將繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)得到,使點C的對應(yīng)點恰好落在邊上,則的度數(shù)是()A. B. C. D.31.(2020·江蘇南通市·中考真題)如圖,在△ABC中,AB=2,∠ABC=60°,∠ACB=45°,D是BC的中點,直線l經(jīng)過點D,AE⊥l,BF⊥l,垂足分別為E,F(xiàn),則AE+BF的最大值為()A. B.2 C.2 D.332.(2020·內(nèi)蒙古鄂爾多斯市·中考真題)如圖,在四邊形ABCD中,,,,,分別以點A,C為圓心,大于長為半徑作弧,兩弧交于點E,作射線BE交AD于點F,交AC于點O.若點O是AC的中點,則CD的長為()A. B.6 C. D.8

33.(2020·貴州畢節(jié)市·中考真題)如圖,在一個寬度為長的小巷內(nèi),一個梯子的長為,梯子的底端位于上的點,將該梯子的頂端放于巷子一側(cè)墻上的點處,點到的距離為,梯子的傾斜角為;將該梯子的頂端放于另一側(cè)墻上的點處,點到的距離為,且此時梯子的傾斜角為,則的長等于()A. B. C. D.34.(2020·青海中考真題)等腰三角形的一個內(nèi)角為70°,則另外兩個內(nèi)角的度數(shù)分別是()A.55°,55° B.70°,40°或70°,55° C.70°,40° D.55°,55°或70°,40°35.(2020·湖北省直轄縣級行政單位·中考真題)如圖,已知和都是等腰三角形,,交于點F,連接,下列結(jié)論:①;②;③平分;④.其中正確結(jié)論的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個36.(2020·四川宜賓市·中考真題)如圖,都是等邊三角形,且B,C,D在一條直線上,連結(jié),點M,N分別是線段BE,AD上的兩點,且,則的形狀是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等邊三角形D.不等邊三角形37.(2019·江蘇泰州市·中考真題)如圖所示的網(wǎng)格由邊長相同的小正方形組成,點、、、、、、在小正方形的頂點上,則的重心是()A.點 B.點 C.點 D.點38.(2019·遼寧鐵嶺市·中考真題)如圖,在中,,,,,連接BC,CD,則的度數(shù)是()A.45° B.50° C.55° D.80°二、填空題39.(2021·浙江中考真題)由沈康身教授所著,數(shù)學家吳文俊作序的《數(shù)學的魅力》一書中記載了這樣一個故事:如圖,三姐妹為了平分一塊邊長為1的祖?zhèn)髡叫蔚靥?,先將地毯分割成七塊,再拼成三個小正方形(陰影部分).則圖中的長應(yīng)是______.40.(2021·河北中考真題)下圖是可調(diào)躺椅示意圖(數(shù)據(jù)如圖),與的交點為,且,,保持不變.為了舒適,需調(diào)整的大小,使,則圖中應(yīng)___________(填“增加”或“減少”)___________度.41.(2021·青海中考真題)如圖,AB∥CD,F(xiàn)E⊥DB,垂足為E,∠1=50°,則∠2的度數(shù)是_____.42.(2021·山東聊城市·中考真題)如圖,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為點D和點E,AD與CE交于點O,連接BO并延長交AC于點F,若AB=5,BC=4,AC=6,則CE:AD:BF值為____________.43.(2021·江蘇南京市·中考真題)如圖,在四邊形中,.設(shè),則______(用含的代數(shù)式表示).44.(2021·江蘇連云港市·中考真題)如圖,是的中線,點F在上,延長交于點D.若,則______.45.(2021·浙江紹興市·中考真題)如圖,在中,,,以點C為圓心,CA長為半徑作弧,交直線BC于點P,連結(jié)AP,則的度數(shù)是_______.46.(2021·四川廣安市·中考真題)如圖,將三角形紙片折疊,使點、都與點重合,折痕分別為、.已知,,,則的長為_______.47.(2021·四川遂寧市·中考真題)如圖,在△ABC中,AB=5,AC=7,直線DE垂直平分BC,垂足為E,交AC于點D,則△ABD的周長是_____.48.(2021·江蘇宿遷市·中考真題)《九章算術(shù)》中有一道“引葭赴岸”問題:“僅有池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,適與岸齊.問水深,葭長各幾何?”題意是:有一個池塘,其地面是邊長為10尺的正方形,一棵蘆葦AB生長在它的中央,高出水面部分BC為1尺.如果把蘆葦沿與水池邊垂直的方向拉向岸邊,那么蘆葦?shù)捻敳緽恰好碰到岸邊的B'(示意圖如圖,則水深為__尺.49.(2020·四川綿陽市·中考真題)如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=60°,AD=BC=CD=4,點M是四邊形ABCD內(nèi)的一個動點,滿足∠AMD=90°,則點M到直線BC的距離的最小值為_____.50.(2020·遼寧鐵嶺市·中考真題)如圖,在中,,以為圓心,以適當?shù)拈L為半徑作弧,交于點,交于點,分別以為圓心,以大于的長為半徑作弧,兩弧在的內(nèi)部相交于點,作射線,交于點,點在邊上,,連接,則的周長為___________.51.(2020·海南中考真題)如圖,在中,,分別以點為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧相交于點作直線,交邊于點,連接,則的周長為________.52.(2020·遼寧營口市·中考真題)如圖,△ABC為等邊三角形,邊長為6,AD⊥BC,垂足為點D,點E和點F分別是線段AD和AB上的兩個動點,連接CE,EF,則CE+EF的最小值為_____.53.(2020·寧夏中考真題)如圖,在中,,分別以點A、B為圓心,以大于的長為半徑畫弧,兩弧分別交于點M、N,作直線交點D;以點B為圓心,適當長為半徑畫弧,分別交、于點E、F,再分別以點E、F為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,作射線,此時射線恰好經(jīng)過點D,則_____度.54.(2020·湖南婁底市·中考真題)由4個直角邊長分別為a,b的直角三角形圍成的“趙爽弦圖”如圖所示,根據(jù)大正方形的面積等于小正方形的面積與4個直角三角形的面積的和證明了勾股定理,還可以用來證明結(jié)論:若、且為定值,則當_______時,取得最大值.55.(2020·內(nèi)蒙古通遼市·中考真題)如圖,在中,,點P在斜邊上,以為直角邊作等腰直角三角形,,則三者之間的數(shù)量關(guān)系是_____.56.(2020·湖北中考真題)如圖,D是等邊三角形外一點.若,連接,則的最大值與最小值的差為_____.57.(2019·河北中考真題)勘測隊按實際需要構(gòu)建了平面直角坐標系,并標示了A,B,C三地的坐標,數(shù)據(jù)如圖(單位:km).筆直鐵路經(jīng)過A,B兩地.(1)A,B間的距離為______km;(2)計劃修一條從C到鐵路AB的最短公路l,并在l上建一個維修站D,使D到A,C的距離相等,則C,D間的距離為______km.三、解答題58.(2021·湖北武漢市·中考真題)如圖,,,直線與,的延長線分別交于點,.求證:.59.(2021·浙江溫州市·中考真題)如圖,是的角平分線,在上取點,使.(1)求證:.(2)若,,求的度數(shù).60.(2021·四川南充市·中考真題)如圖,,AD是內(nèi)部一條射線,若,于點E,于點F.求證:.61.(2021·浙江紹興市·中考真題)如圖,在中,,點D,E分別在邊AB,AC上,,連結(jié)CD,BE.(1)若,求,的度數(shù).(2)寫出與之間的關(guān)系,并說明理由.62.(2021·陜西中考真題)如圖,,,點在上,且.求證:.63.(2021·湖南衡陽市·中考真題)如圖,點A、B、D、E在同一條直線上,.求證:.64.(2021·浙江中考真題)已知在中,是的中點,是延長線上的一點,連結(jié).(1)如圖1,若,求的長.(2)過點作,交延長線于點,如圖2所示.若,求證:.(3)如圖3,若,是否存在實數(shù),當時,?若存在,請直接寫出的值;若不存在,請說明理由.65.(2020·江蘇鎮(zhèn)江市·中考真題)如圖,AC是四邊形ABCD的對角線,∠1=∠B,點E、F分別在AB、BC上,BE=CD,BF=CA,連接EF.(1)求證:∠D=∠2;(2)若EF∥AC,∠D=78°,求∠BAC的度數(shù).66.(2020·山西中考真題)閱讀與思考下面是小宇同學的數(shù)學日記,請仔細閱讀并完成相應(yīng)的任務(wù).×年×月×日星期日沒有直角尺也能作出直角今天,我在書店一本書上看到下面材料:木工師傅有一塊如圖①所示的四邊形木板,他已經(jīng)在木板上畫出一條裁割線,現(xiàn)根據(jù)木板的情況,要過上的一點,作出的垂線,用鋸子進行裁割,然而手頭沒有直角尺,怎么辦呢?辦法一:如圖①,可利用一把有刻度的直尺在上量出,然后分別以,為圓心,以與為半徑畫圓弧,兩弧相交于點,作直線,則必為.辦法二:如圖②,可以取一根筆直的木棒,用鉛筆在木棒上點出,兩點,然后把木棒斜放在木板上,使點與點重合,用鉛筆在木板上將點對應(yīng)的位置標記為點,保持點不動,將木棒繞點旋轉(zhuǎn),使點落在上,在木板上將點對應(yīng)的位置標記為點.然后將延長,在延長線上截取線段,得到點,作直線,則.我有如下思考:以上兩種辦法依據(jù)的是什么數(shù)學原理呢?我還有什么辦法不用直角尺也能作出垂線呢?……任務(wù):(1)填空;“辦法一”依據(jù)的一個數(shù)學定理是_____________________________________;(2)根據(jù)“辦法二”的操作過程,證明;(3)①尺規(guī)作圖:請在圖③的木板上,過點作出的垂線(在木板上保留作圖痕跡,不寫作法);②說明你的作法依據(jù)的數(shù)學定理或基本事實(寫出一個即可)67.(2020·湖北宜昌市·中考真題)光線在不同介質(zhì)中傳播速度不同,從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)時會發(fā)生折射,如圖,水面與水杯下沿平行,光線從水中射向空氣時發(fā)生折射,光線變成,點G在射線上,已知,求的度數(shù).68.(2020·湖南中考真題)已知D是Rt△ABC斜邊AB的中點,∠ACB=90°,∠ABC=30°,過點D作Rt△DEF使∠DEF=90°,∠DFE=30°,連接CE并延長CE到P,使EP=CE,連接BE,F(xiàn)P,BP,設(shè)BC與DE交于M,PB與EF交于N.(1)如圖1,當D,B,F(xiàn)共線時,求證:①EB=EP;

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