七年級(jí)上冊(cè)環(huán)境影響生物的生存_第1頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)環(huán)境影響生物的生存_第2頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)環(huán)境影響生物的生存_第3頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)環(huán)境影響生物的生存_第4頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)環(huán)境影響生物的生存_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2.2.2節(jié)環(huán)境影響生物的生存(第2課時(shí))七年級(jí)上冊(cè)思考:環(huán)境中影響某株小麥的形態(tài)、生理和分布的因素有哪些?光溫度水土壤風(fēng)小麥雜草蝗蟲(chóng)田鼠非生物因素生物因素預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)向日葵朝向太陽(yáng)沙漠狐極地狐

它們的耳朵大小主要與生活環(huán)境的哪種因素有關(guān)?溫度影響生物形態(tài)結(jié)構(gòu)思考:根據(jù)我國(guó)從東到西的植被分布,說(shuō)明決定陸生生物分布的重要因素是什么?沙漠、草原與森林一切生物的生活都離不開(kāi)水三、分析生物因素的對(duì)生物生存的影響種內(nèi)互助螞蟻蜜蜂(一)種內(nèi)關(guān)系種內(nèi)斗爭(zhēng)爭(zhēng)奪配偶爭(zhēng)奪食物植物的種內(nèi)斗爭(zhēng):表現(xiàn)在:對(duì)水分、養(yǎng)料、光照、空氣等無(wú)機(jī)環(huán)境因素的需求上的爭(zhēng)奪。動(dòng)物的種內(nèi)斗爭(zhēng):表現(xiàn)在:為爭(zhēng)奪食物、棲所、配偶或其他因素而發(fā)生斗爭(zhēng)。意義對(duì)個(gè)體有害,但對(duì)種的生存有利。犀牛和犀牛鳥(niǎo)的互利共生犀牛鳥(niǎo)為犀牛的“私人醫(yī)生”.

犀牛鳥(niǎo)稱為犀牛的“警衛(wèi)員”.(二)種間關(guān)系獅子和大象爭(zhēng)奪水源

競(jìng)爭(zhēng)寄生菟絲子

捕食獵豹捕食鹿SOS你覺(jué)得是哪些因素影響了駱駝的生存?談?wù)勀愕母邢?悲情的阿拉善--你被誰(shuí)吞噬?

說(shuō)說(shuō)山羊、草、駱駝三者之間的關(guān)系。環(huán)境因素非生物因素生物因素種內(nèi)關(guān)系種間關(guān)系溫度水等光:種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭(zhēng):互助、寄生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食總結(jié)延伸將下列生物與其相互之間的關(guān)系用線連接起來(lái)①老虎吃羚羊A、合作關(guān)系②許多蜜蜂在釀蜜B、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系③同一片林中的樹(shù)木

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論