同素異形現(xiàn)象

同素異形現(xiàn)象化學131黃君克13240139前期分析學習內(nèi)容分析：本節(jié)課選自蘇教版化學2專題一第三單元，本節(jié)課旨在通過幾種常見的同素異形體的微觀結構，理解微觀結構與物質多樣性的關系，進一步加深結構與性質的關系。本節(jié)課學習的微觀結構知識，既是化學鍵及結構決定性質等知識的初步應用，也為后面《不同的晶體類型》和選修模塊《物質的結構與性質》的學習奠定了基礎。學習者分析：同學們已經(jīng)知道物質的基本組成單位，也認識到由同種元素組成的物質，可能的物理性質和化學性質會不同，教學目標知識與技能：學會常見的同素異形現(xiàn)象和同素異形體掌握碳，氧的多種同素異形體，以此為例學會由于微觀結構不同而導致的同素異形現(xiàn)象過程與方法：培養(yǎng)思考，類比歸納的能力情感態(tài)度與價值觀：理解物質微觀結構不同的導致的同素異形現(xiàn)象教學準備多媒體課件碳的幾種同素異形體模型教學過程設計回顧知識，導入新課【教師活動】在2009年還召開了廣受世界關注的氣象大會一哥本哈根氣候大會，在會議上提出了四個關鍵字，有同學知道嗎？【學生活動】回答：低碳生活【教師活動】講述：低碳生活指的是生活作息時所消耗的能量要盡力減少，從而減少二氧化碳的排放量，而二氧化碳的排放減少對緩解溫室效應和海平面的上升起著重要的作用。對于碳，相信大家并不會陌生，它在地殼中的含量只占0.087%，但是碳素的單質和化合物達到90%以上，它們在國民經(jīng)濟和我們?nèi)粘Ｉ钪姓加蟹浅Ｖ匾牡匚?，碳一生命的元素提問：那你們知道由碳所形成的單質有哪些嗎？【學生活動】回答：金剛石和石墨【教師活動】講述：我們今天講的內(nèi)容就和他們有關。深入分析，固本求源【教師活動】講述:金剛石和石墨在我們的日常生活中是很常見的（展示圖片）提問：同學們，那你們知道漆黑的石墨和美麗的金剛石會有這么大的差距呢？你們小組討論一下【學生活動】每四個人為一組，討論回答：我們認識是因為它們的物質結構不同【教師活動】講述：那我們就來看看你們回答的對不對。同學們仔細看下我手上拿的兩個模型，一個是石墨的模型，另外一個是金剛石的結構模型。提問：你們可以說一下他們的區(qū)別嗎？【學生活動】回答：金剛石是空間網(wǎng)狀結構，石墨是層狀結構【教師活動】講述：你們回答的很對，那我們來分析一下金剛石：正四面體空間網(wǎng)狀結構，原子間的作用力很強，結構非常穩(wěn)定，硬度大，導電性弱。石墨：層狀結構，而且層跟層之間的作用力非常弱，所以層層之間易滑動，所以質地軟，有自由電子，易導電。小結：金剛石和石墨物理性質的差異，主要是由于它們晶體中碳原子的成鍵方式和排列方式不同引起的?！緦W生活動】認真聽講，理解老師所講內(nèi)容【教師活動】講述：我們身邊還有很多單質碳的形式，如富勒烯（包括了C60C70和單層或多層納米碳管），并且在我們的身邊發(fā)揮了很重要的作用。那化學上把這種有同種元素形成的不同種單質的現(xiàn)象叫做同素異形現(xiàn)象，這些單質叫做同素異形體。提問：你們知道這段同素異形體的概念重點部分在哪里嗎？【學生活動】回答：同種元素，不同種單質，結構不同。【教師活動】講述：恩，大家說的不錯，我就來總結一下這個概念需要注意的部分：第一，同種元素；第二，結構不同；第三，可以相互轉化。你們注意一下這幾點，這是我們章節(jié)很重要的一部分。提問：我提個小問題考考你們的理解，Na和Na+、M和甫是同素異形體嗎？為什么？【學生活動】回答:不是，因為他們不算一種單質，雖然是同種元素?！窘處熁顒印恐v述：你們對同素異形體有一點的理解了，那我講一下其他元素的同素異形體現(xiàn)象。你們先閱讀一下書本內(nèi)容和資料卡，討論一下氧的同素異形現(xiàn)象，講講你的認識?！緦W生活動】四人小組討論，回答【教師活動】講述氧氣與臭氧的轉化條件。并且分析臭氧在我們生活中的作用。臭氧能吸收來自太陽的大部分紫外輻射使地球和生物面招災害，是名副其實的“生命衛(wèi)士”但是這位衛(wèi)士正面臨一個巨大的災難一臭氧層空洞。臭氧層空間的擴大會造成人類健康的損害，對生態(tài)環(huán)境和農(nóng)林牧漁業(yè)造成破壞，因此保護臭氧層刻不容緩。每年的9月16日為“國際保護臭氧層日”。所以希望大家在平時生活中能夠學會保護我們的臭氧層，讓它不要再惡化。各位同學，我們的拓展視野中還提到了白磷和紅磷，有興趣的同學閱讀一下?！緦W生活動】：閱讀材料【教師活動】：你們要認識到同素異形體在我們生活中有非常重要的作用，也等著你們的發(fā)現(xiàn)。學習討論，歸納總結【教師活動】提出問題【學生活動】積極思考，回答問題【教師活動】今天我們學習了同素異形現(xiàn)象，希望同學能夠加深對他的理解。我們下節(jié)課將會講到另外一種現(xiàn)象，大家在課后積極的預習一下。形成性評價下列各組物質中，屬于同素異形體的是（）A、冰和水 B、一氧化碳和二氧化碳C、木炭和活性炭 D、紅磷和白磷由一種元素組成的物質（）A、一定是一種單質 B、一定是一種混合物C、一定是一種純凈物 D、無法確定最近科學家研制出一種新的物質，它的化學式為C60,下列說法中，正確的是（）①它是一種新型化合物 ②C60是金剛石的同素異形體③C60式量是720 ④C60是一種單質A、①③ B、②③ C、③④ D、②③④金剛石和石墨的（填物理或化學）性質差異很大，這是因為而弓I起的。有關O3的說法中錯誤的是 （ ）（1）03具有特殊臭味，因此被稱為”臭氧”（2）臭氧可用于漂白和消毒⑶O3比O2在相同條件下密度大，比O2易溶于水⑷O3比O2穩(wěn)定，高溫下不易分解（5）空氣