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文檔簡介

2024屆山東省桓臺縣第二中學高二生物第二學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于植物激素及其調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()A.生長素的極性運輸需要載體蛋白的協(xié)助并消耗能量B.赤霉素和細胞分裂素對植物的生長都具有促進作用C.乙烯廣泛存在于植物多種組織中,作用是促進果實的發(fā)育D.植物激素的合成既受基因組的控制,又調(diào)節(jié)基因組的表達2.關(guān)于糖分解代謝的敘述,錯誤的是A.甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖D.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖3.基因敲除主要是應用DNA同源重組原理,將同源DNA片段導人受體細胞,使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,從而達到基因敲除的目的。基因敲除既可以是用突變基因或其它基因敲除相應的正?;颍部梢杂谜;蚯贸鄳耐蛔兓?。下列有關(guān)基因敲除說法正確的是A.基因敲除實際上是刪除某個基因,從而達到使該基因“沉默”的目的B.利用基因敲除技術(shù),不能修復細胞中的病變基因C.基因敲除可定向改變生物體的某一基因D.從理論上分析,利用基因敲除技術(shù)可治療先天愚型(21三體綜合征,患者多出一條21號染色體)4.通常情況下,人體組織細胞的細胞內(nèi)液、組織液和血漿的生理指標最接近的A.葡萄糖濃度 B.溫度C.K+濃度 D.CO2濃度5.一雙鏈DNA分子,在復制解旋時,一條鏈上的G變成C,則該DNA分子經(jīng)n次復制后,發(fā)生差錯的DNA占()A.1/2 B.1/(2n-l) C.1/2n D.16.將某植物細胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示。以下有關(guān)說法正確的是()蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)細胞器a6720微量細胞器b59400細胞器c61039A.如果細胞器a是線粒體,其中能完成的生理過程是:C6H12O6+6H2O―→6CO2+12H2O+能量B.細胞器b只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)C.細胞器c中進行的生理過程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基D.藍藻細胞與此細胞共有的細胞器可能有a和c二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)根據(jù)如圖所示植物體細胞雜交技術(shù)流程圖,回答相關(guān)問題:(1)運用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)在自然狀態(tài)下不能得到雜種植株,原因是______。

(2)在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是______,其中過程②為誘導原生質(zhì)體融合,融合完成的標志是______。(3)已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄—馬鈴薯”屬于______倍體植株。

(4)已知柴油樹種子含有的柴油是植物細胞的代謝產(chǎn)物,可用植物組織培養(yǎng)來實現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn),若利用此技術(shù),將柴油樹細胞培養(yǎng)到______(填字母編號)階段即可。

(5)若培育抗除草劑玉米,將抗除草劑基因通過適當?shù)耐緩綄胗衩左w細胞,然后進行組織培養(yǎng),該過程相當于______(填數(shù)字編號),為促進其細胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應有______兩類激素。8.(10分)觀察下圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。(1)下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱是:[①]________________;[③]__________________。(2)當細胞外液滲透壓升高時,下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,使下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌并由垂體釋放[①]的量_________,[②][③]的重吸收作用_______,使細胞外液滲透壓降低。(3)這種調(diào)節(jié)水鹽平衡的方式屬于_________調(diào)節(jié)。(4)某人出現(xiàn)多飲多尿的癥狀,醫(yī)生確診為尿崩癥。其直接原因是____________,最終原因是___________。9.(10分)糖化酶,又稱葡萄糖淀粉酶,它能把淀粉從非還原性未端水解ɑ-1,4-糖苷鍵產(chǎn)生葡萄糖,也能緩慢水解ɑ-1,6-糖苷鍵,轉(zhuǎn)化為葡萄糖。多應用于酒精淀粉糖、味精、抗菌素、檸檬酸、啤酒等工業(yè)生產(chǎn)。糖化酶是由某菌種經(jīng)深層發(fā)酵提煉而成。(1)要獲得高產(chǎn)糖化酶菌株,需要從含________土壤中采集樣品,制備成菌懸液,采用________法在以________為唯一碳源的培養(yǎng)基上對菌株進行初步篩選得到單菌落。若要選出透明圈直徑與菌落直徑比值大的高產(chǎn)菌株,還需要通過紫外線進行誘變處理,在誘變過程中要確定誘變的適當劑量,如______________(寫出1點即可)。(2)鎮(zhèn)江香(陳)醋主要采用糯米為主料,精選優(yōu)良菌種,經(jīng)過淀粉糖化、酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵三個主要過程釀造而成的色、香、味俱佳的釀造陳醋。陳醋在生產(chǎn)中往往先進行酒精發(fā)酵的原因是________________。醋的風味與釀制過程中發(fā)酵的溫度和時間、_________、________等有關(guān)。10.(10分)下表為孟德爾利用豌豆的7對相對性狀所做的雜交試驗,其中大寫字母為顯性基因,表示該性狀由顯性基因控制。下圖表示種子和果實的發(fā)育過程,果皮(豆莢)、種皮都是由母本體細胞通過有絲分裂、分化發(fā)育形成,請認真分析圖表,回答下列問題:種子形狀子葉顏色種皮顏色豆莢形狀豆莢顏色花的位置莖的高度圓滑R黃色Y灰色G飽滿A綠色B葉腋C局基D皺縮r綠色y白色g不飽滿a黃色b蓮頂c矮莖d(1)以種皮白色的純合豌豆為母本,授以種皮灰色的豌豆的花粉,所結(jié)豌豆種皮顏色是__________。(2)選擇豆莢顏色和種子形狀兩對相對性狀的純合親本雜交,如果用黃色圓粒為母本,綠色皺粒為父本,兩親本的基因型依次分別是__________、__________,母本上所結(jié)的豆莢的顏色__________,種子的形狀為__________,F(xiàn)1的基因型為__________。F1植株所結(jié)的豆莢和種子的表現(xiàn)型及其比例為__________,F(xiàn)1植株群體所結(jié)的種子的胚有__________種基因型。11.(15分)狂犬病是一種死亡率非常高的傳染病,傳統(tǒng)抗狂犬病毒的抗體產(chǎn)址低、效應低。研究發(fā)現(xiàn),將人源抗狂犬病毒的抗體基因構(gòu)建的目的基因表達載體導入煙草細胞中,產(chǎn)生的煙草蛋白可中和99%的狂犬病毒?;卮鹣铝袉栴}:(1)人源抗狂犬病毒抗體編碼基因的偏好性改造:在不改變編碼_________序列的前提下,對人源抗狂犬病毒抗體基因進行修飾,使其編碼基因具有表達________的偏好性。(2)構(gòu)建基因表達載體之前,為了便于__________的識別和結(jié)合,目的基因需融合花椰菜花葉病毒的啟動子;構(gòu)建目的基因表達載體時,為了防止_____??捎貌煌南拗泼阜謩e處理目的基因和載體。常采用_______法將目的基因表達載體導入煙草細胞中。(3)該種抗狂犬病毒的抗體制備方法中,煙草扮演的角色是______,該制備方法的優(yōu)點有______________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】

五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進細胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【題目詳解】A、生長素極性運輸時的方式是主動運輸,因此需要載體蛋白的協(xié)助并消耗能量,A正確;B、赤霉素能促進細胞伸長,細胞分裂素能促進細胞分裂,兩者對植物的生長都具有促進作用,B正確;C、乙烯廣泛存在于植物多種組織中,主要作用是促進果實的成熟,C錯誤;D、植物激素的合成既受基因組的調(diào)節(jié),又影響基因組的表達,D正確。故選C?!绢}目點撥】本題考查植物激素的作用,要求考生識記植物激素的種類、分布和功能,能結(jié)合所學的知識準確答題。2、C【解題分析】

A.蔗糖、乳糖、麥芽糖都是二糖。蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖,A正確;B.乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖,B正確;C.麥芽糖水解的產(chǎn)物全部為葡萄糖,C錯誤;D.纖維素是多糖,經(jīng)含纖維素酶的微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖,D正確;因此,本題答案選C?!究键c定位】本題主要考查細胞中化合物——糖類的知識,屬識記水平的基礎題。3、C【解題分析】

A.基因敲除使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,而不是抑制某個基因的表達,A錯誤;B.基因敲除既可以用突變基因或其它基因敲除相應的正?;颍部梢杂谜;蚯贸鄳耐蛔兓?,所以能修復細胞中的病變基因,B錯誤;C.基因敲除可定向改變生物體的某一基因,C正確;D.先天性愚型是染色體異常遺傳病,不是基因疾病,D錯誤;因此,本題答案選C。考點:本題考查基因工程的應用,意在考查能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。4、B【解題分析】

內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括滲透壓、溫度、pH?!绢}目詳解】A、葡萄糖濃度通過協(xié)助擴散或主動運輸進入組織細胞,細胞內(nèi)外存在濃度差,A錯誤;B、細胞內(nèi)液、細胞外液如血漿、組織液中溫度在37攝氏度左右,B正確;C、K+通過協(xié)助擴散或主動運輸出入細胞,故細胞內(nèi)液和細胞外液存在濃度差,C錯誤。D、CO2通過細胞呼吸產(chǎn)生,故細胞內(nèi)含量較高,D錯誤。故選B。5、A【解題分析】

DNA復制的方式為半保留復制?!绢}目詳解】由題意可知,一個雙鏈DNA分子,在復制解旋時,一條鏈上的G變成C,另一條鏈是正常的,不論復制多少次,以突變鏈為模板形成的子代DNA都是發(fā)生差錯的DNA,以不發(fā)生突變的鏈為模板形成的子代DNA都是正常DNA,因此該DNA分子不論復制多少次,發(fā)生差錯的DNA總占,故選A。6、C【解題分析】

本題主要考查細胞器的種類、功能以及原核細胞和真核細胞結(jié)構(gòu)的異同。分析表格:題中提出,該細胞為植物細胞,細胞器a中含有微量核酸,可能是線粒體或葉綠體;細胞器c中只有蛋白質(zhì)和核酸,因此確定其為核糖體;細胞器b中只有含蛋白質(zhì)和脂質(zhì),因此可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡、溶酶體等,據(jù)此解答本題即可。【題目詳解】A、線粒體進行有氧呼吸的第二、三階段,分解底物是丙酮酸,A錯誤;B、B細胞器含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明是具膜結(jié)構(gòu)的細胞器,不含有核酸,因此可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等,不一定與分泌蛋白質(zhì)的分泌和加工有關(guān),B錯誤;C、細胞器C無脂質(zhì),是無膜細胞器,但含有核酸,可判斷為核糖體,核糖體是脫水縮合的場所,氨基酸脫水縮合過程中,產(chǎn)生的水中的氫來自羧基和氨基,C正確;D、藍藻是原核生物,原核生物只具有一種細胞器核糖體,葉綠體或線粒體不是原核細胞和真核細胞共同具有的細胞器,D錯誤;故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、不同物種之間存在生殖隔離植物細胞的全能性再生細胞壁六e④⑤生長素、細胞分裂素【解題分析】

分析題圖:圖示為植物體細胞雜交過程示意圖,其中①表示用酶解法去壁獲取原生質(zhì)體的過程;②表示人工誘導原生質(zhì)體融合;③表示再生出新細胞壁的過程;④表示脫分化過程;⑤表示再分化過程?!绢}目詳解】(1)番茄和馬鈴薯屬于兩種植物,存在生殖隔離,不能通過有性雜交產(chǎn)生后代。(2)將雜種細胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),其原理是植物細胞具有全能性;圖中過程②稱為原生質(zhì)體融合,依賴于細胞膜的流動性,植物體細胞融合完成的標志是再生出新的細胞壁。(3)由于番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,因此植物體細胞雜交得到的“番茄-馬鈴薯”屬于異源多倍體里面的異源六倍體。(4)柴油是植物細胞的代謝產(chǎn)物,將柴油樹細胞培養(yǎng)進行到愈傷組織即可提取,愈傷組織為圖中的e時期。(5)若培育抗蟲棉,將抗蟲基因通過適當?shù)耐緩綄朊藁ㄊ芫?,然后進行組織培養(yǎng),包括脫分化和再分化兩個階段,即圖中的④⑤,為促進其細胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應有生長素和細胞分裂素兩類激素?!绢}目點撥】本題考查植物體細胞雜交的知識點,要求學生掌握植物體細胞雜交的原理、過程以及注意事項和意義,這是該題考查的重點。要求學生掌握植物體細胞雜交產(chǎn)生雜種植株的特點,理解雜種植株細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)以及染色體組的數(shù)量,掌握植物細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)的應用,理解植物組織培養(yǎng)的條件,這是突破該題重點的關(guān)鍵。8、抗利尿激素集合管增加增強神經(jīng)-體液抗利尿激素的量減少下丘腦或垂體出現(xiàn)病變【解題分析】

人體的水平衡調(diào)節(jié)過程:(1)當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少.同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水);(2)體內(nèi)水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加?!绢}目詳解】(1)①是垂體釋放的抗利尿激素,可以促進②腎小管和③集合管對水的重吸收。(2)細胞外液滲透壓升高,最終使使下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌并由垂體釋放①抗利尿激素分泌增加,促進②腎小管、③集合管對水的重吸收,所以②③的重吸收作用增強,使細胞外液滲透壓降低。(3)水鹽平衡調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。(4)某人出現(xiàn)多飲多尿的癥狀,醫(yī)生確診為尿崩癥,直接的原因是抗利尿激素的量減少,最終原因是下丘腦或垂體出現(xiàn)病變?!绢}目點撥】本題考查水平衡調(diào)節(jié),要求學生識記水平衡調(diào)節(jié)過程和下丘腦在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用,能利用所學知識分析實際問題的能力。9、霉變淀粉材質(zhì)涂布分離淀粉紫外燈的距離、紫外燈的照射時間等醋桿菌在有氧條件下能將乙醇氧化為醋酸原料的種類和濃度菌種的種類和接種量【解題分析】

常用的接種方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法。醋桿菌是需氧細菌,在有氧的條件下,可以把乙醇氧化為醋酸。【題目詳解】(1)糖化酶可以把淀粉從非還原性未端水解ɑ-1,4-糖苷鍵產(chǎn)生葡萄糖,霉變淀粉材質(zhì)土壤中含有高產(chǎn)糖化酶菌株,故可以從中提取高產(chǎn)糖化酶菌株,對其進行稀釋涂布平板法進行篩選,需要選擇以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。用紫外燈進行誘變處理時,需要注意紫外燈的距離、紫外燈的照射時間等。(2)由于醋桿菌在有氧的條件下能將乙醇氧化為醋酸,故陳醋在生產(chǎn)中往往先進行酒精發(fā)酵。醋的風味與釀制過程中發(fā)酵的溫度和時間、原料的種類和濃度、菌種的種類和接種量等有關(guān)?!绢}目點撥】發(fā)酵的溫度、時間、原料、菌種等均會影響發(fā)酵結(jié)果。10、白bbRRBBrr黃色圓粒BbRr綠圓:綠皺=3:19【解題分析】

考查根據(jù)圖表提取有效信息及利用遺傳定律解決實際問題能力?!绢}目詳解】(1)據(jù)圖可知種皮是由珠被發(fā)育而來,以種皮白色的純合豌豆為母本,所結(jié)豌豆種皮顏色都是白色,與父本無關(guān)。(2)據(jù)表可知豆莢綠色對黃色是顯性,種子圓粒對皺粒是顯性。選擇豆莢顏色和種子形狀兩對相對性狀的純合親本雜交,如果用黃色圓粒為母本,綠色皺粒為父本,兩親本的基因型依次分別是bbRR、BBrr;豆莢是由子房壁發(fā)育而來,母本上所結(jié)的豆莢的顏色是母本基因型決定,呈黃

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