學(xué)會與他人交往課件

熱身小游戲請幾個男生和幾個女生，自由組合讓他們手拉手組成一個圓圈。學(xué)生討論：在剛才游戲中男女生為什么不拉手（或拉手不自然）？欣賞今天，我們一起來探討你們最敏感的問題，也是大家最感興趣的一個話題——男女生的交往。我們要正確認識男女同學(xué)之間交往的問題，要學(xué)會以正確的態(tài)度，恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往。學(xué)會與他人交往渝南田家炳中學(xué)：張玲[教學(xué)目標(biāo)]1、知識與技能：知道他人交往的意義和方法。2、過程與方法：在教學(xué)過程中通過師生互動、學(xué)生分組討論、共同探究與他人交往的意義和方法。3、情感、態(tài)度、價值觀：通過學(xué)習(xí)，加深對與他人正常交往的認識，增強與他人交往的積極性和主動性。[重點、難點]:與他人交往的方式方法。

[教學(xué)方式方法]:互動式、討論式閱

讀

感

悟小麗和小明的父母是老同學(xué)，兩家又是鄰居。二人小學(xué)時就在同一班級學(xué)習(xí)，上學(xué)一起去，放學(xué)一起回。升入初中后，他們沒有被分到一個班。小麗覺得心中有一種失落感，一時見不到小明，心里就感到很不自在，也不愿和其他同學(xué)交往。小紅性格開朗，聰明伶俐，是文娛活動的積極分子。在同學(xué)中，她既有很多同性朋友，也有一些異性朋友。他們在一起談學(xué)習(xí)、做游戲、搞文娛活動，相處的非常融洽小紅說，跟這些朋友們在一起，拓展了知識面、開闊了眼界，使自己各方面都有長足的進步。閱讀后，討論：小麗和小紅與同學(xué)的交往各有何特點？會給它們帶來什么？

異性交往的意義：1、智力方面：男、女生的智力類型是有差異，男女生經(jīng)常在一起互相學(xué)習(xí)、互相影響，就可以取長補短，差異互補。提高自己的智力活動水平和學(xué)習(xí)效率。2、情感方面：在異性交往中獲得的情感交流和感受，往往在同性朋友身上尋不到的。女生的情感比較細膩溫和，富于同情心，情感中富有使人寧靜的力量。這樣男生的苦惱、挫折感可以在女生平和的心境與同情的目光中找到安慰；而男生情感外露、粗獷、熱烈而有力可以消除女生的愁苦與疑惑。3、在個性方面：在同性交往之中，我們的心理是比較狹隘的。遠不如既與同性，又和異性多項的人際交往更能豐富我們的個性，多項的人際交往可以使差異較大的個性相互滲透；個性互補，使性格更為豁達開朗，情感體驗更為豐富，意志更為堅強。謝謝各位?。ê献鹘涣鳎┫旅媸敲枋霎愋酝瑢W(xué)交往的詞語，看看左欄再看看右欄，它像一面鏡子，你能否從中找到自己的影子？及同學(xué)的樣子？請舉一、二個事例相互說說好嗎？自然大方、充滿 排斥、疏遠、緊熱情、自愛自尊、張、羞怯、盲目交往廣泛、坦誠 沖動、少言寡語、相見、相互尊重、矯揉造作、虛偽、交往適度 欺騙在與異性同學(xué)交往時要尊重對方。男同學(xué)要做到舉止文明，言語得體。不說臟話，不使女同學(xué)難堪。女同學(xué)也要尊重男同學(xué)，不要孤傲清高，也不要嬌里嬌氣。正如馬克思說的那樣。友情提示：你希望別人怎樣對待你自己，你就應(yīng)該怎樣對待別人——馬克思A：自然大方，合作互助；

B：相互尊重，文明用語；

C：自尊自愛，把握尺度。男女同學(xué)交往要做到平等、尊重、廣泛等；可以歸納以下幾點：小明和小蕾是同桌，他們倆經(jīng)常一起探討問題，互相學(xué)習(xí)、相互激勵，可同學(xué)們中總有一些人在背后議論他倆在“早戀”。小明的媽媽也多次警告過他，因此小明內(nèi)心十分矛盾和苦惱。請你聯(lián)系實際，談?wù)勑∶鲬?yīng)當(dāng)怎樣擺脫這種消極情緒的影響。收獲平臺：走進生活總結(jié)：男女生之間的正常交往，那是一種純真的友情。無可厚

非，而且還要大力提倡。我們

不要捕風(fēng)捉影，或者開不健康

的玩笑。我們要通過參加集體

活動增加男女同學(xué)之間的了解，拂去面紗，讓異性之間的交往

更加自然、健康。祝愿大家都能擁有更多的知心朋友，友情地久天長！《少男少女》雜志從全國60000份調(diào)查表中得出的結(jié)論：最讓男生欣賞的女孩：經(jīng)常臉上有微笑，溫柔大方的女孩；活潑而不瘋癲，穩(wěn)重而不呆板的女孩；清純秀美，笑起來很甜的女孩；心直口快，樸素善良，隨和的女孩;聰穎、善解人意的女孩；純真不做作，有性格的女孩；能聽取別人意見，自己又有主見的女孩；坦然、充滿信心朝氣的女孩；不和男生打架的女孩；長頭發(fā)，大眼睛，說話斯文的女孩。最令男生討厭的女孩：（1）扮老成，一副老謀深算樣子的女孩；（2）長舌頭，對小道消息津津樂道的女孩；（3）自以為是，驕傲自大的女孩；（4）羅羅索唆，做事慢吞吞的女孩；（5）小心眼，愛大驚小怪的女孩；（6）瘋瘋癲癲，不懂自重自愛的女孩；（7）總喜歡和男生找茬吵架的女孩；（8）容易悲觀，動不動就流眼淚的女孩；（9）把打扮和傳播別人小事當(dāng)“正業(yè)”的女孩；（10）自以為“大姐大”，笑起來鬼叫一樣的女孩女孩最歡迎這樣的男生：（1）大膽，勇敢的男生；（2）幽默，詼諧的男生；（3）思維敏捷，善于變通的男生；（4）好學(xué)，敏捷的男生；（5）團結(jié)同學(xué)，重友情的男生；（6）集體榮譽感強的男生；（7）有主見的男生；（8）熱心助人的男生；（9）有強烈上進心的男生；（10）勇于承擔(dān)責(zé)任，有魄力的男生。女生最不喜歡這樣的男生：（1）滿口粗言爛語的男生；（2）吹牛皮的男生；（3）小氣，心胸狹窄的男生；（4）粗心大意的男生；（5）過于貪玩的男生；（6）喜歡花錢的男生；（7）小小成功便沾沾自喜的男生；（8）有時過于隨便，得過且過的男生；（9）遇突發(fā)事件易魯莽沖動的男生；（10）不做家務(wù)，說家務(wù)是女生的事的男生。熱身小游戲請幾個男生和幾個女生，自由組合讓他們手拉手組成一個圓圈。學(xué)生討論：游戲中男女生為什么不拉手（或拉手不自然）？[教學(xué)目標(biāo)]1、知識與技能：知道與異性同學(xué)交往的意義和方法。2、過程與方法：學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往。3、情感、態(tài)度、價值觀：通過學(xué)習(xí)，加深對與 異性同學(xué)正常交往的認識，增強與異性同學(xué)交往的積極性和主動性。[重點、難點]:與異性同學(xué)交往的方式方法。

[教學(xué)方式方法]:互動式、討論式欣賞喜歡愛慕今天，我們一起來探討你們最敏感的問題，也是大家最感興趣的一個話題——男女生的交往。我們要正確認識男女同學(xué)之間交往的問題，而且還要學(xué)會以正確的態(tài)度，恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往，如何以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往呢？閱

讀

感

悟小麗和小明的父母是老同學(xué)，兩家又是鄰居。二人小學(xué)時就在同一班級學(xué)習(xí)，上學(xué)一起去，放學(xué)一起回。升入初中后，他們沒有被分到一個班。小麗覺得心中有一種失落感，一時見不到小明，心里就感到很不自在，也不愿和其他同學(xué)交往。小紅性格開朗，聰明伶俐，是文娛活動的積極分子。在同學(xué)中，她既有很多同性朋友，也有一些異性朋友。他們在一起談學(xué)習(xí)、做游戲、搞文娛活動，相處的非常融洽小紅說，跟這些朋友們在一起，拓展了知識面、開闊了眼界，使自己各方面都有長足的進步。閱讀后，討論：小麗和小紅與同學(xué)的交往各有何特點？會給它們帶來什么？下面是描述異性同學(xué)交往的詞語，看看左欄，再看看右欄，能否找到自己的影子？請舉一、二個事例說明好嗎？自然大方、充滿排斥、疏遠、緊張、熱情、自愛自尊、羞怯、盲目