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文檔簡(jiǎn)介
2013甬金麗歷史高考研討會(huì)“四步走”通史復(fù)習(xí)策略金華湯溪中學(xué)董柏林試題的綜合化趨勢(shì)時(shí)代聯(lián)系領(lǐng)域聯(lián)系中外聯(lián)系事件還原人物還原國(guó)度還原還原式綜合聯(lián)系式綜合綜合性試題一、構(gòu)建基于原專題的通史框架中國(guó)古代世界古代世界近代中國(guó)近代中國(guó)現(xiàn)代世界現(xiàn)代政治經(jīng)濟(jì)文化人物注:將《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》與《當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)》兩塊內(nèi)容整合成《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》與《20世界國(guó)際格局的演變》兩個(gè)新專題,作為世界現(xiàn)代史政治部分。【中國(guó)近代
】列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)近代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)近代中國(guó)思想解放的潮流中國(guó)民主革命的先行者孫中山近代中國(guó)社會(huì)生活的變遷新民主主義革命和新中國(guó)的成立辛亥革命及其余波民主革命維護(hù)國(guó)權(quán)日本法西斯侵華列強(qiáng)入侵后期前期地主階級(jí)改革派資產(chǎn)階級(jí)維新派資產(chǎn)階級(jí)革命派激進(jìn)的民主主義者具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家二、通過(guò)橫切縱連細(xì)化知識(shí)聯(lián)系1公元前8世紀(jì)—公元前3世紀(jì)中西文明源頭的差異2漢武帝的“大一統(tǒng)”措施和古羅馬的法律制度3唐朝中國(guó)封建社會(huì)的繁榮鼎盛4重新認(rèn)識(shí)宋代的歷史地位5明清時(shí)期中西文明的轉(zhuǎn)型及不同的發(fā)展趨勢(shì)6工業(yè)文明的興起和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)社會(huì)之變局7工業(yè)文明的轉(zhuǎn)型和甲午以后中華民族的覺(jué)醒820世紀(jì)上半期資本主義世界遭受沖擊和中國(guó)新民主主義革命的歷程9二戰(zhàn)后兩種社會(huì)制度的競(jìng)爭(zhēng)與互鑒0當(dāng)今世界政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)橫切為10個(gè)階段二、通過(guò)橫切縱連細(xì)化知識(shí)聯(lián)系1從專制到民主近代以來(lái)西方經(jīng)濟(jì)思想的演變2國(guó)家的分裂與統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)全球化的歷程3民營(yíng)企業(yè)的前世今生西方民主政治的發(fā)展4城市化進(jìn)程國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)5土地制度的調(diào)整人文精神的起源、發(fā)展和成熟6儒學(xué)地位的歷史變遷三次科技革命7民族復(fù)興的曲折探索列強(qiáng)殖民擴(kuò)張8民族政策的演變亞非拉的民族解放9國(guó)共關(guān)系近代以來(lái)國(guó)際格局的變動(dòng)0中國(guó)科技發(fā)展史世界各國(guó)的現(xiàn)代化模式縱連為20個(gè)專題三、整合重要的人物、事件和國(guó)家孔子秦始皇漢武帝雍正帝乾隆帝孫中山陳獨(dú)秀毛澤東鄧小平馬克思列寧斯大林牛頓愛(ài)因斯坦人物國(guó)家英國(guó)法國(guó)德國(guó)俄國(guó)美國(guó)日本秦朝的統(tǒng)一漢武帝的“大一統(tǒng)”鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的影響辛亥革命新民主主義革命新中國(guó)的成立三大改造“文革”十一屆三中全會(huì)“南方談話”十五大1787年憲法工業(yè)革命浪漫主義牛頓力學(xué)馬克思主義的誕生第二次工業(yè)革命愛(ài)因斯坦的相對(duì)論一戰(zhàn)的影響十月革命戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策新經(jīng)濟(jì)政策經(jīng)濟(jì)大危機(jī)二戰(zhàn)的影響第三世界的崛起歐洲一體化亞太經(jīng)合組織事件四、結(jié)合周年時(shí)政熱點(diǎn)鏈接相關(guān)史實(shí)上海磁懸浮列車神州五號(hào)九二共識(shí)互聯(lián)網(wǎng)十四大十四屆三中全會(huì)歐盟亞太經(jīng)合組織《北美自由貿(mào)易協(xié)定》俄全方位外交《聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)合作法案》1982年憲法鄧撒會(huì)談教育“三個(gè)面向”“銀河”計(jì)算機(jī)田中角榮訪華“用一個(gè)聲音說(shuō)話”秈型雜交水稻畢加索逝世過(guò)渡時(shí)期總路線一五計(jì)劃和三大改造和平共處五項(xiàng)原則朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定斯大林格勒戰(zhàn)役庫(kù)爾斯克戰(zhàn)役開(kāi)羅會(huì)議德黑蘭會(huì)議
《關(guān)于普遍安全的宣言》察哈爾抗戰(zhàn)羅斯福新政希特勒出任總理蘇聯(lián)完成農(nóng)業(yè)集體化中共二大“二七慘案”中國(guó)近代廣播業(yè)開(kāi)端尊孔復(fù)古“宋案”“二次革命”泰戈?duì)柅@諾獎(jiǎng)兩次巴爾干戰(zhàn)爭(zhēng)布爾什維克黨誕生飛機(jī)發(fā)明毛澤東誕生馬克思逝世電話傳入達(dá)爾文逝世《昭文新報(bào)》紐約股票交易所《人類在自然界中的地位》梵高誕生《南京條約》拿破侖入侵俄國(guó)萊比錫戰(zhàn)役汽船雨果誕生軋棉機(jī)土倫戰(zhàn)役聯(lián)動(dòng)式蒸汽機(jī)七年戰(zhàn)爭(zhēng)飛梭盧梭誕生狄德羅誕生《關(guān)于光和色的新理論》牛頓誕生哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲馬丁路德逝世薄伽丘誕生
李白逝世杜甫誕生
浙江卷注重對(duì)周年熱點(diǎn)的考查。判斷周年的標(biāo)準(zhǔn)是“學(xué)年”的10的整數(shù)倍。堅(jiān)持“全方位、有重點(diǎn)、點(diǎn)面結(jié)合”的方針。著眼于熱點(diǎn)的核心知識(shí)及相關(guān)鏈接。周熱年點(diǎn)四、結(jié)合周年時(shí)政熱點(diǎn)鏈接相關(guān)史實(shí)
民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。道路自信、理論自信、制度自信。分權(quán)、放權(quán)、政府職能轉(zhuǎn)變。國(guó)有企業(yè)改革引進(jìn)民間資本。社會(huì)保障體系建設(shè)。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)和莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?!懊利愔袊?guó)”。兩岸關(guān)系??臻g技術(shù)的發(fā)展。
中美、中俄、中日、中國(guó)與東盟、中歐、中非關(guān)系。時(shí)熱政點(diǎn)
亞太亂局:美國(guó)戰(zhàn)略重心東移;大東亞合作;南海和釣魚(yú)島問(wèn)題;朝鮮半島危機(jī)和朝美、朝韓關(guān)系;韓日島爭(zhēng)。中東亂局:伊朗核問(wèn)題;敘利亞問(wèn)題;巴以問(wèn)題。全球化和區(qū)域集團(tuán)化:俄羅斯入世;歐盟;東盟;上合;金磚國(guó)家。高度關(guān)注“雙基”的落實(shí)與提高一、明確告訴學(xué)生哪些知識(shí)必須掌握。二、督促學(xué)生去掌握這些知識(shí)。三、重視解題基本方法的有效指導(dǎo)。四、多提啟發(fā)性問(wèn)題讓學(xué)生思考。謝謝指導(dǎo)19.中國(guó)是多民族國(guó)家,歷史上創(chuàng)造了許多處理民族關(guān)系的成功經(jīng)驗(yàn)。下列史實(shí)中,發(fā)生在清朝的是A.與吐蕃和親、設(shè)置羈縻府州B.設(shè)置典客主管少數(shù)民族及外交事務(wù)C.設(shè)立宣政院管轄西藏及四川、青海部分地區(qū)D.冊(cè)封哲布尊丹巴、章嘉管理蒙古地區(qū)喇嘛教務(wù)【2010·浙江卷·19
】20.電影《高考1977》反映了恢復(fù)高考后的第一次考試。如果讓你來(lái)設(shè)計(jì)這場(chǎng)考試的場(chǎng)景,可能出現(xiàn)的是A.背景音樂(lè):反映粉碎“四人幫”的歌曲B.外景:考場(chǎng)門口懸掛著“改革開(kāi)放送春風(fēng)”的橫幅C.內(nèi)景:考場(chǎng)中張貼有“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略”的標(biāo)語(yǔ)D.特寫:作文題目“評(píng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論”【2009·浙江卷·20
】12.論文的關(guān)鍵詞對(duì)內(nèi)容有著提綱挈領(lǐng)的作用。有一篇評(píng)價(jià)某歷史人物的論文,關(guān)鍵詞有“哲學(xué)家”“中庸之道”“邏輯學(xué)”等,該人物最有可能是A.孔子B.墨子C.普羅塔戈拉D.亞里士多德【2010·浙江卷·12
】39.英國(guó)開(kāi)始的工業(yè)革命極大地改變了人類社會(huì)的面貌,學(xué)者們對(duì)此進(jìn)行了深入研究。請(qǐng)你對(duì)下述問(wèn)題表達(dá)自己的見(jiàn)解。(1)概括該學(xué)者認(rèn)為工業(yè)革命的爆發(fā)首先需要滿足的三項(xiàng)因素;并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析18世紀(jì)的英國(guó)是如何滿足這三項(xiàng)因素,從而促成了工業(yè)革命的首先爆發(fā)。(9分)(2)指出近代蒸汽動(dòng)力技術(shù)產(chǎn)生的主要原因。(4分)(3)根據(jù)材料二、三,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析蒸汽機(jī)的創(chuàng)制對(duì)歷史發(fā)展的直接影響。(13分)【2009·浙江卷·39
】20.下列是孫中山在革命進(jìn)程中的言論,其先后順序是①自今日始,吾等之非清朝人矣②驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立合眾政府③使全國(guó)人民贊成我的政策,我十年之內(nèi)必能為中國(guó)造二十萬(wàn)里鐵道④顧吾國(guó)之大患,莫大于武人之爭(zhēng)雄。南與北如一丘之貉A.①②③④B.①④③②C.②①③④
D.②③①④【2010·浙江卷·20】39.(26分)今年是蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)70周年,蘇聯(lián)解體20周年。閱讀材料,回答問(wèn)題。(1)根據(jù)大事年表提到的歷史事件,分析蘇聯(lián)對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的影響。(10分)(2)根據(jù)材料二,聯(lián)系所學(xué)知識(shí),概括學(xué)術(shù)界是怎樣評(píng)價(jià)“美蘇冷戰(zhàn)”的。(8分)(3)從思想、社會(huì)和政黨政治三個(gè)方面,分析戈?duì)柊蛦谭虻恼胃母锸侨绾螌?dǎo)致蘇聯(lián)解體的。(8分)
【2011·浙江卷·39】【重新認(rèn)識(shí)宋代的歷史地位】文官制度的開(kāi)創(chuàng)商品經(jīng)濟(jì)的繁榮世俗文化的勃興火藥武器的應(yīng)用航海技術(shù)的進(jìn)步政治思想經(jīng)濟(jì)科技文學(xué)藝術(shù)梳理知識(shí)得出結(jié)論預(yù)測(cè)命題宋代“近世說(shuō)”史學(xué)爭(zhēng)鳴影響因素舉例論證具體表現(xiàn)原因分析結(jié)局如何【兩種社會(huì)制度的競(jìng)爭(zhēng)與互鑒】時(shí)間世界中國(guó)戰(zhàn)后初期兩大陣營(yíng)的對(duì)抗亞非拉民解運(yùn)動(dòng)的高漲建國(guó)初期社會(huì)主義建設(shè)的成功探索六七十年代蘇聯(lián)參與爭(zhēng)霸和發(fā)動(dòng)攻勢(shì)第三世界崛起嚴(yán)重失誤時(shí)期80年代世界形勢(shì)走向緩和在徘徊中前進(jìn)改革開(kāi)放初期90年代以來(lái)冷戰(zhàn)結(jié)束改革開(kāi)放新階段大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)民主法制被肆意踐踏破除“文藝黑線專政”“教育革命”國(guó)防科技的重大成就從“一大片”到“一條線”的外交方針中共八大《論十大關(guān)系》和綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)的方針社會(huì)主義矛盾的學(xué)說(shuō)和“長(zhǎng)期共存,互相監(jiān)督”“雙百”方針《十二年科技發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃》全面發(fā)展的有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者冷戰(zhàn)局部戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)代資本主義蘇中社會(huì)主義改革【民營(yíng)企業(yè)的前世今生】古代近代現(xiàn)代唐朝私營(yíng)手工業(yè)的興起明清資本主義萌芽的產(chǎn)生民族資本主義的產(chǎn)生民族資本主義的初步發(fā)展民族資本主義短暫的春天民族資本主義短暫的發(fā)展民族資本主義的內(nèi)遷民族資本主義陷入困境合理調(diào)整工商業(yè)對(duì)資本主義工商業(yè)的改造非公經(jīng)濟(jì)是有益補(bǔ)充非公經(jīng)濟(jì)是重要組成部分【西方民主政治的發(fā)展】開(kāi)先河確立擴(kuò)展不平衡發(fā)展面臨危機(jī)走向成熟雅典的民主政治美國(guó)的總統(tǒng)制共和制英國(guó)的君主立憲制法國(guó)半總統(tǒng)半議會(huì)制共和制德國(guó)的立憲君主制封建殘余和軍國(guó)主義色彩資產(chǎn)階級(jí)民主政治法西斯專政和對(duì)外擴(kuò)張國(guó)家壟斷資本主義古代近代現(xiàn)代
原因經(jīng)過(guò)影響比較【與毛澤東有關(guān)的知識(shí)整合】以夷為師探索的失敗轉(zhuǎn)變?yōu)楣伯a(chǎn)主義者;參加中共一大;領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)遭到鎮(zhèn)壓參與國(guó)共合作;關(guān)注農(nóng)民問(wèn)題大革命失敗提出“槍桿子”理論;領(lǐng)導(dǎo)秋收起義工農(nóng)武裝起義受挫開(kāi)辟農(nóng)村革命根據(jù)地;提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想長(zhǎng)征初期損失慘重召開(kāi)遵義會(huì)議實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)折;領(lǐng)導(dǎo)紅軍長(zhǎng)征取得勝利日本法西斯侵華建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;開(kāi)辟敵后抗日根據(jù)地堅(jiān)持全面抗戰(zhàn)和持久抗戰(zhàn);形成系統(tǒng)的新民主主義革命理論抗戰(zhàn)勝利后兩種命運(yùn)和前途的抉擇爭(zhēng)取和平民主的斗爭(zhēng);領(lǐng)導(dǎo)解放戰(zhàn)爭(zhēng);提出人民民主專政理論和締造新中國(guó)內(nèi)外威脅和百?gòu)U待興鞏固新政權(quán);恢復(fù)發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)人口眾多、經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)落后的國(guó)情領(lǐng)導(dǎo)有中國(guó)特色的三大改造;探索適合國(guó)情的經(jīng)濟(jì)政治和科教文建設(shè)道路;提出外交方針取得一系列外交成就對(duì)社會(huì)主義建設(shè)缺乏深刻認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)“大躍進(jìn)”、人民公社化運(yùn)動(dòng)和“文革”,給社會(huì)主義建設(shè)造成嚴(yán)重?fù)p失
就近現(xiàn)代中國(guó)來(lái)說(shuō),從20年代到70年代,可以稱作是“毛澤東時(shí)代”。在這個(gè)時(shí)代的中國(guó)歷史舞臺(tái)上,毛澤東唱了主角,每個(gè)歷史階段的關(guān)鍵時(shí)刻都留下了毛澤東的印記。
——趙福亭(中央文獻(xiàn)研究室毛澤東著作和生平研究組組長(zhǎng))
【民族主義與德國(guó)歷史】?jī)?nèi)涵:追求國(guó)家的獨(dú)立與統(tǒng)一實(shí)踐:宗教改革抗擊拿破侖1848年革命德意志的統(tǒng)一評(píng)價(jià):對(duì)德國(guó)的發(fā)展起了積極作用內(nèi)涵:極端的沙文主義和軍國(guó)主義實(shí)踐:一戰(zhàn)二戰(zhàn)評(píng)價(jià):給世界及德國(guó)本身帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)難內(nèi)涵:休戚相關(guān)的共同體意識(shí)實(shí)踐:法德和解歐洲一體化德國(guó)重新統(tǒng)一評(píng)價(jià):有利于歐洲的持久和平與共同繁榮第一階段第二階段第三階段【十一屆三中全會(huì)】背景內(nèi)容正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)科教文事業(yè)的恢復(fù)思想路線政治路線組織路線改革開(kāi)放
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